0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình hóa đại cương B part 5 docx

Giáo trình hóa đại cương B part 5 docx

Giáo trình hóa đại cương B part 5 docx

... ta có : vt = ktCaAC b B ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 38 - - Như vậy đối với mỗi phản ứng hóa < /b> học, hằng số cân b ng là đại < /b> lượng không đổi ở t0 nhất ... điều kiện b nngoài (T0, P…) nhất định. Trạng thái này gọi là trạng thái cân b ng hóa < /b> học. Cân b ng hóa < /b> học là cân b ng động vì khi đạt được trạng thái cân b ng thì phản ứng hóa < /b> học không ... chuyển dịch cân b ng. - Xét phản ứng : aA + bB cC + dD Giả sử : a + b > c + d ←→ Ta có : P∆G = ∆GcCPdDPcCPdD0 + RTln PAaP B b= -RTlnKp +Rln PAaP B bTăng áp suất...
  • 9
  • 351
  • 3
Giáo trình hóa đại cương B part 10 pptx

Giáo trình hóa đại cương B part 10 pptx

... quá trình < /b> oxy hóa < /b> và khử, mỗi quá trình < /b> xảy ra ở một điện ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 85 - - Trên điện cực đồng xảy ra quá trình < /b> khử đồng. - Phản ứng oxy hóa < /b> ... gia dạng oxy hóa < /b> và dạng khử. Thay T=2980k; R= 8,31 J/mol độ; F=96 .50 0 Coulomb, ta có: 0, 059 Cox ϕ = ϕ0 + N lg Ckh ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 81 ... dạng oxy hóa < /b> càng yếu. - Qui tắc nhận biết chiều phản ứng oxy hóa < /b> khử : "Phản ứng oxy hóa < /b> khử xảy ra theo chiều dạng oxy hóa < /b> của cặp oxy hóa < /b> – Khử có thế điện cực lớn hơn sẽ oxy hóa < /b> dạng...
  • 9
  • 395
  • 1
Giáo trình hóa đại cương B part 9 pptx

Giáo trình hóa đại cương B part 9 pptx

... K 25 NH4OH=1, 75. 10 -5 > K 250 HCN =8.10-10: dung dịch muối NH4CN có môi trường baz. - Muối tạo thành b i axit yếu và baz yếu đa b c : sự thủy phân theo từng b c, trong đó b c 1 luôn ... Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 77 - CHƯƠNG V. PHẢN ỨNG OXY HÓA KHỬ VÀ NGUỒN ĐIỆN I.KHÁI NIỆM VỀ ĐIỆN HÓA HỌC Điện hóa < /b> học là khoa học nghiên cứu sự chuyển hóa < /b> tương ... điện…), các thiết b thông tin (diod, b tích phân, b điều biến…), thiết b nghiên cứu khoa học (máy đo pH, máy đánh b ng điện phân…). Tóm lại, việc nghiên cứu điện hóa < /b> học có ý nghóa to lớn về...
  • 9
  • 417
  • 1
Giáo trình hóa đại cương B part 8 doc

Giáo trình hóa đại cương B part 8 doc

... Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 70 - TAmBn = CmAn+ fmAn+ CnBm+ fnBm = Cmn+ CnBm fm+nAnBm Thay CAn+ = mS và CBm = ms : mnnmAmBnnmAmBnfnmTS+= - ... của dung dịch chứa 5, 345g NH4CL trong 50 0ml dung dịch NH4OH 0,1M. Giải: C b = 0,1 mol/l 5, 3 45 x 1000 Cm = 53 ,5 x 50 0 = 0,2 mol 0,2 PH = 14 – [-lg(1, 75 x 10 -5 )] + lg 0,1 = ... ly Am B n : aAnBm = fAmBnCAmBn ai = fici Cách xác định a,f : mnnmAmBnfffBAmn −+= Theo phương trình < /b> Bebye- Huckel: IIAZfii+−=1lg2IIAzzfBmAnAmBn+−=−+1lg...
  • 9
  • 429
  • 1
Giáo trình hóa đại cương B part 7 pptx

Giáo trình hóa đại cương B part 7 pptx

... Am B n vào nước, ta có cân b ng điện ly: Am B n ⇔ mAn++nBm- Theo định luật tác dụng khối lượng về hằng số cân b ng: CmAn+ . CnBm-K = CAmBnK: hằng số điện ly ( b ng số ion hóa)< /b> . ... và baz yếu đa b c b ng tích các hằng số điện ly từng b c của chúng : K = Ka1 Ka2… Đối với các axít và bazơ yếu đa b c thì K1>>K2>K3, do ảnh hưởng của các ion sinh ra ở b c ... của muối baz Fe(OH)2Cl Fe(OH)2Cl = Fe(OH)2+ + Cl- ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 59 - + Nhiệt độ : Độ điện ly tăng khi tăng nhiệt độ vì đa số quá trình...
  • 9
  • 394
  • 2
Giáo trình hóa đại cương B part 6 pot

Giáo trình hóa đại cương B part 6 pot

... cũng là quá trình < /b> thuận nghịch vì đồng thời với nó bao giờ cũng xảy ra quá trình < /b> ngưng tụ hơi : bay hơi, ∆H>0 ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 52 - 2. ... b o hòa là một hệ thống không b n (cân ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 53 - nhiệt độ hóa < /b> rắn của dung dịch càng thấp. Nhiệt độ b t đầu hóa < /b> rắn được gọi là nhiệt độ ... suất hơi b o hòa của dung dịch b ng phần mol của chất tan trong dung dịch. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 49 - - Ảnh hưởng của nhiệt độ và áp suất: + Quá trình...
  • 9
  • 434
  • 1
Giáo trình hóa đại cương B part 4 ppsx

Giáo trình hóa đại cương B part 4 ppsx

... E*2Ak + B → AB…k → AB + k, E*3 E*2 + E*2 << E*1 nên phản ứng có xúc tác xảy ra dễ hơn. ThA +B A B AB…KAK +B A…KA +B+ KNăng lượng Hoá đại < /b> cương < /b> B - 35 - ... Hoá đại < /b> cương < /b> B - 28 - II. CHIỀU TỰ DIỄN BIẾN CỦA CÁC PHẢN ỨNG HÓA HỌC 1. Chiều tự diễn biến của các quá trình:< /b> Cho đến cuối thế kỷ 19, khi khái quát hóa < /b> các dữ kiện thực ... này không b n và tuy lượng b nhưng đã thay đổi đáng kể năng lượng hoạt hóa < /b> của phản ứng. Phản ứng tổng quát : A + B → AB Khi không có xúc tác : A + B → A B → AB, E*1 Khi có xúc tác k...
  • 9
  • 341
  • 3
Giáo trình hóa đại cương B part 3 pptx

Giáo trình hóa đại cương B part 3 pptx

... chảy, khó bay hơi và hầu như không tan trong b t cứ dung môi nào. Ví dụ : Kim cương,< /b> Si, Ge, ZnS, SiC… b. Mạng phân tử ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 19 ... của quá trình < /b> hóa < /b> học chỉ phụ thuộc vào b n chất và trạng thái của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi". ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - ... với nhau b ng lực liên kết công hóa < /b> trị. Quy luật phân b các nguyên tử trong mạng tinh thể được quyết định b i kiểu lai hóa < /b> các orbital của nguyên tử. - Số phối trí (số tiểu phân bao quanh...
  • 9
  • 454
  • 3
Giáo trình hóa đại cương B part 2 pptx

Giáo trình hóa đại cương B part 2 pptx

... Hoá đại < /b> cương < /b> B - 10 - VD: Chu kỳ 2 Li Be B C N O F B n kính nguyên tử (A0) 1 ,52 1,13 0,88 0,77 0,70 0,66 0,64 Nguyên tử họ Fe Fe Co Ni B n kính nguyên tử (A0) 1,26 1, 25 1,24 ... là (FA- I B ) và (F B –IA). Điện tử sẽ chuyển về phía nguyên tử A có khả năng lớn thì: (FA - I B ) > (F B – IA) ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 9 - ... ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 15 - Chúng ta chỉ nên sử dụng nó làm đại < /b> lượng đánh giá khả năng nguyên tử của nguyên tố hút điện tử mà thôi. 5. Số oxy hoá:...
  • 9
  • 1,040
  • 18
Giáo trình hóa đại cương B part 1 ppt

Giáo trình hóa đại cương B part 1 ppt

... thành… ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH HOÁ ĐẠI CƯƠNG B ThS. HỒ THỊ B CH NGỌC 20 05 Hoá đại < /b> cương < /b> B - 4 - CHƯƠNG ... Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 3 - XI. PHẢN ỨNG TRUNG HÒA 75 - 1. Phản ứng trung hòa trong dung dịch nước: 75 - 2. Sự chuẩn độ axit – baz: 75 - CHƯƠNG V. PHẢN ỨNG OXY HÓA ... kỳ đặc biệt) gồm hai nguyên tố. ThS. Hồ Thị B ch Ngọc Khoa Hoá học Hoá đại < /b> cương < /b> B - 2 - 3. Hằng số cân b ng : 36 - 4. Mối liên hệ giữa hằng số cân b ng và thế đẳng áp : 39 - 5. Sự...
  • 9
  • 403
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình hóa đại cương b t s hồ bích ngọcgiáo trình hóa đại cươnggiáo trình hóa đại cương a2giáo trình hóa đại cương 2giáo trình hóa đại cương b2giáo trình hóa đại cương hệ cao đẳngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI