...
Đề bài: THÂN CÂY.
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Nêu được chức năng của thân cây.
- Kể được những ích lợi của một số thân cây.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các ...
Thảo luận
cả lớp
(15 phút)
-
Th
â
n c
â
y
.
-Gv nêu câu hỏi:
+Nêu cách mọc của thân cây ?
+Nêu ví dụ về một số cây có thân thảo ?
+Nêu ví dụ về một số cây có thân thảo ?
-Nhận ... chứ...
...
phương hướng
đánh hơi mồi ăn).
-Không có xương
sống.
-Ong mật, tằm.
-Ruồi, muỗi, châu
chấu, gián.
-Đại diện các nhóm
trình bày.
-Nhóm bạn bổ sung
-Hs lắng nghe.
Đề bài: CÔN TRÙNG. ... được theo gợi ý:
+Hãy chỉ vào đầu, ngực, chân, cánh (
nếu có) của từng côn trùng có trong hình
?
+Chúng có mấy chân, chúng sử dụng
chân, cánh để làm gì ?
-Chân côn trùng có gì đặc biệ...
...
Đề bài: LÁ CÂY.
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Mô tả sự đa dạng về màu sắc,hình dạng và độ lớn của lá cây.
- Nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
- Phân loại lá cây sưu ...
những lá cây mang đến lớp:
+Nói về màu sắc, hình dạng, kích
thước của những lá cây quan sát được.
+ Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của
một số lá cây sưu tầm được.
-Bước2: Làm v...
...
-Cỏ tranh, mã đề,
rau má…
-Hs tham gia
Đề bài: RỄ CÂY (TT).
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Nêu chức năng của rễ cây.
- Kể ra những ích lợi của một số của rễ cây.
II. Đồ ... vừa nêu.
-Bước3: Đại diện các nhóm trình
bày.
-Gv nhận xét.
-Kết luận: Rễ cây đâm sâu dưới
đất để hút nước và muối khoáng
đồng thời còn bám chặt vào lòng
đất giúp cho cây khô...
... là rễ cọc. Một số cây
khác có nhiều rễ mọc đều nhau thành
chùm, loại rễ như vậy gọi là rễchùm.Một
số cây, ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc
ra từ thân cây, cành .Một số cây có rễ
phình to ...
các cây có rễ cũ, rễ phụ?
+ Mô tả đặc điểm của rễ phụ, rễ cũ?
-Bước2: Làm việc cả lớp:
-Gv chỉ định một vài hs lần lượt nêu đặc
điểm của rễ cọc, rễ chùm, rễ cũ, rễ phụ.
-Kết luận:...
... thảo
luận theo nhóm
-một số hs trình
bày
-hs lắng nghe
-hs tự vẽ hình
Đề bài: BỀ MẶT LỤC ĐỊA
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng:
-Nhận biết được núi, đồi, ...
HĐ 3:
Vẽ hình mô
tả đồi núi,
đồng bằng,
cao nguyên
(7 phút)
giữa đồng bằng và cao nguyên
-Tiến hành:
-Bước1: Gv hướng dẫn hs quan sát các
hình 3,4,5 và trả lời theo gợi ý:
+So s...
... đá, sông
lớp
(8 phút)
Nhận xét-
dặn dò:
(2 phút)
địa phương để nêu tên một số suối, sông
,hồ?
-Bước2: Một vài hs trả lời kêt hợp với
tranh ảnh (nếu có)
-Bước3: Gv có thể ...
Hoạt động
3:
Làm việc cả
-Hs làm việc theo nhóm, quan sát hình 1
trong SGK và trả lời theo các gợi ý:
+Chỉ ... ảnh), cho hs biết một vài
con sông, suối, hồ...
... sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm
bìa vào lược đồ câm trong thời gian 3 phút
-Bước3: Hs trong nhóm làm xong thì
trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp
-Gv hoặc hs đánh giá kết quả -1 hs đọc ...
A.
Bài c
ũ
(4 phút)
B.Bài mới
HĐ 2:
Thảo luận
cả lớp
(12 phút)
-
C
á
c
đ
ới
kh
í
h
ậu
-Gv nêu câu hỏi:
+Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? Kể tên
các đới khí hậu?
+ Nêu...
... cuối cùng là
Mặt Trăng
-đại diện các
nhóm trình bày
-bạn bổ sung
-hs lắng nghe
Đề bài: MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT
I.Mục tiêu: Sau bài học, hs bết:
-Trình bày mối quan ...
-ở giữa là Mặt
Nh
ận xét
-
dặn dò:
(2 phút)
-
2 hs
đ
ọc
m
ục
: “ B
óng
đèn
to
ả
s
áng
”
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs ôn bài
-Chuẩn bị bài sau: Ngày và đêm trên
Trái Đất
V
ẽ...
... kể về hành tinh
-Lưu ý: Hình thức kể phong phú, có thể
kể tương tự như bài 58
-Bước3: Gv mời đại diện các nhóm thi
kể trước lớp
-Gv nhận xét, bổ sung, khen nhóm nào
kể hay và phong phú về ...
HĐ 3:
Trò chơi:
Thi kể về
các hành
tinh trong
hệ Mặt
Trời
(6 phút)
Củng cố
bài:
(3 phút)
-Kết luận chung: Mỗi người ...
tinh trong nhóm
-đại...