... một phương
trình
Ví dụ 1: Tìm điều kiện
xác định của mỗi
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 46 & 47
PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU
I. Mục tiêu
HS nhận dạng được phương trình chứa ẩn ở mẫu, ... đổi
phương trình mà làm
mất mẫu chứa ẩn của
phương trình thì
phương trình nhận
được có thể không
tương đương với
phương trình ban đầu....
...
3 < x
Chú ý: hai bất
Giáo án đại số lớp 8 - - Tiết 59:
Bài 3:
BẤT PHƯƠNG TRÌNH MỘT ẨN
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được thế nào là bất phương trình
bật nhất một ẩn và các thuật ngữ liên ... phương
trình, tập nghiệm của bất phương trình.
- HS biết biểu diễn tập nghiệm của bất
phương trình trên trục số.
- HS bước đầu hiểu được khái niệm bấ...
... Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 42 §3. PHƯƠNG
TRÌNH ĐƯA ĐƯỢC VỀ DẠNG
ax + b = 0
I. Mục tiêu:
Học sinh:
- Biết vận dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc nhân
để biến đổi một số phương trình ... trình về dạng ax + b = 0
hoặc ax = -b.
- Rèn luyện kỹ năng trình bày bài.
- Nắm chắc phương pháp giải các phương trình.
đúng cho HS hiểu.
2...
...
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 60:
Bài 4:
BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬT NHẤT MỘT ẨN
I. Mục tiêu:
- HS hiểu được thế nào là một bất phương
trình bậc nhất, nêu được quy ...
b.Quy tắc nhân
với một số
(SGK)
Ví dụ 3: SGK
c.3< 2x – 5 (b)
3x – 2x < -5
x < -5
Tập nghiệm của
bất phương
trình (b) là
x { x < -5
-GV: trình bày
n...
...
2
-2 x 5
x -
2
5
Tập nghiệm của
phương trình là:
x { x -
2
5
Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 61:
Bài 5:
BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
(tiếp)
I. Mục tiêu:
- HS biết ... <
0
-4 x < 8
x >
4
8
x > -2
Tập nghiệm của
bất phương
trình là:
x { x > -2
b/ x – 3 3x +
-GV: cho HS
g...
...
2 phương tr
ình
tương đương?".
Giáo án đại số lớp 8 - - Phần I: ĐẠI SỐ
Chương III: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT
MỘT ẨN
Tiết 40 §1. MỞ ĐẦU VỀ PHƯƠNG TRÌNH
I. Mục tiêu:
Học sinh:
- Hiểu ... một phương trình đã cho hay
không.
- Hiểu được khái niệm hai phương trình tương
đương.
II. Chuẩn bị:
" ;phương trình m
ột
ẩn và cách giải".
V...
...
=x
3
-3 x
2
y+3xy
2
-
y
3
2) (Bài tập 11)
Ta có (x-
5)(2x+3 )-2 x(x-
3)+x+7
=2x
2
+3x-10x-
1 5-2 x
2
+6x+x+7
= -8
Vậy biểu thức
trên không phụ
giải bt
-Gv gọi một hs
lên bảng thực
hiện
-Cả ...
B.Chuẩn bị :
1.Chuẩn bị của giáo viên: Bảng phụ, sgk, phấn
màu
2.Chuẩn bị của học sinh:sgk, bảng con
C.Tiến trình lên lớp :
1.Ổn định lớp: LT báo cáo sĩ số, tìn...
...
(½ xy-1)(x
3
-2 x-
6)= ½ x
4
y-x
2
y-
3xy-x
3
+2x+6
Hs theo dõi
cách thực hiện
theo cột dọc
*?1
(½ xy-1)(x
3
-
2x
6)
= ½ xy(x
3
-2 x
-
6 )-1 (x
3
-2 x-6)
= ½ x
4
y-x
2
y-
3xy-x
3
+2x+6
... bước
-Nhân mỗi hạng tử của x-2 với
đa thức 6x
2
-5 x+1
Hs thực hiện
vào bảng con
Đs 6x
3
-
17x
2
+11x-2
1)Qui tắc:
*Qui tắc: sgk
(A+B)(C+D)=
AC+AD+...
... = 15
- Xem trước bài “ Nhân đa thức với đa thức”
Hướng dẫn bài 5b trang 7
b/ x
n-1
(x + y) –y(x
n-1
y
n-1
) = x
n-1
.x + x
n-1
.y – x
n-1
.y –
y.y
n-1
= x
n-1+1
+ x
n-1
.y – x
n-1
.y ... phụ
a
-a +
2
-2 a
2a
*
Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà
- Về nhà học bài
- Làm bài tập 5 trang 6
Ghi bảng Hoạt động của
HS
Hoạt động của
GV
=(2x + 20).5...