PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP HOÁ HỌC part 2 pdf

Nghiên cứu xác định dạng Crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại .pdf

Nghiên cứu xác định dạng Crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại .pdf

... 26 2. 1. Đối tƣợng nghiên cứu 26 2. 2. Phƣơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1. Phƣơng pháp xác định crôm tổng số 26 2. 2 .2. Phƣơng pháp xác định crôm (VI) 26 2. 2.3. Phƣơng pháp xử lý mẫu để phân tích ... 1.3 .2. Crôm trong đất và trầm tích 11 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm 12 1.4.1. Các phƣơng pháp phân tích hóa học 12 1.4 .2. Các phƣơng ph...
Ngày tải lên : 13/11/2012, 17:03
  • 67
  • 1K
  • 3
Luận văn: Nghiên cứu xác định dạng crôm trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hoá lí hiện đại pdf

Luận văn: Nghiên cứu xác định dạng crôm trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hoá lí hiện đại pdf

... 26 2. 1. Đối tƣợng nghiên cứu 26 2. 2. Phƣơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1. Phƣơng pháp xác định crôm tổng số 26 2. 2 .2. Phƣơng pháp xác định crôm (VI) 26 2. 2.3. Phƣơng pháp xử lý mẫu để phân tích ... 1.3 .2. Crôm trong đất và trầm tích 11 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm 12 1.4.1. Các phƣơng pháp phân tích hóa học 12 1.4 .2. Các phƣơng ph...
Ngày tải lên : 28/06/2014, 11:20
  • 67
  • 481
  • 0
Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học

Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học

... tiêu hoá. 1 .2. 3. Phơng pháp biến tính tinh bột bằng enzim 12 Khoai mì 17 (14 - 27 ) 83 Khoai tây 19 - 22 (20 - 32) 78 81 Ngô 21 23 (20 32 ) 77 79 Đại mạch 20 25 75 80 Lúa mì 22 24 ( 23 28 ... 1 .2. 4. Phơng pháp biến tính tinh bột bằng tác nhân hoá học Cả những phân tử tinh bột ở dạng tự do và hạt đều là đối tợng đề biến tính hoá học. Vì vậy tinh bột đợc biế...
Ngày tải lên : 06/12/2012, 17:03
  • 56
  • 1.8K
  • 7
Nghiên cứu xác định dạng crôm trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hoá lí hiện đại

Nghiên cứu xác định dạng crôm trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hoá lí hiện đại

... 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm [1,3,4,7 ,22 ,25 ,26 ] Hiện nay, có rất nhiều phƣơng pháp khác nhau để xác định crôm nhƣ phƣơng pháp phân tích khối lƣợng, phân tích thể tích, trắc quang, điện hoá, ... thủy phân của. Cr(H 2 O) 6 3+ + H 2 O  Cr(OH)(H 2 O) 5 2+ + H 3 O + Cr(OH)(H 2 O) 5 2+ + H 2 O  Cr(OH) 2 (H 2 O) 4 + + H 3 O + Cr(OH)...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 09:51
  • 67
  • 594
  • 6
Nghiên cứu xác định dạng Crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại

Nghiên cứu xác định dạng Crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại

... 26 2. 1. Đối tƣợng nghiên cứu 26 2. 2. Phƣơng pháp nghiên cứu 26 2. 2.1. Phƣơng pháp xác định crôm tổng số 26 2. 2 .2. Phƣơng pháp xác định crôm (VI) 26 2. 2.3. Phƣơng pháp xử lý mẫu để phân tích ... 1.3 .2. Crôm trong đất và trầm tích 11 1.4. Các phƣơng pháp xác định crôm 12 1.4.1. Các phƣơng pháp phân tích hóa học 12 1.4 .2. Các phƣơng ph...
Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:56
  • 67
  • 677
  • 2
Luận văn: Nghiên cứu xác định dạng crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại

Luận văn: Nghiên cứu xác định dạng crom trong nước và trầm tích bằng các phương pháp hóa lý hiện đại

... 1.0 0 .23 37 5 0.4 1 1.5 0 .23 32 6 0.4 1 2. 0 0 .22 61 7 0.4 1 3.0 0 .22 32 8 0.4 1 5.0 0 .20 13 9 0.4 1 8.0 0 .20 13 10 0.4 1 10.0 0.1989 0.195 0 .2 0 .20 5 0 .21 0 .21 5 0 .22 0 .22 5 0 .23 0 .23 5 0 .24 0 ... + 3I 2 + 7H 2 O I 2 + 2S 2 O 3 2- → 2I - + S 4 O 6 2- -Dung dịch Fe(II) (dùng chỉ thị điphenylamin E 0 = +0.76V) Cr 2 O 7 2- + 6Fe 2+ +14H...
Ngày tải lên : 19/03/2013, 15:38
  • 67
  • 884
  • 4
Nâng cao hứng thú và chất lượng môn ngữ văn bằng các phương pháp dạy học tích cực

Nâng cao hứng thú và chất lượng môn ngữ văn bằng các phương pháp dạy học tích cực

... bàn gần xã có thuận lợi cho việc đi học của học sinh. Năm học 20 12- 20 13 trường có 20 lớp với tổng số học là 598 em, năm học 20 13 -20 14 tổng số học sinh là 6 32 em. Tổng số giáo viên của trường ... HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 2. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC 2. 1. Giáo viên phải phát huy được tính tích cực của học sinh trong giờ...
Ngày tải lên : 03/05/2014, 16:07
  • 24
  • 1.1K
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: