...
Cl
-
1s
2
2s
2
2p
6
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
Sau khi đã tạo thành ion các
ion Na
+
và ion Cl
-
hút nhau
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 16
KHÁI NIỆM VỀ LIÊN KẾT HOÁ HỌC, LIÊN KẾT ... LIÊN KẾT
ION
(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức
Hiểu được:
- Khái niệm liên kết hoá học. N...
...
So sánh khả năng oxi hoá
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 29
KHÁI QUÁT VỀ NHÓM HALOGEN
(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Học sinh biết:
+ Nhóm halogen gồm ... hoá -1
trong các hợp chất.
+ Các halogen còn lại có
thể có các số oxi hoá -1 , +1,
+3, +5, +7 trong các hợp
chất.
* Một số bài tập củng cố:...
... dầu từ các bộ phận
của thực vật.
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 42
KHÁI NIỆM VỀ TECPEN
I - Mục tiêu bài học
1 .Về kiến thức
HS biết :
khái niệm về tecpen, thành phần cấu tạo của ... thông: C
10
H
16
:
-tecpinen, -tecpinen, - pinen.
Trong tinh dầu cà chua: C
40
H
56
:
caroten, licopen.
2.Cấu tạo
Phân tử tecpen có cấu tạo mạch hở...
... Củng cố bài
- HS làm các bài tập về nhà:
BT 3.25 đến 3.32 trong sách
bài tập hoá nâng cao.
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 19
Luyện tập về:
Liên kết ion. Liên kết cộng hoá trị. ... 3: - Các khái
niệm: Cation, Anion là gì ?
- Thế nào là ion đơn nguyên
tử và ion đa nguyên tử ?
_ Thế nào là liên kết ion ?...
... lớp 10 nâng cao - Bài 26
PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HOÁ HỌC VÔ CƠ
(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)
A. CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG
1. Kiến thức
* Hiểu được:
- Các phản ứng hoá học ... oxi hoá của các nguyên tố
không thay đổi.
5. Kết luận:
Dựa vào sự thay đổi số oxi hoá có
thể chia phản ứng trong hoá học vô
cơ thành hai loại:
- Ph...
...
Các nguyên tố này đều ở chu kì 3
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 33
LUYỆN TẬP VỀ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO
I. mục tiêu bài học
1. Củng cố kiến thức
- Cấu tạo nguyên tử, cấu tạo phân ...
song song với nhau.
+ Liên kết bền hơn liên kết .
+ Liên kết đơn là liên kết được
hình thành
nhờ 1 cặp e chung. Đó là liên kết .
+ Liê...
... PTHH).
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 34
FLO
mục tiêu bài học
Học sinh biết:
- Trạng thái tự nhiên của flo. Phương pháp duy nhất để
điều chế flo là phương pháp điện phân.
- Flo ... 0
0 -1
H
2
(k) + 2F
2
(k) 2HF (k) H = -
288,6 kJ
+ Phản ứng với nhiều hợp chất:
0
-1 0
Thí dụ: 2F
2
+ 2H
2
O 2HF + O
3
- HS...
... Hoạt động 3:
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 35
BROM
mục tiêu bài học
Học sinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và tính
chất hoá học của brom.
- Phương pháp ...
flo, clo.
2. Điều chế
- HS nghiên cứu SGK và nhận xét: Điều chế brom
bằng cách oxi hoá ion Br
-
bằng Cl
2
.
-1 0 -1
0
2NaBr + Cl...
... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 36
IOT
mục tiêu bài học
Học sinh biết:
- Trạng thái tự nhiên, phương pháp điều chế và ứng
dụng của iot.
- Tính chất hoá học của iot ... pháp nhận biết iot.
Học sinh hiểu:
- Iot có tính oxi hoá yếu hơn các Halogen khác.
- Iot I
-
có tính khử mạnh hơn các ion halogenua khác.
Học...
...
2AuF
3
0 0
+2 -1
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 37
LUYỆN TẬP CHƯƠNG V
(Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao)
A.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Củng cố kiến thức về cấu tạo nguyên tử, ... Nổ
khi chiếu sáng
H
2
+ Cl
2
2HCl
Đun
nóng
Hoạt động 6:
Kết luận:
- Các Halogen là chất oxi
hoá mạnh tính oxi hoá
giảm dần từ F - >...