0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm: " VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU" ppt

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

... TN-XH. - Phương pháp quan sát - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực hành - Phương pháp thí nghiệm - Phương pháp kể chuyện - Phương pháp thảo luận - Phương pháp ... để học sinh tư duy hình tượng. Nhưng nếu phương pháp quan sát không sử dụng kết hợp với những phương pháp như: Phương pháp giảng giải, phương pháp thảo luận, phương pháp đàm thoại, phương pháp ... pháp dạy học để giúp học sinh lĩnh hội tri thức bài học. Các phương pháp trong hệ thống các phương pháp dạy học có mốiquan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau. Phương pháp này hỗ trợ phương pháp kia,...
  • 27
  • 3,879
  • 30
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TRONG DẠY ĐỌC MÔN TIẾNG ANH LỚP 7 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... luận về việc vận dụng phơng pháp đổ mới dạy học trong dạy học Tiếng Anh lớp 7 cho học sinh trờng trung học cơ sởThiệu Vân - Thiệu Hoá - Thanh Hoá.- Tìm hiểu thực trạng về tiếp thu kiến thức Tiếng ... quả Vận dụng phơng pháp đổi mới trong dạy đọc Tiếng Anh 7 ở trờngtrung học cơ sở Thiệu Khánh bớc đầu đà có kết quả. Trong quá trình giảng dạy giáo viên có thể phát huy tích cực qua phơng pháp ... thực hànhphơng pháp dạy học. Trong giảng dạy Tiếng Anh có nhiều cách để tiếp cận với các phơng pháp, đợc minh hoạ bằng nhiều thủ thuật cụ thể.Giáo viên có thể áp dụng vào giảng dạy tuỳ thuộc...
  • 13
  • 1,258
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm:

Sáng kiến kinh nghiệm: " VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU" ppt

... ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy ... những phương pháp dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vận dụng phương ... NHÌ NĂM HỌC: 2007-2008 DÀN Ý 1.ĐẶT VẤN ĐỀ. 2.NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN KHI VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU....
  • 7
  • 1,323
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào trường trung học phổ thông " pps

... của việc học tập của họ. 6. So sánh phơng pháp dạy học dự án và phơng pháp truyền thống Dạy học truyền thống Dạy học dự án Mục tiêu Học sinh thuộc và nhớ kiến thức, biết vận dụng kiến thức ... ứng dụng thực tế. Để cải thiện thực trạng này và đáp ứng yêu cầu của x hội thì chúng ta cần phải áp dụng những phơng pháp dạy học tích cực nh phơng pháp dạy học theo trạm, phơng pháp dạy học ... đề, và đặc biệt là phơng pháp dạy học dự án, một phơng pháp dạy đang rất phát triển trên thế giới. Phơng pháp dạy học dự án rất phù hợp với việc dạy học những nội dung kiến thức vật lí gắn liền...
  • 9
  • 1,544
  • 28
Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào bài toán cực trị” pps

Sáng kiến kinh nghiệm “Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào bài toán cực trị” pps

... có thể giúp học sinh sử dụng cộng thức cộng vận tốc vào trong bài toán cực trị của phần động học. Trong đề tài này tôi xin đề xuất một phương pháp Vận dụng phương pháp cộng vận tốc vào ... cần kết hợp các phương pháp khác. Đề tài này tôi đả tiến hành thử nghiệm trong quá trình giảng dạy, bồi dưỡng học sinh ở lớp 10, đối tượng là học sinh không chuyên lí, ban khoa học tự nhiên, ... dùng dùng phương pháp lập phương trình chuyển động thì bài toán dài dòng, phức tạp. Thực tế qua một số giảng dạy và bồi dưỡng học sinh khá giỏi ở lớp 10, ôn luyện học sinh không chuyên lí...
  • 7
  • 841
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy Mỹ thuật

... Biện pháp thứ sáu: Trong buổi học nên chia nhóm học sinh trong mỗi nhóm giáo viên đa ra 1 câu hỏi để các em thảo luận khác nhau cùng 1 nội dung đề tài, chia nhóm và cử nhóm trởng, qui định 1 nhóm ... mục tiêu đà đặt ra, nên tìm ra phơng pháp giảng dạy phù hợp với từng lứa tuổi, từng đối tợng học sinh. Dạy môn Nghệ thuật đòi hỏi sự sáng tạo của giáo viên trong quá trình lên lớp.Khi lên lớp ... nhìn nhận sự vật cùng với sự diễn biến của nó trong cuộc sống. Trong năm 2006-2007 học này học sinh đà đợc làm quen về các thể loại bài, trong khi giảng giáo viên đà đa ra nhiều tranh mẫu với...
  • 9
  • 2,152
  • 30
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... thú cho học sinh . * Phương pháp giảng dạy có thể dùng kết hợp nhiều phương pháp nhưng có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực quan và thực hành luyện tập . Đặc biệt là phương pháp thực ... người giáo viêncần đổi mới phương pháp dạy học , đổi mới hình thức tổ chức dạy học , đa dạng hóa các hoạt động học tập của HS trong từng tiết dạy để tạo ra môi trường học tập tích cực , môi trường ... giúp đỡ học sinh (nhất là đối với HS yếu ) trong suốt quá trình học tập , đánh giá đúng kết quả luyện tập của HS để có biện pháp dạy học tiếp theo sao cho phù hợp . * Về hình thức dạy học :...
  • 9
  • 1,628
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thức và tìm giới hạn của hàm số

... nộidung mà học sinh luôn gặp trong mọi kì thi của cấp trung học phổ thông, mộtnội dung mà đa số mọi học sinh đều gặp vướng mắc trong việc tìm phương pháp giải. Qua phương pháp này giúp học sinh ... =2Trường chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012phát hiện được tính chất và từ đó tạo ra hướng sáng tạo được những bài toánđẹp và phương pháp giải toán hiệu quả. Phương pháp này ... ≤− + − + − +8Trường chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012C.Phần kết luận Trong quá trình áp dụng sáng kiến , bản thân đã rút ra được kết luận  Phương pháp tiếp tuyến để chứng...
  • 22
  • 1,652
  • 0
KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP HẠCH TOÁN CHI PHÍ VÀ GIÁ THÀNH THEO HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT SỐ NƯỚC  TRÊN THẾ GIỚI

KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP HẠCH TOÁN CHI PHÍ VÀ GIÁ THÀNH THEO HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI

... động làm KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP HẠCHTOÁN CHI PHÍ VÀ GIÁ THÀNH THEO HOẠT ĐỘNGCỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚII. THỰC TRẠNG VẬN DỤNG MÔ HÌNH ABC TRÊN THẾ GIỚIHiện nay ABC được áp dụng rất ... sovới phương pháp ABC.Vậy các nguyên nhân gây ra sự khác biệt đó- Phương pháp truyền thống phân bổ tất cả các chi phí chung theo mọt tiêuthức phân bổ- Giá thành sản phẩm theo phương pháp truyền ... tranh của công ty. Theo quanđiểm quản lý chi phí thì phương pháp quản lý chi phí theo hoạt động (ABM) làquá trình sử dụng các thông tin từ quá trình xác định chi phí sản phẩm theo hoạt động ở...
  • 20
  • 752
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạysáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn tnxhsáng kiến kinh nghiệm sử dụng giáo cụ trực quan sinh động trong giảng dạy mỹ thuậtsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sửsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên mônsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm vận dụng kiến thức liên môn dạy ngữ văn 6sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp học tậpsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy toán học ở cấp iichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ