- Trang chủ >
- Mầm non - Tiểu học >
- Lớp 5 >
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4 và 5
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 THCS
... c) 4 7 4 3 5 4 23 x d) 6 5 3 5 21 4 3 5 ,4 x Bài 1 .5: Tìm x, biết: a) 231: 4 9 5, 6 x b) 27 5 1 4: 23 4 11 x c)321 4 3 :5, 2 4 15 x d) 632 4 :3 5 21x ... 45 2 x b) 4 12 4 5 31 x c) 31 5 121 x d) 8712 4 3 x Giải a 1) | |x = 4 x= 4 a 2) 45 2 x 2x -5 = 4 * 2x -5 = 4 2x = 9 x = 4, 5 * 2x -5 = - 4 ... 2x =5 -4 2x =1 x =0 ,5 Tóm lại: x = 4, 5; x =0 ,5 b) 4 12 4 5 31 x 5 4 -2x = 13 - 1 4 Bài 1.2: Tìm x, biết: a) 21322 x b) 5 ,42 53 5,7 x c) 15, 2 75, 3 15 4 x...
- 82
- 23,886
- 182
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5
... nhân đúng ta có 2 54 x aa hay 2 54 x a x 11Khi đặt sai tích riêng tức là lấy 2 54 x a + 2 54 x a = 2 54 x a x 2Vậy tích giảm đi 2 54 x a x 9Suy ra: 2 54 x 9 x a = 16002a = 16002: (2 54 x 9) = 7Vậy ... 2 35 1 học sinh đã sơ ý đặt tích riêng thứ 2 và 3 thẳng cột với nhau nên tìm ra kết quả là 102 85. Hãy tìm tích đúng. Giải:Biên soạn: Mai Văn Dũng Bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5 Chuyên đề ... lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.Bài 7:Cô giáo cho học sinh làm phép trừ một số...
- 4
- 8,884
- 137
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9
... Sơn) LỜI NÓI ĐẦU: Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Toán, nhất là môn Toán lớp 9, người thầy cung cấp cho học sinh những phương pháp giải Toán có tầm quan trọng bậc nhất. Với ... A B C O . I' J' J I http:/nvnghieu.tk/ 1 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 9 “CHỨNG MINH HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG, HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC, CHỨNG ... phương pháp suy luận và khả năng sáng tạo. Ngoài ra chúng tôi còn cung cấp một số đề thi học sinh giỏi, thi vào lớp 10 của thành phố Đà Nẵng và các tỉnh bạn trong các năm học qua có sử dụng...
- 12
- 2,668
- 2
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
... - 1 55 5 5 142 43 6 ( có n số 1 và n-1 số 5) B = n111 1 142 43 n 55 5 5 142 43 + 1 = n111 1 142 43 . 10n + n 55 5 5 142 43 + 1 = n111 1 142 43 . 10n + 5 n111 1 ÷ 142 43 ... dòng 4 (n = 4) : 4 = 1 + 3, 6 = 3 + 3, 4 = 3 + 1, …Với n = 4 thì: (a + b) 4 = a 4 + 4a3b + 6a2b2 + 4ab3 + b 4 Với n = 5 thì: (a + b) 5 = a 5 + 5a 4 b + 10a3b2 + 10a2b3 + 5ab 4 ... hạng tử a 4 b3 trong khai triển của (a + b)7 là 4 77.6 .5 .4 7.6 .5 .4 C 35 4! 4. 3.2.1= = =Chú ý: a) k nn !C n!(n - k) != với quy ước 0! = 1 ⇒ 4 77! 7.6 .5 .4. 3.2.1C 35 4! .3! 4. 3.2.1.3.2.1=...
- 153
- 1,904
- 13
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12
... thức 4 4 4 P x y z= + + (QG -B-20 04) 41 . xét các số thực dương x,y,z thỏa mãn điều kiện ( )332x y z xyz+ + =Tìm GTLN và GTNN của ( ) 4 4 4 4x y zPx y z+ +=+ + (QG-A-20 04) 42 .Các ... )( )( )3 4 1 2 4 3 4 1 02 4 ..tt ttt f t t+ + = ô = - - =+( )( )( )( )226 4 41 0 6 4 4 2 4 2 4 , ,ln ., ln .tt ttf t f t= - = ô = ++.õy l pt bc hai theo 4 tnờn cú khụng ... +zx( ) ( )24t x y z yz x xx= + + = − +Vì 2 4 2 4 3 5; 22 2 2y z x xyz xx+ − − ≤ = ⇔ ≤ ⇔ ∈ − ÷ do (0<x< ;4) Từ đó tìm được min và max của P 41 .Tương t 40 42 . Lấy ln...
- 17
- 972
- 2
20 chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 8 hay
... 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 5 5 A = 5. (5 - 1). (5 - 2). (5 - 3). (5 - 4) = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 120 sốc) cách chọn ra ba chữ số trong 5 chữ số trên là tổ hợp chập 3 của 5 phần tử: 3 5 ... cho 15 GiảiTa thấy 92 ≡ 2 (mod 15) ⇒ 92 94 ≡ 2 94 (mod 15) (1)Lại có 2 4 ≡ 1 (mod 15) ⇒ (2 4 )23. 22 ≡ 4 (mod 15) hay 2 94 ≡ 4 (mod 15) (2)Từ (1) và (2) suy ra 92 94 ≡ ... ) 14 14 14 = 14 4k có chữ số tận cùng là 6+) 5 6 có chữ số tận cùng là 5 nên ( )76 5 = 5. (2k + 1) ⇒ 5. (2k + 1) – 1 = 4 q (k, q ∈N)⇒ 5. (2k + 1) = 4q + 1 ⇒ ( )76 5 4 = 4 4q +...
- 116
- 1,076
- 9
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
... 99 900 0 25 (nchữ số 9, n chữ số 0) Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh 14 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨCBài 1: Cho a, b, c > 0 và a + b ... Canh 5 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x2 + 6x + 18)(x2 – 6x + 18)Bài 5: Chứng mính rằng:a) x 50 + x10 + 1 chia hết cho x20 + x10 + 1b) x2 – x9 – x1 9 45 chia ... + bx2 + 5x – 50 cho x2 + 3x – 10.Ta có: ax3 + bx2 + 5x – 50 = (x + 5) (x – 2). Q(x)Xét các giá trị x = - 5 và x = 2. Ta được:-125a + 25b = 75 -5a + b = 3 a = 1 8a + 4b = 40 2a + b...
- 15
- 22,542
- 166
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
... chính ph ương.Bài 4: Cho dãy số 49 ; 44 89; 44 4889; 44 448 889; … Dãy số trên được xây dựng bằng cách thêm số 48 vào giữa số đứng trước nó. Chứng minh rằng tất cả các số của dãy trên đều là số chính ... có 44 48 8…89 = 44 48 8 8 + 1 = 44 4 . 10n + 8 . 11…1 + 1 n chữ số 4 n-1 chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 8 n chữ số 4 n chữ số 1 = 4. 9110−n. 10n + 8. 9110−n + 1 = 99810.810 .41 0 .4 2+−+−nnn ... 74k có chữ số tận cùng là 1 ⇒ 799 có chữ số tận cùng là 7.b) Dễ thấy 14 14 = 4k (k ∈ N) ⇒ 14 141 4 = 14 4k có chữ số tận cùng là 6.c) Ta có 5 67 − 1 M 4 ⇒ 5 67 = 4k + 1 (k ∈ N) ⇒ 4 56 7...
- 33
- 7,953
- 139
Từ khóa: chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 3chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 12chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 10chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 thcs hk1các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 thcscác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7 cực haybộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ