Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Biến dị doc
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Ứng dụng di truyền học &chọn giống docx
... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Ứng dụng di truyền học vào chọn giống Câu1:Trong kỹ thuật ... 3:Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất được hợp chất sinh học nào sau đây : A. Văcxin chống các bệnh do virut gây ra. B. Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên của động vật. C. Hoocmôn sinh ... A. gây đột biến nhân tạo bằng 5-brôm uraxin. B. gây đột biến nhân tạo bằng tia phóng xạ. C. lai xa kèm theo đa bội hoá. D. gây đột biến nhân tạo bằng cônsixin. Câu 23 :Con la được sinh ra là...
- 10
- 779
- 7
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Sự sống trong các đạitrung sinh & tân sinh_2 pdf
... của đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) A)cổ sinh; trung sinh; tân sinh B)Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C)Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D)cổ sinh; tân sinh; trung sinh Câu 44Nhận xét nào ... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Câu 17Lý do nào đã thúc đẩy sự phát triển của cây hạt kín trong quá trình phát triển của sinh vật? A)Do bò sát ... là đặc điểm của đại…….(cổ sinh, tân sinh, trung sinh) , sự phát triển ưu thế của cây hạt trần và nhất là của bò sát là đặc điểm của đại……(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) và sự chinh phục đất...
- 10
- 591
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Sự sống trong các đạitrung sinh & tân sinh_1 potx
... phát triển mạnh. Trong rừng cây có hạt Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Sự sống trong các đại trung sinh và tân sinh Câu 1:Đại Trung sinh bắt đầu cách hiện nay bao nhiêu ... 2Đại Trung sinh gồm các kỷ nào: A)Cambi – Xilua – Đêvôn B)Tam điệp – Đêvôn - Phấn trắng C)Tam điệp – Giura - Phấn trắng D)Cambri – Xilua – Đêvôn – Than đá – Pecni Câu 3Đại Trung sinh cách ... triển nhanh do thích ứng với không khí khô và ánh sáng gắt và do có hình thức sinh sản hoàn thi n hơn C)Xuất hiện cây hạt trần có thân. rễ, lá và hoa, thụ tinh không phụ thuộc vào môi trường...
- 7
- 406
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Các nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người_1 pot
... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Các nhân tố chi phối quá trình phát sinh loài người Câu 1Quá trình phát sinh loài người chịu sự chi phối của các nhân tố A )Biến dị, ... C)Người tối cổ đã chế tạo công cụ một cách có hệ thống, có mục đích D)Người tối cổ đã chế tạo các công cụ lao động tinh xảo Câu 8Bước chuyển biến quan trọng trong việc chuyển biến từ vượn thành ... ý thức C )Biến dị, di truyền,chọn lọc tự nhiên và lao động, tiếng nói, ý thức D)Chọn lọc tự nhiên và lao động Câu 2Quá trình phát sinh loai người chịu sự chi phối của: A)Nhân tố sinh học B)Nhân...
- 7
- 507
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Phát sinh loài người_2 ppt
... những mầm mống quan niệm tôn giáo D)Tất cả đều đúng Câu 65Sự khác biệt giữa người Nêandectan và Crômanhôn thể hiện ở : Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Câu 40Hoá thạch ... A)Người Crômanhôn đã chế tạo và sử dụng nhiều công cụ lao động tinh xảo B)Người Crômanhôn có trán rộng và thẳng, không có gờ mày, hàm dưới có lồi cằm rõ C)Ở thời kỳ người Crômanhôn bắt đầu xuất ... Nêandectan C)Người Xinantrôp D)Người Crômanhôn Câu 61Nội dung nào dưới đây về quá trình phát sinh loài người là không đúng: A)Quá trình chuyển biến từ vượn thành người đã diễn ra trên một...
- 9
- 352
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Phát sinh loài người_1 doc
... Ôxtralôpitêc Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Phát sinh loài người Câu 1Dạng vượn người hoá thạch cổ nhất: A)Ôxtralôpitec B)Parapitec C)Đriôpitec D)Crômanhôn Câu 2Dạng ... thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,có lồi cằm B)Trán thấp,gờ lông mày cao,hàm to,răng thô,chưa có lồi cằm C)Trán thấp,không có gờ mày,hàm to răng thô,chưa có lồi cằm D)Trán rộng và thẳng,gờ lông ... đây của người tối cổ Xinantrôp là đúng A)Đã biết dùng lửa thông thạo B)Che thân bằng da thú A)Châu Úc B)Nam Phi C)Java(In ôn xia) D)Bắc kinh(Trung Quốc) Câu 5Dạng vựon người hoá thạch...
- 11
- 471
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa_2 ppt
... hình thái B. địa lý - sinh thái. C. sinh lý - hóa sinh. D. di truyền. B. Các biến dị tổ hợp phát sinh trong đời cá thể, đảm bảo sự thích nghi của cơ thể trước môi trường sinh thái C. Hình thành ... nhiên đã tích lũy các đột biến và biến dị tổ hợp theo những hướng khác nhau dần dần hình thành loài mới. B. Điều kiện địa lý trực tiếp gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật, từ đó tạo ra ... dung nào sau đây không đúng đối với quan niệm hiện đại về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống ? A. Sự biến đổi kiểu hình xảy ra trong giới hạn thường biến giúp sinh vật thích nghi...
- 8
- 535
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Chương Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa_1 docx
... Biến dị xuất hiện trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng lẻ theo hướng xác định. B. Biến dị xuất hiện trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định. C. Biến ... sinh sản hữu tính C.Do sự phát sinh các đột biến trong quá trình sinh sản D.B và C đúng Câu 5:Khi đề cập đến vai trò của biến dị trong chọn giống và tiến hóa, Đacuyn cho rằng : A. Biến dị ... nhiên. B. Chỉ có những biến dị xác định mới là nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên. C. Chỉ có những biến dị không xác định mới là nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên. D. Biến dị là nhân tố chính...
- 9
- 598
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Các chương còn lại_3 pps
... Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Các chương còn lại. Câu 55:Đặc điểm của hệ động vật ở kỉ than đá? A)Cá giáp có hàm thay thế cá giáp không hàm. Cá sụn, ... Xilua C)Kỉ Đêvôn D)Kỉ Pecmi Câu 72:Quyết trần bị tuyệt diệt ở giai đoạn: A)Kỉ Cambri B)Kỉ Đêvôn C)Kỉ Xilua D)Kỉ than đá Câu 73:Đặc điểm nào dưới đây là không đúng với kỉ Đêvôn? A)Nhiều ... chức, hoàn thi n hơn về cách sinh sản là do: A)Điều kiện sống trên cạn phức tạp hơn dưới nước nên chọn lọc tự nhiên đã dẫn đến két quả trên B)Do trong đại cổ sinh đã xảy ra nhiêu biến cố khí...
- 13
- 400
- 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh theo từng chương Các chương còn lại_2 docx
... nổi bật nhất trong đại cổ sinh là: A)Sự di chuyển của sinh vật từ dưới nước lên ở cạn B)Sự xuất hiện của lưỡng cư và bò sát C)Sự hình thành đầy đủ các ngành động vật không xương sống D)Xuất ... những sa quyển, hình thành sinh quyển D)Trong giới thực vật dạng đơn bào vẫn chiếm ưu thế nhưng trong giới động vật dạng đa bào đã chiếm ưu thế Câu 36: Đại cổ sinh cách đây hơn 570 triệu ... giura; (3) kỉ phấn trắng D)5 kỉ: (1) kỉ Cambri; (2) kỉ Xilua; (3) kỉ Đêvôn; (4) kỉ than đá; (5) kỉ pecmi Câu 37: Đại cổ sinh cách đây hơn 570 triệu năm, trong đó kỉ xilua bắt đầu cách đây :...
- 10
- 324
- 3
Từ khóa: đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hoáđề cương ôn thi tốt nghiệp môn toánđề cương ôn thi tốt nghiệp môn lýđề cương ôn thi tốt nghiệp môn vật lýđề cương ôn thi tốt nghiệp môn sinh 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam