Kế hoạch dạy học môn học: toán lớp: 8 chương trình: cơ bản

... Mã đề thi 11CB-321 TRƯỜNG THPT ĐÔNG HÀ TỔ VẬT LÍ ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề) ... electron và lỗ trống. D. dòng chuyển dời có hướng của các electron, các ion dương và ion âm. Câu 2: Kết luận nào sau đây là SAI khi nói về công của lực điện trường làm di chuyển điện tích q trong ... dẫn trong thời gian t = 1(h) thì điện năng tiêu thụ trên vật dẫn là A. 43200(J) B. 1200(J) C. 1 080 0(J) D. 12(J) Câu 5: Về hiện tượng tương tác điện, trong các nhận định dưới đây, nhận định SAI...

... động lực học cho khí lí tưởng T82 mục 1 T83 còn lại 84 85 Nguyên tắc hoạt động của động cơ nhiệt và máy lạnh. Nguyên lí II nhiệt động lực học T84 mục 1,2 T85 còn lại 86 Bài tập 87 Kiểm ... phối chương trình môn Vật Lý THPT – Năm học 2011-2012 8 PHÂN PHỐI CHI TIẾT MÔN VẬT LÝ - LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Cả năm 37 tuần (70 tiết) Học kỳ 1: 19 tuần (36 tiết) Học kỳ 2: 18 tuần ... thể 11 8 2 1 Chương VIII. Cơ sở của nhiệt động lực học 6 5 1 Kiểm tra 1 tiết (học xong chương IV) 1 Kiểm tra 1 tiết (học xong chương VI) 1 Kiểm tra học kì II 1 Tổng số tiết trong học kì...

... xuống. A/ Bạn A thực hiện công cơ học ít hơn bạn B. B/ Bạn A thực hiện công cơ học nhiều hơn bạn B. C/ Cả 2 bạn thực hiện công cơ học như nhau. D/ Độ lớn công cơ học mỗi người thực hiện phụ ... nào?A. tăng gấp 8. C. tăng gấp 2.B. tăng gấp 4. D. không đổi.6. Câu nào sao đây nói về nội năng là đúng?BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANMÔN VẬT LÝ LỚP 10- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢNCâu 1: Trong ... Biết ô tô nặng 1,5 tấn, hệ số cảnbằng 0,25 ( Lấy g = 9 ,8 m/s2). Công của lực cản có giá trị:A. - 36750 J B. 36750 J C. 183 75 J D. - 183 75 J,"=4 Một chiếc tàu hỏa chạy trên đường thẳng...

... “Thiết kế ebook hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản 2. Mục đích nghiên cứu Sử dụng các phần mềm tin học để thiết kế ebook hỗ trợ cho việc dạy và học phần hóa hữu cơ ... - Nghiên cứu cơ sở lý luận về xu hướng đổi mới phương pháp dạy học Hóa học, các phương pháp dạy học hiện đại và quá trình tự học. - Nghiên cứu chương trình hóa hữu cơ lớp 11 cơ bản. - Nghiên ... HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC HÓA HỮU CƠ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Chuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI...

... TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của chương, bài, đặc ... mới các phương pháp và hình thức dạy học. Những phương pháp dạy học theo cách tiếp cận kiến tạo, phương pháp dạy học theo dự án, dạy học chương trình hoá, dạy học nêu vấn đề… càng có nhiều điều ... thức dạy học như dạy học đồng loạt, dạy theo nhóm, dạy cá nhân cũng có những đổi mới. Do đó, mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng CNTT (dạy học bằng máy tính ) là nâng cao một bước cơ bản chất...

... trình dạy học, người GV hóa học cần 11 vấn đề - ơrixtic (dạy học đặt và giải quyết vấn đề), dạy học chương trình hóa, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học, dạy học với ... sang dạy học theo “phương pháp dạy học tích cực” nhằm phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, phát triển tư duy học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Trong dạy học hoá học ... pháp grap dạy học: tiếp cận mới, cách xây dựng grap nội dung dạy học. + Vận dụng phương pháp grap vào bài toán hóa học: lập grap đầu bài, grap giải, biến hóa nội dung bài toán hóa học theo...