0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Vấn đề nghiên cứu văn học dân gian những năm gần đây 1 pps

Vấn đề nghiên cứu văn học dân gian những năm gần đây _1 pps

Vấn đề nghiên cứu văn học dân gian những năm gần đây _1 pps

... môn nghiên cứu văn học dân gian các dân tộc ít người trong khoa nghiên cứu văn học dân gian, phản ánh sự phong phú và đa dạng của nền văn học đa dân tộc Việt Nam v.v Quan điểm đặt văn học dân ... để nghiên cứu văn học dân gian một cách hiệu quả hơn, khai thác và phát huy những mặt tích cực của văn học dân gian đối với văn học dân tộc, khẳng định vai trò và vị trí của văn học dân gian ... Trên đây là một số vấn đề mà khoa nghiên cứu văn học dân gian trong mấy chục năm qua đã đặt ra và đang có những bước trải nghiệm. Lịch sử của khoa nghiên cứu văn học dân gian đã qua một thời gian...
  • 7
  • 545
  • 1
Vấn đề nghiên cứu văn học dân gian những năm gần đây_2 pot

Vấn đề nghiên cứu văn học dân gian những năm gần đây_2 pot

... trình văn học dân gian Việt Nam, 19 74 (Cao Huy Đỉnh) v Nghiên cứu tiến trình lịch sử văn học dân gian Việt Nam, 19 78 (Đỗ Bình Trị) v.v Việc nghiên cứu các thể loại của văn học dân gian cũng ... nhiều vấn đề của văn học dân gian Việt Nam đã được đặt ra (1) . Song tựu chung chúng tôi muốn lưu ý tới các vấn đề sau đây: 1. Việc ứng dụng một số phương pháp nghiên cứu văn học dân gian văn ... khi ra đời khoa nghiên cứu văn hoá dân gian (folklore học) thì khoa nghiên cứu văn học dân gian với qui phạm riêng của mình vẫn tồn tại - văn học dân gian vừa là đối tượng nghiên cứu, giảng dạy...
  • 8
  • 784
  • 3
VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

... của nhà nghiên cứu là cơ sở cho việc hình thành câu hỏi và đặt ra giả thuyết để nghiên cứu. 3.2. Vấn đề nghiên cứu khoa học 3.2 .1. Đặt câu hỏi Bản chất của quan sát thường đặt ra những ... (tùy theo loại nghiên cứu mà có phương pháp thu thập thông tin khác nhau). 3.2.2. Phân loại vấn đề nghiên cứu khoa học Sau khi đặt câu hỏi và vấn đề nghiên cứu khoa học đã được xác định, ... khoa học chọn chủ đề nghiên cứu (topic) thích hợp. Sau khi chọn 8chủ đề nghiên cứu, một công việc rất quan trọng trong phương pháp nghiên cứu là thu thập tài liệu tham khảo (tùy theo loại nghiên...
  • 3
  • 549
  • 2
VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁ NHÂN

VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA CÁ NHÂN

... subproblems):Rõ ràng từ các vấn đề cơ bản (f1=f0 =1) , chúng ta sử dụng để giải quyết các vấn đề lớn hơn. Từ các vấn đề vừa giải quyết chúng ta lại sử dụng để giải quyết các vấn đề tiếp theo. 3.2.Phương ... 79. BC 10 . BA 11 . CA 12 . BC 13 . AB 14 . AC 15 . BC Có một quy luật nào đó trong sự vận chuyển đĩa chăng? Có sự đệ quy nào ở đây ?Hãy nhìn số bước làm việc: với n = a và n = b; b-a = 1 thì ... 253g(S) = g(A) + cost(A,S) = 0 + 14 0 = 14 0f(S) = g(S) + h(S) = 14 0 + 253 = 393Cha(S) = Ah(T) = 329g(T) = g(A) + cost(A,T) = 0 + 11 8 = 11 8f(T) = g(T) + h(T) = 11 8 + 329 = 447Cha(T) = Ah(Z)...
  • 32
  • 570
  • 1
Một số đề thi chuyên Nguyễn Trãi môn toán những năm gần đây

Một số đề thi chuyên Nguyễn Trãi môn toán những năm gần đây

... thị 1 …………………Chữ ký của giám thị 2……………SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCHẢI DƯƠNGKÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTCHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC 2 012 – 2 013 Môn thi: Ngữ văn (không chuyên)Thời gian ... dung, mắc một số lỗi về hình thức.- Điểm 0: Lạc đề, sai cả nội dung và phương pháp.Câu 3 1. Yêu cầu về kĩ năng:- Có kĩ năng nghị luận văn học, lí lẽ thuyết phục và thể hiện được năng lực phân ... trên, lí lẽ thuyết phục, văn viết mạch lạc, không mắc những lỗi diễn đạt thông thường.- Điểm 2: Đạt được quá nửa yêu cầu về nội dung, còn một số lỗi về diễn đạt.- Điểm 1: Đạt được một nửa yêu...
  • 3
  • 509
  • 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHẦN TÍCH PHÂN NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHẦN TÍCH PHÂN NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY

... =223 1 3xdxx +1 ∫ (THPT 2006 - 2007 không phân ban lần 2)9. I = 1 x0 (1+ e )xdx∫ (THPT 2007 - 2008 không phân ban lần 1) 10 . 1 2 3 4 -1 x (1- x ) dx∫ (THPT 2007 - 2008 phân ban lần 1) 11 . ... 1) 10 . 1 2 3 4 -1 x (1- x ) dx∫ (THPT 2007 - 2008 phân ban lần 1) 11 . 1 03x+1dx∫ (THPT 2007 - 2008 không phân ban lần 2) 12 . 1 x0(4x +1) e dx∫ (THPT 2007 - 2008 phân ban lần 2) 13 . 20xI ... thi) 14 . 0I x (1 cos x)dxπ= +∫ (THPT 2008 – 2009)8. I =223 1 3xdxx +1 ∫ (THPT 2006 - 2007 không phân ban lần 2)9. I = 1 x0 (1+ e )xdx∫ (THPT 2007 - 2008 không phân ban lần 1) 10 . 1 2...
  • 3
  • 387
  • 0
VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI

VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI

... với không gian vòm, sâu, 12 Mục LụcTRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 1 ĐỀ BÀI: VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI 1 A.PHẦN MỞ ... phá,dưới góc nhìn văn hoávề thơ Hồ Xuân Hương Nghiên cứu văn học theo phương pháp văn hoá học chắc chắn đã và đang đặt ra những thách thức mới cho những cây bút phê bình nghiên cứu văn chương nghệ ... giao là 14 A. PHẦN MỞ ĐẦU Nghiên cứu Văn học đã có một lịch sử lâu đời. Từ trước đến nay, có nhiều phương pháp nghiên cứu tác phẩm văn học theo nhiều quan điểm khác nhau.Cách nghiên cứu theo...
  • 18
  • 5,551
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: đề cương văn học dân gian việt namđề cương ôn tập văn học dân gian việt namchuyên đề văn học dân gian việt namđề cương môn văn học dân gian việt namtài liệu về văn học dân gian việt namtài liệu văn học dân gian việt namkhái quát nền văn học dân gian việt namnền văn học dân gian việt namthể loại văn học dân gian việt nam12 thể loại văn học dân gian việt namnhững thể loại văn học dân gian việt namvăn học dân gian việt nam lớp 10tìm hiểu về văn học dân gian việt namtìm hiểu tiến trình văn học dân gian việt namtìm hiểu văn học dân gian việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ