Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học

Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học

Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học

... học, phương pháp kiểm tra đánh giá ở bậc THPT. Câu hỏi trắc nghiệm đã được sử dụng rộng rãi trong kiểm tra, đánh giá, và phần nào trong dạy học vật lý THPT. Tuy nhiên, việc sử dụng câu hỏi trắc ... đề ra hướng khắc phục. - Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học cụ thể từng bài của hai chương quang học lớp 11 nâng cao n...
Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:20
  • 119
  • 915
  • 1
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong hạt nhân nguyên tử

Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong hạt nhân nguyên tử

... - Vận dụng cơ sở lý luận, xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “Hạt nhân nguyên tử” nhằm phát huy tính tích cực của HS theo định hướng lấy ... tôi chọn đề tài Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật l...
Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:20
  • 116
  • 837
  • 0
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học

... PTTQ trong dạy học địa lý 29 1.5.3. Mức độ sử dụng PTTQ trong dạy học địa lý hiện nay 30 1.5.4. Mục đích sử dụng PTTQ 31 1.5.5. Cách thức sử dụng PTTQ trong dạy học địa lý 32 1.5.6. Kết quả học ... ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ Ở TIỂU HỌC 38 2.1. Nguyên tắc sử dụng PTTQ trong dạy học địa lý ở tiểu học 38 2.2. Quy trình sử dụ...
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

... tiện dạy học, thiết bị dạy học, phơng tiện kĩ thuật dạy học, PTTQ đều chỉ thiết bị, đồ dùng dạy học trong nhà tr ờng. Phơng tiện dạy học là những công cụ mà giáo viên và học sinh sử dụng trong ... viên và học sinh sử dụng trong quá trình dạy học, nhằm hình thành cho học sinh những biểu tợng về sự vật, hiện tợng. Câu 2: Đồng chí đánh giá nh thế nào về...
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều

... Quá trình dạy học chương “Dòng điện xoa y chiều” và “Dao động và sóng điện từ” theo hướng xây dựng những phương án dạy học và lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm sử dụng trong từng phương án để tăng ... sóng điện từ” trong chương trình Vật lý lớp 12 THPT về việc soạn thảo câu trắc nghiệm và xây dựng phương án dạy học cho từng bài cụ thể tron...
Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
  • 184
  • 2.5K
  • 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Thị Hương Trà XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "SÓNG ÁNH SÁNG" VÀ "LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG" ... “lượng tử ánh sáng” ....................................................... 23 2.2. Xây dựng phƣơng án dạy học các bài học cụ thể cùng việc sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm phù hợp trong ch...
Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44
  • 143
  • 2.9K
  • 18
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8

... niệm câu hỏi trắc nghiệm 6 14 b. Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm chủ quan 6 15 c. Những loại câu trắc nghiệm thường dùng 6 16 d. Cách soạn câu hỏi trắc nghiệm 8 17 e. Phương pháp trắc nghiệm ... baì trắc nghiệm trên lớp 9 19 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 10 20 i. Đáp án 18 21 k. Một số yêu cầu khi thực hiện 21 22 2. Thực...
Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:13
  • 2
  • 1.9K
  • 3
Tài liệu Đáp án và câu hỏi trắc nghiệm thi đại học môn Sinh pptx

Tài liệu Đáp án và câu hỏi trắc nghiệm thi đại học môn Sinh pptx

... này sang tế bào khác thông qua sử dụng plasmit hoặc virut làm thể truyền. D Trong kỹ thuật cấy gen thông qua sử dụng plasmit làm thể truyền, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là: A. Virut C. ... hợp. A Trong công nghệ sinh học, đối tượng thường được sử dụng để sản xuất các sản phẩm sinh học: A. Virut. B. Vi khuẩn. C. Plasmit. D. Enzim. B Hoocmôn Insulin đư...
Ngày tải lên : 23/12/2013, 08:17
  • 84
  • 1.5K
  • 3
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM QUẢN TRỊ HỌC - 200 câu có đáp án

NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM QUẢN TRỊ HỌC - 200 câu có đáp án

... thấy b. Tất cả nhân viên gởi lại câu hỏi cho đến khi kết thúc c. Nói cho nhân viên ấy biết rằng câu hỏi đó không phù hợp d. Trả lời luôn câu hỏi ấy 101) Một nhân viên trong phòng đến gặp bạn và phàn ... mình d. Tất cả những câu trên 70) Quản trị học theo thuyết Z là: a. Quản trị theo cách của Mỹ b. Quản trị theo cách của Nhật Bản c. Quản trị theo cách của Mỹ và Nhật...
Ngày tải lên : 15/01/2014, 12:23
  • 21
  • 11.2K
  • 47
Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn triết học có kèm đáp án

Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn triết học có kèm đáp án

... 70b Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn Triết Học có kèm đáp án 1. Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin? a. Triết học Mác-Lênin. b. Kinh tế chính trị Mác-Lênin . c. Lịch sử Đảng CộngSản ... vật biện chứng. d. Các phán đoán kia đều đúng. 12.Khoa học nào là hạt nhân của thế giới quan? Chọn câu trả lời đúng . a. Toán học b. Triết học. c. Chính trị học....
Ngày tải lên : 04/02/2014, 19:54
  • 10
  • 10.5K
  • 187

Xem thêm

Từ khóa: