Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 5 pptx
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 5 pptx
... quan hệ giữa vật ký sinh vật chủ, vật ăn thịt vật mồi đ ra đời, tng tự nh mô hình của Lotka-Voltera đ nêu ở trên. Trng i hc Nụng nghip H Ni Giỏo trỡnh Dch hc v Bo v thc vt. 65 xuống rất ... một số nhà khoa học khác. Câu hỏi ôn tập: Câu 1. Trình bày ngắn gọn phơng pháp thống kế toán học trong nghiên cứu biến động quần thể dịch hại cây trồng nông nghiệp. Câu 2. Trình bày ngắn gọn ... công tác bảo vệ thực vật. Nó giúp chúng ta dự tính sự phát sinh phát triển của các loài sâu hại, làm cơ sở cho việc lựa chọn những biện pháp thích hợp trong phòng chống sâu hại, bảo vệ môi sinh...
- 16
- 372
- 4
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 10 ppt
... chuột hại 52 5. Phơng pháp DTDB nhện hại 52 5. 1. Dự tính dự báo mật độ quần thể nhện và ra quyết định phòng chống 53 5. 2. Phơng pháp x định số lợng nhện hại 54 5. 2.1. Đơn vị lấy mẫu 54 5. 2.2. ... Pháp Việt, chơng trình cây mía. 57 .Cheam, A.H&S.H. Ung Survey of crop disease, pests and weeds in Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Dịch học và Bảo vệ thực vật …………….…… 146 ... môn học 2 1.1.Vị trí môn học 2 1.2. Mục đích, yêu cầu môn học 2 2. Một số khái niện cơ bản về dịch học BVTV 3 3. Lịch sử phát triển môn học 4 3.1. Dịch học thời cổ đại. 4 3.2. Dịch học...
- 10
- 627
- 4
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 9 pdf
... Bái. 2001. Động vật học không xơng sống. 353 . Nhà xuất bản Giáo dục 2. Bộ môn dịch tễ Đại học Y khoa hà Nội 1980. Dịch tễ học đại cơng. NXB Y học Hà Nội 3. Lê Thành Bá (dịch) . Thiên nhiên ... 0, 15% Nissonua 5 EC, 0, 15% , Ortus 5 SC, 0, 15% luân phiên cho các lần phun khác nhau. Câu hỏi ôn tập: Câu 1. Trình bày các điều kiện tối u để bệnh greening hại cây có múi phát sinh thành dịch ... sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 4. Trình bày các điều kiện tối u để bệnh thối nhũn cải bắp phát sinh thành dịch và biện pháp phòng ngừa, dập dịch. Câu 5. Trình bày các...
- 16
- 524
- 1
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 8 pdf
... < ;5% diện tích lá bị bệnh Cấp 3: 5- 25% diện tích lá bị bệnh Cấp 5: > 25- 50% diện tích lá bị bệnh Cấp 7: > ;50 - 75% diện tích lá bị bệnh Cấp 9: > 75% diện tích lá bị bệnh Nếu trong ... 1-2 ngày Mùa xuân 5- 7 9-11 1-2 Mùa đông 6-9 14-16 2-3 Khả năng đẻ trứng tối đa 150 quả; trung bình 50 quả. Tỷ lệ đực : cái là 45 : 55 ; tỷ lệ tử vong do các nguyên nhân: 55 %. 3.2.4. Biện pháp ... Tháng Năm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1980-1990 13.6 8.3 5. 6 9.3 11.6 2.8 3.3 9.6 14.8 15. 5 15. 1 15. 9 1991-1996 12.4 14.8 15. 1 18.4 14.9 8.3...
- 16
- 445
- 3
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 6 pot
... 1 - 5% số bông bị bệnh; Cấp 5: Từ 6 - 25% số bông bị bệnh; Cấp 7: Từ 26 - 50 % số bông bị bệnh; Cấp 9: Trên 50 % số bông bị bệnh + Theo dõi bào tử: Việc thay lam kính và soi bào tử đợc thực ... cấp 3: < 1- < ;5% diện tích lá bị bệnh Lá bị bệnh cấp 5: < 5- < 25% diện tích lá bị bệnh Lá bị bệnh cấp 7: 25- < 50 % diện tích lá bị bệnh Lá bị bệnh cấp 9: > ;50 % diện tích lá ... quan trọng. Vụ đông xuân 1 953 -1 954 sâu xám phát sinh và phá hại trên diện tích hàng vạn mẫu ngô và đậu đỗ ở Việt Bắc và Đồng bằng Bắc Bộ. Vụ đông xuân 1 955 - 1 956 sâu xám phá hại rất nặng...
- 16
- 478
- 4
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 4 potx
... với số liệu nuôi vòng đời của ốc b vàng để dự đoán sự phát dịch Thức ăn: Là loài ăn thực vật và ăn tạp, OBV ăn nhiều loài thực vật sống ở dới nớc thậm chí một số loại rau màu trồng trên ... (R=0,86) Y 5 = 0,1 15 + 0 ,50 X (R=0,996) (i = 2, 3, 4, 5) Trong đó: Yi là tỉ lệ bông bạc, dảnh héo của lứa thứ i X là mật độ sâu con/m2 của lứa tơng ứng. VD3: Phơng trình tơng quan giữa ... cái trong một tháng ở nhiệt độ 15, 5 0C có thể sinh ra 20 con, ở 210C sinh ra 12000 con và ở nhiệt độ 26 .5 0C con sinh ra là 13 000 000 (Jeppson và CTV 19 75) . Tuy vậy nếu vợt quá giới hạn...
- 16
- 449
- 6
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 3 potx
... bbaabbaaD61,12389)(44,2216))((48,3231))((61,10 85) )((78,3 155 )(96,1 752 )(222======yyyybbyyaabbaabbaa0866.04.4 353 48.323161.10 854 4.221666.1 752 7898.14.4 353 44.221661.10 854 8.323178.3 155 4.4 353 )61.10 85( 78.3 155 96.1 752 2=ìì==ìì==ì=BADTrng ... hạ tuần tháng 3 là 25 oC. Biết K = 103 o7; C = 15 oC. Dự tính ngày bớm ra rộ 103 o7 = 3( 25- 15) + 5( 25- 15) + n(22- 15) 103 o7 = 30 + 50 + 7n n = (103 o7 - 30 - 50 )/7 = 3,4 ngày Vậy ... thức tính tích ôn hữu hiệu K=n(t-C. ta có 103 o7 = 5( 25 o 5 - 15 o) + n(23 o - 15 o) 103 o7 = 52 ,5 + 8n n = (103 o7 - 52 ,5) /8 = 6,4 ngày Với dự báo bớm sẽ rộ vào ngày 10/10 +...
- 16
- 473
- 5
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 2 pdf
... ta gọi là dịch bệnh cây. Quy mô của dịch bệnh cây có thể hẹp hay rộng gọi là dịch bệnh cục bộ, và dịch bệnh toàn bộ. - Thiên địch. + Trong quá trình điều chỉnh các quần thể sinh vật thờng ... trởng thành chiếm 5- 15% thì đợc dự báo trởng thành xuất hiện nhiều Nếu trởng thành chiếm > 15- 25% thì đợc dự báo trởng thành bắt đầu xuất hiện rộ Nếu trởng thành chiếm > 25- 40% thì đợc dự ... 10 ha điều tra 8 mẫu với diện tích mỗi điểm là 50 x 50 cm. - Cánh đồng có diện tích từ 11 50 ha điều tra 12 mẫu. - Cánh đồng có diện tích từ 51 100ha điều tra 16 mẫu. - Cánh đồng lớn hơn...
- 16
- 373
- 5
Giáo trình dịch học bào vệ thực vật part 1 ppsx
... đầu Môn Dịch học bảo vệ thực vật là một trong những môn học chuyên môn quan trọng của trơng trình đào tạo kỹ s Nông học, chuyên ngành Bảo vệ thực vật. Môn học Dịch học bảo vệ thực vật cung ... nghệ sinh học. - Môn học cung cấp những kiến thức cơ bản và thực tiễn về dịch học trong Bảo vệ thực vật, sau khi đ học những môn học chuyên sâu của khoa học bảo vệ thực vật. - Dịch học BVTV ... Chñ biªn GS.TS. Hµ Quang Hïng GIÁO TRÌNH DỊCH HỌC BẢO VỆ THỰC VẬT (Dùng cho sinh viên ðại học chuyên ngành Bảo vệ thực vật và Cây trồng) ...
- 16
- 523
- 6
Bài tập dịch học bảo vệ thực vật
... ngày1,3 3,8 5, 0 5, 0 5, 0 7 ,5 8,6 7,4APhun cách nhau 14 ngày1,3 3,8 3,8 11,1 13,6 15, 4 20,4 22,346 50 56 61 67 72 76 82 85 91 98Ngày 15/ 3Ngày 19/3Ngày 25/ 3Ngày 30/3Ngày 5/ 4Ngày 10/4Ngày ... 85, 8 94,8 99,4 99,4 99,4 98,6 100,0 100,0 100,0 100,03,1 3,8 5, 0 6,3 8,8 8,8 10,0 11,1 14,9 20,0 21,39,9 11,8 17 ,5 19,8 23,8 28,8 29,9 35, 0 40,0 47 ,5 60,0 25, 6 28,8 55 72 ,5 80 88 ,5 93 94 ,5 ... lạiAUDPC (%.ngày)A Không phun 1 57 01, 25 A Không phun 2 6038 ,5 A Không phun 3 54 14, 75 A Không phun 4 55 34, 75 A Phun cách nhau 4 ngày 1 350 A Phun cách nhau 4 ngày 2 862, 75 A Phun cách nhau 4 ngày 3...
- 16
- 8,176
- 42
Từ khóa: dịch học bào vệ thực vậtbài giảng dịch học bào vệ thực vậttài liệu dịch học bào vệ thực vậtnghiên cứu dịch học bào vệ thực vậtlý thuyết dịch học bào vệ thực vậtgiáo trình hóa chất bảo vệ thực vậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ