0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 4 - 2011 MÔN HOÁ HỌC Mã đề thi 135 SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI doc

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 3 - 2011 MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ: 134 SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pptx

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 3 - 2011 MÔN HOÁ HỌC ĐỀ: 134 SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pptx

... Mặt khác, cho 12 ,2 gam hỗn hợp X vào bình đựng K (dư), SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 đề thi 1 34 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 3 - 2 011 MÔN HOÁ HỌC Cho ... A. Butan -1 , 2- iol B. Butan -1 , 4- iol C. Butan -1 , 3- iol D. 2-metylpropan -1 , 3- điol Câu 12 : Một loại khí than chứa đồng thời N2, CO và H2. Đốt cháy 4, 48 lít (đktc) hỗn hợp khí này bằng lượng ... chế Y (2-metylpropan -1 , 3- iol) theo sơ đồ phản ứng C 4 H8 2Br X NaOH Y (2-metylpropan -1 , 3- iol) Câu 14 : Hỗn hợp X gồm Hidro, propen, propanal, ancol alylic (CH2=CH-CH2OH)....
  • 23
  • 395
  • 1
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 2 - 2011 MÔN HOÁ HỌC Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pps

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 2 - 2011 MÔN HOÁ HỌC đề thi 132 SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pps

... hợp chất lỏng gồm CH3CHO, C2H5OH dư và H2O có M = 40 đvC. Hiệu suất phản ứng oxi hóa ancol là SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 đề thi 13 2 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN ... TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 2 - 2 011 MÔN HOÁ HỌC Thời gian làm bài: 90 Câu 1: Cho 4, 48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ qua bình chứa 1 ,4 lít dung dịch ... (Cho K=39 ; O =16 ; H =1 ; N= 14 ; Al=27 ; Cu= 64 ; C =12 ; Fe=56 ; Na=23 ; Cl=35,5 ; Cr= 52; Zn=65 ; Ag =10 8 ; S=32 ; Ba =13 7 ; Co= 59) A. 15 ,38 B. 12 ,68 C. 14 , 97 D. 12 ,48 Câu 19 : Cho sơ đồ...
  • 23
  • 314
  • 0
Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf

Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf

... Trang 1 SỞ GD& amp; ĐT NGHỆ AN ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 NĂM học 2 01 1- 2 012 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 18 0 phút I. PHẦN CHUNG ... Diện tích 10 0 11 2 12 7 12 3 12 1 Sản lượng 10 0 13 0 16 3 18 0 18 6 Năng suất 10 0 11 6 12 9 14 6 1 54 1, 5 0,5 1, 0 Nhận xét và giải thích - Diện tích , sản lượng , năng ... sản lượng lúa của nước ta các năm (19 90 - 2006) Năm 19 90 19 95 19 99 2003 2006 Diện tích (nghìn ha) Sản lượng (nghìn tấn) 6 042 19 225 6765 249 63 7653 313 93 745 2 345 68 73 24 35 849 ...
  • 5
  • 566
  • 0
Tài liệu SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN pdf

Tài liệu SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN pdf

... một anken?A. Ancol etylic, propan -1 - ol, pentan-3-ol B. Etanol, propan-2-ol, 2-metylpropan-2-olC. Pentan-2-ol, 2, 3- đimetylbutan-2-ol D. Metanol, etanol, butan-2-olCâu 8: C3H8Ox có bao ... sau: H2SO 4 , NaOH, HCl, BaCl2. Thuốc thử duy nhất để nhận biết các lọ trên là: đề 18 2 1 SỞ GD- ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNHĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I. NĂM 2 010 Môn: Hoá học. Khối ... bằng 1, 5 lần thể tích của của hỗn hợp X và oxi vừa đủ để đốt hết X ở cùng 10 9,20C và1at. Công thức cấu tạo của X làA. HCOO-CH2-CH2-OOCH B. CH3-OOC-COO-CH3C. CH3-OOC-CH2-COO-CH3D....
  • 4
  • 600
  • 2
Tài liệu SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC MẬU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC doc

Tài liệu SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC MẬU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC doc

... [- NH-(CH2)6 - NH-CO - (CH2) 4 - CO-]n (1) ; [-NH-(CH2)5-CO -] n (2) ; [-NH-(CH2)6 - CO-]n (3) ; [C6H7O2(OOCCH3)3]n (4) ; (-CH2-CH2 -) n (5) ; (-CH2-CH=CH-CH2 -) n ... C; 60. A;SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT nguyÔn ®øc mËu®¸p ¸n ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG ĐỢT 1 NĂM2 010 MÔN HOÁ HỌCThời gian làm bài: 90 phút;A. m+ 73.B. m + 36,5.C. A.m+ 71. D. m + ... Cõu 13 .Trong s cỏc polime sau: [- NH-(CH2)6 - NH-CO - (CH2) 4 - CO-]n (1) ; [-NH-(CH2)5-CO -] n (2) ; [-NH-(CH2)6 - CO-]n (3) ; [C6H7O2(OOCCH3)3]n (4) ; (-CH2-CH2 -) n...
  • 21
  • 641
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG MÔN HÓA HỌC SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC IV ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG MÔN HÓA HỌC SỞ GD ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC IV ppt

... NH 4 HCO3, C6H5ONa b. NH 4 HCO3, NaAlO2, C6H5ONa C. 3 dung dịch và C6H6 d. 6 chất SỞ GD ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TRƯỜNG THPT NGHI LỘC IV MÔN: ... các chất sau: etylaxetat (1) , Axit axetic (2), dimetylete (3), axit propionic (4) , propan_2_ol (5) Thứ tự nhiệt độ sôi giảm dần là: A. 3, 1, 5, 2, 4 B. 4, 2, 5, 1, 3 c. 4, 2, 1, 5, 3 d. 4, ... ftyhời khuấy đều thu được 1, 512 lít CO2 (đktc) và dung dịch X. Cho X phản ứng với dung dịch Ba(OH)2 dư thu được 44 ,325 gam kết tủa. Số mol của KHCO3 là: a. 0 ,13 5 b. 0 ,15 75 c. 0 ,12 5 d. 0,0675...
  • 5
  • 298
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học đợt 1 năm 2013 môn toán trường thpt quỳnh lưu 1đề thi thử sinh học lần 1 2014 trường thpt quỳnh lưu 1đề thi thử đh đợt 1 2014 môn hóa trường thpt quỳnh lưu 1đề khảo sát chất lượng ôn thi đại học đợt 1 trường thpt quỳnh lưu 1nghệ antài liệu đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học lần 3 mon toan thpt quỳnh lưu 1đề thi thử đại học lần thứ nhất môn vật lý mã đề thi 209 pottrường thpt quỳnh lưu 4 mã đề thi241 đề thi thử đại họccao đẳng lầni môn sinh học docgiải đề thi tốt nghiệp môn hóa 2013 mã đề 152đề thi hsg của trường thpt quỳnh lưu nghệ ande thi chinh thuc bo giao duc dao tao de thi tuyen sinh cao dang nam 2011 mon hoa khoi a de 259nghiên cứu lựa chọn một số bài tập aerobic nhằm phát triển thể lực chung cho học sinh trường thpt quỳnh lưu i nghệ anôn thi đại học môn hóa theo chuyên đềôn thi đại học môn hoá theo chuyên đềôn thi đại học môn hóa theo chủ đềđề thi khảo sát chất lượng lớp 12 trường đại học vinh trường thpt chuyên lần 4 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015