ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3 SỞ GIÁO & DỤC VÀ ĐÀO TẠO ppt

... (V). B. ) 3 100cos(80 tuC (V). Trang 1/5 - Mã đề thi 4 83 SỞ GIÁO & DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 3 ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 2 - 2011 Môn: VẬT LÍ (Thời ... thời Câu 30 : Một vật dao động điều hòa với phương trình )127 3 4cos (3  tx (cm). Tại thời điểm t vật có li độ x = - 3 cm, hỏi tại thời điểm sau đó 6s vật có li độ là: A. x = + 3 cm B. ... Kể cả M và N ) A. 16 B. 14 C. 13 D. 15 Câu 55: Một vật rắn khối lượng m quay đều quanh trục  có mô men động lượng L = 15 kg.m2/s và động năng Wđ = 20 J. Mô men quán tính của vật so với...

đề thi thử đại học môn vật lý Trường thpt bắc duyên hà Sở giáo dục & đào tạo tháI bình pdf

... lực tỏc dụng lờn vật rắn bằng 0 Trang 1 / 22 cña m· ®Ò 542 Sở giáo dục & đào tạo tháI bình Trường thpt bắc duyên hà đề thi thử đại học, cao đẳng năm 2011 Môn: vật lý - khối A (Thời ... Giá trị tần số góc của mạch khi đó là: A: LR 3 B:LR3 C: LR D: LR 3 2 Câu 48: Mạch dao động LC lý tưởng có mHL 3  và pFC 3 4. Người ta tích điện cho tụ điện đến hiệu ... nhất. Tỷ số giữa tốc độ trung bình và độ lớn vận tốc trung bình của vật sau thời gian s20 /3 kể từ lúc vật bắt đầu dao động là? A: 3 B: 2 C: 3 D: 2 Câu 35 : Mạch điện xoay chiều RLC nối...

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN LÊ KHIẾT NĂM HỌC 2013-2014 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI pot

... QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 20 13- 2014 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN LÊ KHIẾT QUẢNG NGÃI NĂM HỌC 20 13- 2014ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: Toán Ngày thi: 27-6-20 13 Thời gian làm bài: ... giác đều có cạnh bằng 1Số tam giác đều là 1 +3+ …+15= 82 = 64Nguyễn Văn Hân – Trường THCS Tịnh Kỳ, Sơn tịnh, Quảng Ngãi Trang 415 13 11975 3 1KJQPHMOABCĐỀ+BÀI GIẢI MÔN TOÁN THI VÀO ... =0 => x=-y thay vào (*) ta có ( ) ( )2 2 3 1 8 1, 1.y y y x− − + − = ⇒ = − =x -3 = 0 => x = 3 thay vào (*) ta có ( ) ( )2 2 3 1 8 1y y y+ + − = ⇒ = −y -1 = 0 => y = 1 thay vào...

5
4,794
69

Tài liệu ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 MÔN VẬT LÝ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH - Mã đề thi 157 docx

... 2 B 3 A4 D5 D6 B7 D8 A9 A10 C11 C12 D 13 C14 A15 A16 A17 A18 A19 B20 D21 B22 B 23 B24 C25 D26 B27 D28 D29 B 30 D 31 C 32 B 33 C 34 D 35 A 36 A 37 C 38 A 39 A40 D41 ... A 39 A40 D41 B42 D 43 A44 B45 B46 B47 C48 A49 B50 B Trang 5/5 - Mã đề thi 157SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯƠNG THPT CHUYÊN BẮC NINHĐỀ THI TRẮC NGHIỆM LỚP 12 LÍMÔN Vật LíThời gian làm ... thuộc vào chiều dài của con lắc. B. Tần số góc của vật phụ thuộc vào khối lượng của vật. C. Gia tốc của vật phụ thuộc vào khối lượng của vật. D. Lực kéo về phụ thuộc vào khối lượng của vật nặng....

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ MÔN VẬT LÝ 3 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ppt

... 1A,2A,3D,4B,5A,6B,7D,8A,9D,10C,11C,12A,13C,14B,15A,16B,17D,18C,19B,20D,21A,22B,23A,24B,25C,26B,27A,28D,29D ,30 B ,31 C ,32 D ,33 AB ,34 ,35 C ,36 B ,37 C ,38 A ,39 C,40A,41C,42A,43A,44B,45D,46 ,47A,48C,49D,50D,51A,52B,53A,54A,55B,56D,57B,58C,59C,60C ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 3 17 ... của R và công suất của mạch là: A. R = 50, P = 100W; B. R = 50, P = 200W; C. R = 100, P = 100W; DR = 100, P = 200W; ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 3 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ... (kể từ lúc nối) để năng lượng từ trường của cuộn dây bằng ba lần năng lượng điện trường trong tụ là ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 3 24 quang điện bị triệt tiêu trong trường hợp nào sau đây? A....

Báo cáo đề tài khảo sát địa hình và thành lập bản đồ địa hình sở giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp trên cơ sỏ dữ liệu đo của máy toàn đạc điện tử

...

45
1,785
7

Báo cáo đề tài :" khảo sát địa hình và thành lập bản đồ địa hình sở giáo dục và đào tạo tỉnh đồng tháp trên cơ sỏ dữ liệu đo của máy toàn đạc điện tử " potx

... nghiên cứu Vị trí, địa lý, đặc điểm tự nhiên của khu vực khảo sát (SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỒNG THÁP) Khảo sát đặc điểm, quy môn, tính chất của công trình (SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO ĐỒNG THÁP). Máy ... hình “SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP trên cơ sở dữ liệuđo của máy toàn đạc điện tử”.2. Mục tiêu nghiên cứu Xác định được vị trí địa lý sở giáo dục và đào tạo đồng tháp để sau đó khảo sát địahình ... 1/500. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu Khảo sát thực tế hiện trạng địa hình sở giáo dục và đào tạo đồng tháp. Sau đó,thành lập các cột mốc đo vẽ và các cột mốc quốc gia (còn gọi là lưới khống chế đo vẽvà...

44
1,553
1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THI N THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 ... Hành động bộc lộ cảm xúc D. Hành động hỏi 3 11. Trật tự từ của câu nào thể hiện thứ tự trước sau theo thời gian ? A. Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập (Nguyễn Trãi) ... Trãi) B. Đám than đã rạc hẳn lửa (Tô Hoài) C. Tôi mở to đôi mắt, khe khẽ reo lên một tiếng thú vị (Nam Cao) D. Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu (Nguyên Hồng) 12. Câu nào dưới...

3
1,297
3

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... hoá 3 11. Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình thức phát triển từ vựng tiếng Việt ? A. Tạo từ ngữ mới B. Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài C. Thay đổi hoàn toàn cấu tạo và ý nghĩa ... Hãy đóng vai nhân vật ông Sáu lúc đó kể lại tâm trạng mình từ lúc về thăm nhà đến lúc chia tay và trở lại chiến khu. (Yêu cầu: Sử dụng yếu tố miêu tả và nghị luận một cách hợp lý. ) ... A và B đều đúng 12. Dòng nào dưới đây có chứa từ ngữ không phải là từ ngữ xưng hô trong hội thoại? A. Anh, em, cô, chú, cậu, mợ, bố, mẹ B. Chúng nó, chúng em, chúng tôi C. Con, cháu, thi p,...

3
1,164
4

Xem thêm