BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 6 docx
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 6 docx
... vế phải thuần thực) 54 53 Chương VI: BỘ LỌC SIÊU CAO TẦN 6. 1 GIỚI THIỆU Định nghĩa: Bộ lọc siêu cao tần là 1 mạng 2 cổng dùng để điều kiển đáp ứng tần số ở 1 vị trí xác định trong ... đường truyền từ (6. 8) ⇒ 1sin2cos ≥−=θθαbdCosh (6. 9b) - (6. 9b) chỉ có một lời giải α > 0 cho sóng chạy dương. Nếu 1sin2cos ≤−θθb thì (6. 9.b) thu được từ (6. 8) bằng cách cho ... 112112AICVIBIDVV+−=−= (6. 24) => DCZBIDVAICVBIDVIVZiin++=+−−−=−=1111111222 (6. 25) - Để Zin1 = Z1 , Zin2 = Z2 => (121 iiiCZAZBDZ)−=− (6. 26) => ACBDZCDABZii==21,...
- 5
- 429
- 0
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 5 ppt
... (5.3d-f) -& gt; S12, S23, S13 = 0 -& gt; mâu thuẫn - Vậy mạng 3 cổng không thể đồng thời thuận nghịch, không tổn hao và phối hợp trở kháng tại tất cả các cổng (gọi tắt là phối hợp). - Nếu ... ghép định hướng: - Độ ghép (Coupling) = C =10lg(P1/P3) =-2 0lgβ (dB) (5.20a) - Độ định hướng (Directivity) : D = 10lg(P3/P4) = 20lg(β/⎮S14⎮) (dB) (5.20b) - Độ cách ly (Isolation) ... S233121=== - Công suất phát ra ở mỗi cổng thấp hơn công suất vào 6 dB. - Ma trận tán xạ: []⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=01110111021S (5.30) Có thể chứng minh [S] không unita - Công suất...
- 12
- 415
- 1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 4 pdf
... cuối : 35 32 Chương IV: PHỐI HỢP TRỞ KHÁNG VÀ TUNING §4.1 MỞ ĐẦU: Chương này áp dụng các lý thuyết và kỹ thuật ở các chương trước cho các bài toán thực tế trong KT SCT. Bài toán phối ... nối tiếp .Tần số hoạt động 2GHz, tải gồm 1 điện trở và 1 cuộn mắc nối tiếp. Giải: Theo phương pháp dùng giản đồ Smith - Tìm điểm trở kháng chuẩn hóa ZL = 2 + j1 ,6 , vẽ vòng SWR. - Với trường ... giản đồ trở kháng - Đường tròn SWR cắt vòng 1+jx tại 2 điểm Z1, Z2. - Đối chiếu trên thang WTG ⇒ d1 = 0,328 – 0,208= 0,120 λ d2 = (0,5 – 0,208) + 0,172 = 0, 463 λ - Trở kháng chuẩn...
- 9
- 567
- 1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 3 pdf
... = V+n + V - n (3.42a) In = In+ - In - = V+n - V - n (3.42b) Từ (3.25) và (3,42) ⇒ [ Z ] [ I ] = [ Z ] [ V+ ] - [ Z ] [ V - ] = [ V ] = [ V+ ] + [ V - ] tức là có ... đến trừ công suất sóng phản xạ. - Ma trận tán xạ tổng quát được định nghĩa () [] [][]aSb = 60 .3Trong đó jkaiijkabS≠∀==,0 () 61 .3 - (3 .61 ) có dạng tương tự (3.41) cho mạng ... các mặt tham chiếu. [ V - ] = [ S ] [ V+ ] (3.54a) [ V’ - ] = [ S’ ] [ V’+ ] (3.54b) trong đó: V’+n = V+n e j θ n (3.55a) V’ - n = V - n e - j θ n (3.55b) Với θn...
- 12
- 391
- 1
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 2 ppt
... (Bỏ qua sóng phản xạ trên đường dây 2) - Cân bằng (2. 46 a) và (2.46b) tại z = 0 ⇒ T = 1 + Γ = 1 + Z1 - Z0Z1 + Z0 = 2Z1Z1 + Z0 (2.49) - Hệ số truyền giữa hai điểm của một mạch ... tương ứng 0,214 λ,di chuyển đoạn 0,15 λ cho đến 0,, 364 λ, vẽ tia qua điểm này rồi đọc điểm cắt với vòng tròn SWR cho giá trị y = 0 ,61 + j 0 ,66 ⇒ Y = 0,0122 + j 0,0132 (S) §2. 5 ĐỘ BIẾN ... llββtgjRZtgjZRZZLLin++=111 (2 .61 ) Vì LinRZZ2142,4==>==πβπl (2 .62 ) Để cần có 0=ΓLinRZZZZ010==>= (2 .63 ) => Không có sóng đứng trên feedline (SWR = 1). 2) Đáp ứng tần số: Ví...
- 16
- 446
- 3
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN - CHƯƠNG 1 pptx
... C - band 4 – 8 GHz VHF – TV (2 – 4) 54 – 72 MHz X – band 8 – 12 GHz VHF – TV (5– 6) 76 – 88 MHz Ku – band 12 – 18 GHz UHF – TV (7 - 13) 174 - 2 16 MHz K – band 18 - 26 GHz UHF – TV (14 - 83) ... động trong dải tần từ 1.5 đến 94 GHz. 2 6. 4 Thiết kế bộ lọc dùng phương pháp tổn hao chèn 6. 5 Thiết kế bộ lọc SCT 6. 6 Một số loại bộ lọc thường gặp Bài tập chương Chương 1: GIỚI ... Ứng dụng: - Anten có độ lợi cao - Thông tin băng rộng (dung lượng lớn), chẳng hạn độ rộng băng 1% của tần số 60 0 MHz là 6 MHz ( là độ rộng của một kênh TV đơn lẻ), 1% ở 60 GHz là 60 0 MHz (chứa...
- 3
- 448
- 3
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN
... TV (5– 6) 76 – 88 MHz Ku – band 12 – 18 GHz UHF – TV (7 - 13) 174 - 2 16 MHz K – band 18 - 26 GHz UHF – TV (14 - 83) 470 - 894 MHz Ka – band 26 - 40 GHz Lò vi ba 2.45 GHz U – band 40 – 60 GHz ... phương pháp tổn hao chèn 6. 5 Thiết kế bộ lọc SCT 6. 6 Một số loại bộ lọc thường gặp Bài tập chương Chương 1: GIỚI THIỆU 1. Khái niệm: Khái niệm siêu cao tần được hiểu tùy theo trường ... Ứng dụng: - Anten có độ lợi cao - Thông tin băng rộng (dung lượng lớn), chẳng hạn độ rộng băng 1% của tần số 60 0 MHz là 6 MHz ( là độ rộng của một kênh TV đơn lẻ), 1% ở 60 GHz là 60 0 MHz (chứa...
- 57
- 1,540
- 8
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN
... TV (5– 6) 76 – 88 MHz Ku – band 12 – 18 GHz UHF – TV (7 - 13) 174 - 2 16 MHz K – band 18 - 26 GHz UHF – TV (14 - 83) 470 - 894 MHz Ka – band 26 - 40 GHz Lò vi ba 2.45 GHz U – band 40 – 60 GHz ... 2 6. 4 Thiết kế bộ lọc dùng phương pháp tổn hao chèn 6. 5 Thiết kế bộ lọc SCT 6. 6 Một số loại bộ lọc thường gặp Bài tập chương Chương 1: GIỚI THIỆU 1. Khái niệm: Khái niệm siêu cao tần ... là các nhánh vòng đơn) đều dẫn tới nút ban đầu. 31 BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN § 3.4 MA TRẬN TRUYỀN (ABCD) Các mạng SCT thường gặp trong...
- 58
- 965
- 5
GIỚI THIỆU BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN
... Ứng dụng: - Anten có độ lợi cao - Thông tin băng rộng (dung lượng lớn), chẳng hạn độ rộng băng 1% của tần số 60 0 MHz là 6 MHz ( là độ rộng của một kênh TV đơn lẻ), 1% ở 60 GHz là 60 0 MHz (chứa ... kết hợp với cao độ lợi của angten trong dải SCT. - Các cộng hưởng phân tử, nguyên tử, hạt nhân xảy ra ở vùng tần số SCT do đó kỹ thuật SCT được sử dụng trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, cảm ... là tiêu chuẩn quan trọng vì các dải tần có thể sử dụng ngày càng ít đi. - Thông tin vệ tinh với dung lượng lớn do sóng SCT không bị bẻ cong bởi tầng ion - Lĩnh vực radar vì diện tích phản...
- 2
- 529
- 4
MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN ppt
... TV (5– 6) 76 – 88 MHz Ku – band 12 – 18 GHz UHF – TV (7 - 13) 174 - 2 16 MHz K – band 18 - 26 GHz UHF – TV (14 - 83) 470 - 894 MHz Ka – band 26 - 40 GHz Lò vi ba 2.45 GHz U – band 40 – 60 GHz ... 2 6. 4 Thiết kế bộ lọc dùng phương pháp tổn hao chèn 6. 5 Thiết kế bộ lọc SCT 6. 6 Một số loại bộ lọc thường gặp Bài tập chương Chương 1: GIỚI THIỆU 1. Khái niệm: Khái niệm siêu cao tần ... = V+n + V - n (3.42a) In = In+ - In - = V+n - V - n (3.42b) Từ (3.25) và (3,42) ⇒ [ Z ] [ I ] = [ Z ] [ V+ ] - [ Z ] [ V - ] = [ V ] = [ V+ ] + [ V - ] tức là có...
- 57
- 599
- 5
Từ khóa: bai giang mon hoc ky thuat thi cong 2bài giảng môn học kỹ thuật thông tin sốbài giảng khoa học kỹ thuậtbài giảng cơ học kỹ thuậtbài tập môn học kỹ thuật vi xử lýbài giảng môn vẽ kỹ thuậtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ