... tài: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều và “Dao động và sóng điện từ”- Vật lý 12 THPT Ban cơ bản- nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong ... nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, đề tài Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “D òng đi...
... dạy
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Phùng Thị Cẩm Tú
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI
TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG
“DAO ĐỘNG CƠ” VÀ “SÓNG CƠ VÀ ...
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH
QUAN THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC CHƯƠNG “DAO ĐỘNG
CƠ” VÀ “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM”, VẬT LÝ 12 THPT
NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
2...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Thị Hương Trà XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "SÓNG ÁNH SÁNG" VÀ "LƯỢNG ... của từng bài học trên lớp học. Phân tích những câu trắc nghiệm sử dụng trong bài giảng cũng nhƣ những câu hỏi trắc nghiệm dùng trong bài kiểm tra đánh giá. Xử lí số liệu và phân tí...
... cơ sở lý luận về câu hỏi trong quá trình dạy học.
- Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh
trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật lí 12 chương trình nâng ... xoay chiều Vật lý 12 - Nâng
cao 38
2.1.1. Nội dung dạy học 38
2.1.2. Cấu trúc của chương 38
2.2. Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng tư duy của h...
... PHƯƠNG ÁN SỬ DỤNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG
“DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”-VẬT LÝ 12-BAN KHTN
2.1. Đặc điểm chương Dòng điện xoay chiều -Vật lý 12 THPT-Ban KHTN
Dòng điện xoay chiều là chương thứ năm trong ... phương án sử dụng vào dạy
học chương dòng điện xoay chiều -Vật lý 12-ban KHTN.
11
CHƯƠNG 2
XÂY DỰNG VIDEO CLIP THÍ NGHIỆM “KHẢO SÁT MẠCH
ĐIỆN XOAY CHIỀU VỚI DA...
...
b) Sử dụng BTST trong dạy học
- Trong quá trình dạy học Vật lí, GV ít đưa ra câu hỏi định hướng tư duy cho
HS, chưa xây dựng câu hỏi định hướng tư duy tích cực đối với từng loại bài tập và
từng ... điện xoay chiều (trang 64).
Giáo án 2: Bài tập ôn tập, tổng kết, hệ thống hoá kiến thức chương dòng điện
xoay chiều (trang 71).
Giáo án 3: Bài tập...
... tiến trình dạy học sử dụng bài tập nhằm phát huy tính tự lực
tích cực của học sinh
Giáo án số 1 (1 tiết ) Xây dựng kiến thức mới cho bài 27
Bài 273Mạch điện xoay chiều chí có tụ điện, cuộn ... (I@&*7
8D/
Bảng 1.1: Biểu hiện hành vi của tính tự lực học tập trong và ngoài giờ học
Trong giờ học Ngoài giờ học
7...
... Y--(-,%*
*!ff)
ôo;</Ă(Q7'A
0)
d`
NGHIÊN CứU VậN DụNG QUAN ĐIểM KIếN TạO
DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU
VậT Lý12 CHƯƠNG TRìNH CƠ BảN
!!
"#$%&'()*()'
+$,
!$($(-.
"
S]
:^
_)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))`
[)R5'0Y-)))))))))))))...
... một dòng
điện xoay chiều. Nên được gọi là máy
phát điện xoay chiều một pha.
một pha?
* GV trình chiều hình ảnh một số nhà máy
điện xoay chiều một pha giới thiệu cho HS.
Trợ giúp của MVT trong ... môn học thực nghiệm vì vậy trong quá trình dạy học nhất thiết
GV phải sử dụng thí nghiệm. Đó cũng chính là một trong những định hướng quan
trọng của việc đ...
... Tuy nhiên, việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm vào giảng dạy chưa được quan tâm rộng rãi. Do đó, đề tài: xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “quang học Vật lý lớp 11 ... thể từng bài của chương quang học lớp 11 nâng cao THPT và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học s...