0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Mã đề 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO pdf

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Mã đề 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO pdf

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC đề 216 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO pdf

... 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32) 01. Bộ ba mở đầu với chức năng khởi đầu dịch ... định của tất cả các nhân tố sinh thái (vô sinh hữu sinh) mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại phát triển ổn định theo thời gian. 29. Hai cặp gen A,a B,b liên kết hoàn toàn. Tỷ ... phát sinh ở giai đoạn nào sau đây? A. Kỉ Đệ tam thuộc Đại Tân sinh. B. Kỉ Jura thuộc Đại Trung sinh. C. Kỉ Phấn trắng thuộc Đại Trung sinh. D. Kỉ Đệ tứ thuộc Đại Tân sinh. Trang 2/maõ ñeà 216 ...
  • 16
  • 471
  • 0
đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

đề thi tốt nghiệp THPT năm 2011 môn sinh học

... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 Môn thi : Sinh học (Mã đề 385) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32)Câu 1: ... bộ sinh học của từng nhóm là:A. (1), (3) (5) B. (1), (3) (4) C. (2), (4) (5) D. (1), (2) (4)Câu 44: Một gen ở sinh vật nhân thực có số lượng các loại nuclêôtit là: A = T = 600 ... tham gia cấu tạo nên nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực?A. mARN prôtêin. B. tARN prôtêin. C. ADN prôtêin. D. rARN prôtêin.Câu 12: Trong trường hợp các gen phân li độc lập quá trình...
  • 4
  • 722
  • 1
CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC pptx

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC pptx

... Tổng số 8 Sinh thái học Cá thể quần thể sinh vật 4 Quần xã sinh vật 2 Hệ sinh thái, sinh quyển bảo vệ môi trường2 Tổng số 8 Tổng số câu cả ba phần 40 Nguồn: Cục Khảo thí kiểm ... phần 40 Nguồn: Cục Khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT)Truy cập: hp://tuyensinh.haylem.net để biết thêm thông n tuyển sinh 2011. ... tượng di truyền 9 Di truyền học quần thể 2 Ứng dụng di truyền học 2 Di truyền học người 2 Tổng số 24 Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá 1 Cơ chế tiến hoá 6 Sự phát sinh phát triển sự sống trên...
  • 2
  • 379
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Mã đề thi 872 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO pot

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC đề thi 872 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO pot

... một sinh vật, người ta không dùng cách nào sau đây? Trang 1/maõ ñeà 872 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 ĐỀ THI THỬ Môn: SINH HỌC PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... thuộc Đại Trung sinh. B. Kỉ Đệ tam thuộc Đại Tân sinh. C. Kỉ Đệ tứ thuộc Đại Tân sinh. D. Kỉ Jura thuộc Đại Trung sinh. 16. Bộ ba mở đầu với chức năng khởi đầu dịch hoá cho axit ... cả các nhân tố sinh thái (vô sinh hữu sinh) mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại phát triển ổn định theo thời gian. C. khoảng giá trị xác định của một số nhân tố sinh thái mà trong...
  • 19
  • 406
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC Mã đề thi 658 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ppt

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 Môn: SINH HỌC đề thi 658 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ppt

... tin hoá cho các sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúc hay chức năng của tế bào. Trang 1/maõ ñeà 658 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 ĐỀ THI THỬ Môn: SINH HỌC ... hiện tượng khống chế sinh học như quan hệ cạnh tranh, vật ăn thịt - con mồi, kí sinh - vật chủ…để thúc đẩy đấu tranh sinh học. C. Sử dụng thi n địch để phòng trừ các sinh vật gây hại hay dịch ... vào tế bào nhận. B. cắt màng sinh chất của tế bào nhận để đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào. C. tạo ADN tái tổ hợp. Trang 4/maõ ñeà 658 NST không phân li tạo nên thể đột biến lệch bội....
  • 19
  • 420
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC Mã đề thi 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO pps

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN SINH HỌC đề thi 216 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO pps

... công nghiệp nước Anh. B. Tỉ lệ các nhóm máu A, B, AB, O đặc trưng ổn định cho Trang 1/maõ ñeà 216 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 ĐỀ THI THỬ Môn: SINH HỌC ... (không có đột biến). đề thi 216 Trang 10/maõ ñeà 216 phẩm kiểm soát hoạt động của các gen khác. C. Gen là một đoạn ADN mang thông tin hoá cho các sản phẩm tạo nên thành phần cấu ... định của tất cả các nhân tố sinh thái (vô sinh hữu sinh) mà trong khoảng đó sinh vật có thể tồn tại phát triển ổn định theo thời gian. 29. Hai cặp gen A,a B,b liên kết hoàn toàn. Tỷ...
  • 19
  • 458
  • 0
đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - mã đề 516

đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - đề 516

... Trang 1/4 - đề thi 516 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn Nâng cao ... eaten this kind of fruit before. A. I last ate this kind of fruit a long time ago. B. This is the first time I have eaten this kind of fruit. C. This is the last time I have eaten this kind ... thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút. đề thi 516 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to...
  • 5
  • 708
  • 3
đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - mã đề 738

đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - đề 738

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH- CT Chuẩn Nâng cao đề thi Câu số 495 516 647 738 829 ... I have never eaten this kind of fruit before. A. This is the first time I have eaten this kind of fruit. B. I last ate this kind of fruit a long time ago. C. I have eaten this kind of fruit ... C 47. D D A C B D 48. B A C D D A 49. B D A C C A 50. A A D A D D Trang 4/4 - đề thi 738 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is...
  • 5
  • 615
  • 2
đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - mã đề 647

đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - đề 647

... Trang 1/4 - đề thi 647 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn Nâng cao ... I have never eaten this kind of fruit before. A. I last ate this kind of fruit a long time ago. B. This is the first time I have eaten this kind of fruit. C. I have eaten this kind of fruit ... thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút. đề thi 647 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to...
  • 5
  • 689
  • 1
đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - mã đề 495

đề thi tốt nghiệp thpt năm 2012 môn tiếng anh - đề 495

... Trang 1/4 - đề thi 495 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn Nâng cao ... was very happy. A B C D BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH- CT Chuẩn Nâng cao đề thi Câu số 495 516 647 738 829 ... thi: TIẾNG ANH - Chương trình Chuẩn Nâng cao Thời gian làm bài: 60 phút. đề thi 495 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: . Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate...
  • 5
  • 1,774
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: đáp an đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn sinhđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn sinhđề thi tốt nghiệp thpt năm 2013 môn sinh họcđề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn anh vandap an đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn toántai đề thi tốt nghiệp thpt năm 2011 môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ