0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: “Sử dụng xe cộ như thế nào?” potx

Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: “Sử dụng xe cộ như thế nào?” potx

Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: “Sử dụng xe cộ như thế nào?” potx

... QUEN VỚI TOÁN Đề tài: “Sử dụng xe cộ như thế nào?” A. Mục đích yêu cầu về toán: - Củng cố biểu tượng và kỹ năng toán: nhận biết số lượng 5 - đếm so sánh – thêm bớt để làm cho bằng trong ... làm theo yêu cầu cô đưa ra” - Trẻ kiểm tra lẫn nhau - Cùng vận động 5. Cô thưởng cho lớp chơi trò chơi: Làm đàn kiến” kết thúc GIÁO ÁN: BỘ MÔN LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề ... bị: - Theo băng tiếng còi xe – Băng nhạc: “Ai nhanh hơn” - Dây xe có 5 loại - 3 thùng để xe, mũi tên - Giấy A3 (8) - 4 hộp (đựng PTGT: máy bay, xe ô tô, thuyền, xe cảnh sát) - Chữ số ...
  • 6
  • 1,090
  • 2
Giáo án chương trình đổi mới Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 ppsx

Giáo án chương trình đổi mới Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 ppsx

... làm như thế nào ? - Tàu không có bánh có chạy được không? Vì sao? - Mỗi toa ta gắn một bánh ? ( có 8 bánh xe) - Số toa và số bánh xe như thế nào ? - Số toa nhiều hơn mấy ? - Số bánh xe ... ta phải làm gì? - Số toa và số bánh như thế nào với nhau? - Bằng mấy? Trò chơi “trúc xanh” - Cô cho trẻ chọn thẻ chia nhóm trẻ theo thẻ mà trẻ chọn. Từng đội bốc thăm và làm yêu cầu ... -Trẻ lắng nghe nên khuyến khích và cô vũ thêm cho trẻ Giáo án. Chủ đề : Phương tiện giao thông Đề tài : Ôn số lượng trong phạm vi 10 I. Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận...
  • 5
  • 3,659
  • 7
Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN Đề tài: Hình vuông pot

Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN Đề tài: Hình vuông pot

... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Hoat động của cô Hoat động của trẻ Hoạt động 1 - Hát bài “Chiếc khăn tay” - Chiếc khăn tay dùng để làm gì? - Các con nhìn xem cô có 2 hình giống ... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Cô phát cho mỗi trẻ một hình cho trẻ sờ góc cạnh - Thế các con nhớ xem mình đã học hình gì lăn được? - Cô đưa hình tròn ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Hoạt động 3 Trò chơi củng cố “Ai về nhà nấy” - Mỗi bạn sẽ chọn một trò chơi mà mình thích, các con sẽ làm những chú thỏ đi tắm nắng. Khi...
  • 4
  • 653
  • 2
Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ pptx

Giáo án chương trình đổi mới GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ pptx

... đây với tôi. Nè, nhìn xem, đây là thuyền của tôi - Đã biết tôi là ai chưa? - Tôi là người đánh bắt cá. Mọi người gọi tôi là ngư phủ. Mình làm quen với nhau nha GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ ... là ngư phủ. Mình làm quen với nhau nha GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ * Nội dung chính: - Toán: phân biệt to - nhỏ - màu sắc - tập đếm đến 3 * Nội dung kết hợp: ... hả? sao bạn biết là 3. Đâu đếm thử xem - Còn tôm bao nhiêu con? - À, bao nhiêu cá …. nhiều quá! để đếm cho dễ dàng mình sẽ phân thành 2 loại. Phân như thế nào đây? Cô chỉ từng nhóm cho trẻ...
  • 6
  • 1,543
  • 2
Giáo án chương trình đổi mới LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác. ppt

Giáo án chương trình đổi mới LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác. ppt

... LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác. I- MỤC ĐÍCH ... tượng khác. - Trẻ sử dụng đúng các từ toán học khi diễn đạt: ở trên, ở dưới, phía trước, phía sau của đối tượng. Giúp trẻ phát triển khả năng phán đoán ,suy luận, quan sát. - Giáo dục tính tự ... -Trẻ chơi theo yêu cầu - Trình bày lại đường đi tìm củ cải trắng của đội mình. - Mỗi đội cử 1 bạn lên nói lại cách đi của nhóm mình nắm tay làm thành 1 đôi. Cả hai cùng chuyển...
  • 6
  • 11,398
  • 58
Giáo án chương trình đổi mới LÀM QUEN VỚI TOÁN: Đề tài: Ôn số lượng trong phạm vi 9 pps

Giáo án chương trình đổi mới LÀM QUEN VỚI TOÁN: Đề tài: Ôn số lượng trong phạm vi 9 pps

... hơn 4” “Các con xem bạn nào đi nhằm cửa không? Nếu không chúng ta bắt đầu đi chơi nhé!” *Kết thúc : Đi + vận động theo bài hát“Tết đến rồi” LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài : Ôn số lượng ... con làm sao ?” - Lấy thêm…. hạt nữa *Mở rộng : “Con thử tách 9 hạt nút thành các nhóm nhỏtheo suy nghĩ của con” - Trẻ tách nhóm theo dấu hiệu đồ dùng “Con tách như thế nào?”( Hỏi ... ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ được củng cố chữ số, phép tính cộng trừ và thứ tự của dãy số tự nhiên trong phạm vi từ 1 -> 9 - Củng cố kỹ năng so sánh hơn kém và tách gộp theo đặc điểm của đồ dùng...
  • 4
  • 2,027
  • 8
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài : xe đạp, xe máy, xe buýt . pdf

Giáo án chương trình đổi mới Đề tài : xe đạp, xe máy, xe buýt . pdf

... đố các con xem tranh gì nhé ( Cô lấy tranh xe đạp ra.) Trẻ trả lời Cho trẻ lên tự tìm tranh xe máy, xe buýt. Cô hỏi trẻ : - Xe đạp chạy như thế nào ? - Xe có mấy bánh ? - Bánh xe hình gì ... các loạI xe : xe đạp, xe máy và xe buýt.  Góc xem truyện, xem sách : các tranh ảnh xe chạy ngoài đường phố.  Góc xây dựng : xếp hình xe, lắp các phụ tùng của xe, sơn xe, trang trí xe. ... gì ? Trẻ trả lời - Thế xe môtô có cần đạp không ? Trẻ trả lời - Xe đạp, xe môtô giống nhau ở điểm nào ? Trẻ trả lời Cho trẻ xem hình xe buýt và hỏi xe có bao nhiêu bánh. Trẻ đếm và trả...
  • 6
  • 1,092
  • 1
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Vì sao có mưa? potx

Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Vì sao mưa? potx

... nước  Tại sao trời có mưa?  Cho trẻ xem thí nghiệm: đoán xem điều gì sẽ xảy ra khi nước nóng dần lên?  Cho trẻ quan sát, giúp trẻ phát hiện sự thay đổi khi nước bị đun nóng, chú ý giai ... tiếng mưa,tiếng sấm và kết hợp làm theo yêu cầu của cô. Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Đề tài: Vì sao có mưa? I. Mục đích ... thử nghiệm  Phát triển thể lực với vai trò chơi vận động.  Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, không ra ngoài khi trời mưa. II Chuẩn bị:  Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng,...
  • 4
  • 916
  • 1
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Ước mơ của bé. pdf

Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Ước mơ của bé. pdf

... dụng chương trình PP để trình chiếu cho trẻ xem về thiên tai xảy ra ở nước ta và trên thế giới (lũ lụt, sóng thần, vòi rồng, mưa đá, núi lửa…) - Cô cùng trẻ đàm thoại về đoạn phim vừa xem. ... Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai sống thanh bình - Qua đoạn phim các con có cảm nhận về các hiện tượng thiên tai gây cho cuộc sống của mọi người như thế nào? - Các con có nhưng ước mơ gì ... tượng thiên tai xảy ra ở nước ta và trên thế giới.  Giáo dục trẻ tình cảm yêu mến quan tâm và biết quan tâm chia sẻ với người gặp hoàn cảnh khó khăn. Giáo dục trẻ biết bảo về môi trường, giữ...
  • 4
  • 1,451
  • 2
Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Chữ U – Ư pps

Giáo án chương trình đổi mới Đề tài: Chữ U – Ư pps

... hoạt động khác cho trẻ làm quen như: + MTXQ : Trò chuyện với trẻ về chăm sóc sức khỏe, tên các bệnh nhân có chứa chữ u, ư. + Tạo hình: Trẻ tô màu, vẽ sáng tạo, cắt dán chữ u, ư. +Âm nhạc: ... cái tên thật hay đi nào?” Bướm dẫn các bạn đi chơi: “ Ối, ối, cánh của mình bị rách rồi, các bạn gọi bác sĩ giúp mình với _ Cô và trẻ đọc: “ Bác sĩ ơi, bác sĩ Cánh cháu bị bỏng rồi ... Thế giới ngày mai HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ điểm : NGHỀ NGHIỆP Đề tài: Chữ U – Ư Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: _ Qua lời nhận vật “bướm” trong câu chuyện “ Bác sĩ Ai –Bô-Lít làm...
  • 8
  • 668
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giao an nha tre lam quen voi toan chu de ban thangiáo án mầm non làm quen với toángiáo án cho trẻ làm quen với toángiao an cho trẻ lam quen voi toan do tuoi 34 tuoigiao an mam non lam quen voi toan kich thuocgiao an day tre lam quen voi toangiao an phuong phap làm quen với toángiao an cho tre lam quen voi toan o lop 4 tuoigiao an tro choi lam quen voi toanskkn một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng con số và phép đếm môn làm quen với toánđổi mới của đất nước 1986 đến nay chúng ta gặt hái được những thành quả như thế nàomột số biện pháp gây hứng thú cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng con số và phép đếm môn làm quen với toángiáo án mầm non chương trình đổi mớigiáo án chương trình đổi mớigiáo án mầm non 5 tuổi chương trình đổi mớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ