Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 05 pptx

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 1 ppsx

... thể tích dung dịch CuSO4 10% (d = 1,1g/ml) tối thi u cần dùng để hấp thụ hết khí A? Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 1 Cho biết số khối của các nguyên tố: H = 1; C = 12; N = 14; ... tỉ lệ 1:1. Số sản phẩn thuộc loại dẫn xuất đibrom thu được (không xét đồng phân hình học) là A. 3. B. 4. C. 2. D. 1. Câu 34: Có bao nhiêu đồng phân là dẫn xuất của benzen có công thức phân ... tạo bởi ion M2+ và ion X22. Tổng số hạt cơ bản tạo nên hợp chất A là 241 trong đó, tổng số hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 47. Tổng số hạt mang điện của ion M2+ nhiều...

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 08 pdf

... Pha loãng dung dịch axit yếu thì hằng số Ka không đổi B. Pha loãng dung dịch axit yếu thì độ điện li α không đổi C. Pha loãng dung dịch axit yếu thì hằng số Ka giảm Câu 4: Khử hoàn toàn 4,8 ... bình kín dung tích 5 lít không đổi chứa 12,8 gam SO2 và 3,2 gam oxi (có một ít xúc tác V2O5 thể tích không đáng kể) nung nóng. Sau khi tiến hành phản ứng oxi hóa SO2 đạt trạng thái cân ... cơ thu được là A. 6 B. 7 C. 5 D. 4 Câu 27: Trong các tên gọi dưới đây, tên nào không phù hợp với chất có công thức (CH3)2CHCH(NH2)COOH - Hòa tan m1 gam Cu cần vừa đủ 200 ml dung dịch...

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 07 pptx

... chứa liên kết peptit. A. 2,16 gam. B. 3,24 gam. C. 1,08 gam. D. 0,54 gam. Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 07 Câu 1: Dung dịch CH3COOH 0,01M có A. pH = 2. B. 2< pH < 7. C. ... So sánh pin điện hóa và ăn mòn điện hoá, điều nào sau đây không đúng? A. Kim loại có tính khử mạnh hơn luôn là cực âm. B. Pin điện hóa phát sinh dòng điện, ăn mòn điện hoá không phát sinh dòng ... gương. Số đồng phân cùng chức của X là A. 5. B. 4. C. 6. D. 3. Câu 27: Phát biểu nào sau đây đúng ? A. Dãy đồng đẳng ankin có công thức chung là CnH2n-2. B. Các hiđrocacbon no đều có công...

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 06 pdf

... Hiệu suất phản ứng nhiệt nhôm và thể tích dung dịch HCl 2M cần dùng là? Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 06 Câu 1: Phản ứng nào chứng minh axit axetic có tính axit mạnh hơn tính ... Cho cân bằng hóa học: a A + b B  pC + q D. Ở 105 0C, số mol chất D là x mol; ở 180oC, số mol chất D là y mol. Biết x > y, (a + b) > (p + q), các chất trong cân bằng trên đều ở thể ... X4 D. Cả 5 dung dịch. Câu 25: Oxit B có công thức X2O. Tổng số hạt cơ bản (p, n, e) trong B là 92, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 28. B là A. K2O B. Cl2O...

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 05 pptx

... tC3H6O2. Vậy X, Y tương ứng là: A. X là CH3OH và Y là C2H5OH. Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ SỐ 05 Câu 1: Cho từ từ 150 ml dd HCl 1M vào 500 ml dd A gồm Na2CO3 và NaHCO3 ... Hai hiđrocacbon A và B đều có công thức phân tử C6H6 và A có mạch cacbon không nhánh. A làm mất màu dung dịch nước brom và dung dịch thuốc tím ở điều kiện thường. B không tác dụng với 2 dung ... NaI. Câu 39: Cho các công thức phân tử sau : C3H7Cl ; C3H8O và C3H9N. Hãy cho biết sự sắp xếp nào sau đây theo chiều tăng dần số lượng đồng phân ứng với các công thức phân tử đó?...

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 3 potx

... thì thấy tan bớt Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 3 Câu 1. Ion M2+ có tổng số hạt là 34. Vậy số khối của M có giá trị: a. 11 b. 23 c. 24 d. 25 Câu 2. X+ có tổng số hạt là 57, Y ... saccarozo. (1). Đều hoà tan được Cu(OH)2 ở nhiệt độ thường. (2). Đều có trong củ cải đường, và mía. (3). Đều tham gia phản ứng tráng gương. (4). Đều được sử dụng trong y học làm huyết ... thơm có CTPT C7H8O. Số đồng phân của hợp chất này có thể là: a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 Câu 22. Tính chất nào sau đây không phải của axit fomic. (1). Chất lỏng không màu. (5). Pứ với oxit...

Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 2 docx

... hữu cơ, số nguyên tử cacbon trong phân tử A nhỏ hơn số nguyên tử cacbon trong phân tử B. Hỗn hợp X1 có x mol A và y mol B. Hỗn hợp X2 có x mol Bộ đề ôn luyện thi đh môn hóa học ĐỀ 2 Câu ... dãy điện hóa của kim loại, vị trí của một số cặp oxi hóa- khử được sắp xếp như sau: Na+/Na; Mg2+/Mg; Al3+/Al; Fe2+/Fe; Ni2+/Ni ; Fe3+/Fe2+ ; Ag+/ Ag. Hãy cho biết trong số các ... cả A và C đều đúng. Câu 37. Đặc điểm nào dưới đây không phải là đặc điểm chung cho các nguyên tố Halogen (F, Cl, Br, I). A. Lớp electron ngoài cùng đều có 7 electron B. Nguyên tử đều có khả...

Đề ôn luyện thi ĐH Môn Vật Lý

... tiếp tục dao động A. với tần số bằng tần số dao động riêng. B. với tần số nhỏ hơn tần số dao động riêng. C. với tần số lớn hơn tần số dao động riêng. D. mà không chịu ngoại lực tác dụng. Câu ... cùng tần số f = 40Hz, vận tốc truyền sóng trong môi trường là v = 2m/s. Số vân giao thoa cực đại xuất hiện trong vùng giao thoa là A. 5 B.4 C. 3 D. 2Câu 45: Tần số của một sóng cơ học truyền ... không khí vào trong nước, đại lượng nào sau đây là không đổi? A. Vận tốc. B. Biên độ. C. Tần số. D. Bước sóng.Câu 47: Sóng ngang là sóng có phương dao động A. nằm ngang. B. thẳng đứng. C.vuông...

Tuyển chọn các đề ôn luyện thi ĐH môn vật lý lớp 12 - phần 10 potx

... hạt sơ cấp không bị phân rã thành các hạt khác là: A. êlectron, prôtôn, mêzôn, muyôn. B. êlectron, prôtôn, phôtôn, nơtrino. C. êlectron, prôtôn, nơtron, nơtrino. D. êlectron, prôtôn, nơtron, ... định có giá trị A. không đổi và khác không thì luôn làm vật quay đều. B. bằng không thì vật đứng yên hoặc quay đều. C. âm thì luôn làm vật quay chậm dần. D. dương thì luôn làm vật quay nhanh ... cách sử dụng thi t bị đo tần số âm. Khi nguồn âm chuyển động thẳng đều lại gần thi t bị đang đứng yên thì thi t bị đo được tần số âm là 724 Hz, còn khi nguồn âm chuyển động thẳng đều với cùng...

Tuyển chọn các đề ôn luyện thi ĐH môn vật lý lớp 12 - phần 9 pdf

... chỉnh tần số sóng f như thế nào theo f0? A: f phải là bội số ngun lần của f0. C: f phải là bội số bán ngun lần của f0. B: f phải là bội số ngun lẻ lần của f0. D: f phải là bội số ngun ... Trang 147 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN: VẬT LÝ 2011 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Khi ... Biên độ luôn thay đổi. B. Biên độ không phụ thuộc vào biên độ của lực cưỡng bức tuần hoàn. C. Biên độ luôn không đổi. D. Biên độ nhỏ nhất khi tần số của dao động cưỡng bức bằng tần số dao...

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ