... Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 35: SỰ CHUYỂN
THỂ CỦA CHẤT
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt ba thể của chất .
- Nêu điều kiện để một số chất này có thể biến ...
thành chất khác .
- Kể tên một số chất ở thể rắn , thể lỏng , thể khí .
- Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang
thể khác
- Giá...
... học lớp 5 - Bài dạy:
SỰ SINH SẢN
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những
đặc điểm giống với bố mẹ của mình.
- Nêu ý nghĩa của sự sinh ...
- HS nêu kết quả làm
việc.
- 2 thế hệ: bố mẹ bạn
Liên và bạn Liên.
- Nhờ có sự sinh sản
mà có các thế hệ
trong mỗi gia đình.
- 2 H...
...
- HS thực hành quan
sát viên gạch.
- HS trình bày kết
quả quan sát.
- HS trả lời.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI
I. Mục tiêu:
Sau bài học, ... dạy - học:
- Hình trang 56 , 57 SGK.
- Sưu tầm thông tin và tranh, ảnh về đò gốm nói chung
và gốm xây dựng nói riêng.
- Một vài viên gạch, ngói khô, c...
...
chất ra khỏI hỗn hợp mà
trong thực tế thường dung ?
HS chia nhóm cử đạI
diện thi đua
- GV nhận xét tiết học.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài 36: HỖN HỢP
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, ... ấy .
- Cho đại diện mỗi nhóm
trình bày.
Kết luận: Hai hay nhiều chất
trộn lẫn vớI nhau có thể tạo
thành một hỗn hợp . Trong
hỗn hợp mỗI chất vẫn giữ
nguyê...
... . . . . .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
NAM HAY NỮ ?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa
nam và nữ.
- Nhận ra sự cần thiết ... Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS
- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi:
+ Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào?
1
0...
... .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THÀNH NHƯ
THẾ NÀO?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nhận biết: Cơ thể của mỗi con người được hình thành
từ sự kết ... hợp giữa trứng của mẹ và tinh trùng của bố.
- Phân biệt được một vài giai đoạn phát triển của thai
nhi.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 10,11 S...
... Các nhóm trình
bày.
- HS trả lời.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
CẦN LÀM GÌ ĐỂ CẢ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ?
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm đối ...
3’
- Gọi HS nêu, GV và cả lớp
nhận xét.
- GV yêu cầu cả lớp cùng thảo
luận câu hỏi: Mọi người trong
gia đình cần làm gì để thể hiện
sự quan tâm, chăm...
... lên giới thiệu
em bé trong ảnh của mình bao
- HS nhắc lại đề.
- HS đưa tranh, ảnh
giới thiệu về em bé
trong tranh.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN ... . . . .
- GV nhận xét và ghi điểm.
T
G
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1’
1
0’
1
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
Nêu mục đíc...
... . . . . . . . . . . . . .
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
TỪ TUỔI VỊ THÀNH NIÊN ĐẾN TUỔI GIÀ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, HS biết:
- Nêu một số đặc điểm chung của tuổi vị thành niên, tuổi ...
trưởng thành, tuổi già.
- Xác định bản thân HS đang ở giai đoạn nào của cuộc
đời.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Thông tin và hình trang 16,17 SGK.
- Sưu tầm...
... luận.
- HS đọc trang 19.
- HS làm việc theo
nhóm 4.
- Đại diện nhóm trình
bày.
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy:
VỆ SINH Ở TUỔI DẬY THÌ
I. Mục tiêu:
Sau bài học, ... để giữ
vệ sinh cơ thể?
- GV ghi nhanh ý kiến của HS
- HS nhắc lại đề.
- HS nêu ý kiến.
7’
8’
-...