...
phân ở kỳ giữa vì chúng
GV : NGUYỄN TUẤN KIỆT
TUYỂN TẬP CÂU H I TRẮC NGHIỆM SINH HỌC
12
CHƯƠNG I. CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI
TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Chọn phương án đúng trong m i câu sau :
1. ... nguyên liệu cho quá trình
chọn giống và tiến hoá.
53. Lo i đột biến gen không di truyền được qua sinh sản
hữu tính là
A. đột biến xôma. B. đột biến tiền ph i.
C. đ...
... trong sinh quyển
A. liên quan t i các yếu tố vô sinh của hệ sinh th i.
B. gắn liền v i toàn bộ vật chất trong hệ sinh th i.
C. là quá trình t i sinh một phần vật chất của hệ
sinh th i.
D. ... tháp sinh th i có hình đáy rộng.
C. tháp sinh th i có hình đáy hẹp.
D. tất cả thức ăn cho sinh vật đều được cung cấp bên
trong hệ sinh th i.
681.Hệ sinh th i tự nh...
... tháp sinh th i sinh kh i của các hệ sinh
th i dư i nước và hệ sinh th i trên cạn:
1
2 3
4 5
Trong số các tháp sinh th i trên, tháp sinh th i thể
hiện các bậc dinh dưỡng của hệ sinh ... thực vật v i động vật.
B. dinh dưỡng.
C. động vật ăn thịt và con m i.
D. giữa sinh vật sản xuất v i sinh vật tiêu thụ và sinh
vật phân gi i.
657.Tr...
... gi i hạn sinh th i rộng đ i v i một số yếu tố
này nhưng hẹp đ i v i một số yếu tố khác chúng có vùng phân
bố
TUYỂN TẬP CÂU H I TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12
CHƯƠNG VII. SỰ PHÁT SINH VÀ PHÁT TRIỂN ... trao đ i chất ở động vật biến nhiệt, nhưng l i
kìm hãm sự di chuyển của con vật i u đó thể hiện quy luật
sinh th i
A. gi i hạn sinh th i.
B. tác động qua l i giữa...
... tự nhiên thể
hiện ở chỗ
A. phân biệt được biến dị di truyền và biến dị không di
truyền;
B. làm sáng tỏ nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di
truyền biến dị;
C. đề cao vai trò của chọn ... sự
xuất hiện các biến dị ở sinh vật ngày càng nhiều.
TUYỂN TẬP CÂU H I TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12
CHƯƠNG VI. BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ VÀ CƠ CHẾ
TIẾN H...
... TUYỂN TẬP CÂU H I TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12
CHƯƠNG V. DI TRUYỀN HỌC NGƯ I
426. Phương pháp không được áp dụng trong nghiên cứu di
truyền ở ngư i là
A. phương pháp lai phân tích. ... ngo i cảnh đ i
v i sự biểu hiện tính trạng ngư i ta sử dụng phương pháp
nghiên cứu
A. phả hệ. B. di truyền quần thể.
C. di truyền học phân tử. D. trẻ đồng sinh.
448. Để theo...
... Lo i biến dị xuất hiện khi dùng ưu thế lai
trong lai giống là
A đột biến gen. B. biến dị tổ hợp.
C. thường biến. D. đột biến nhiễm sắc
thể.
C. lai xa kèm theo đa b i hoá. D. gây
đột biến ... hiện.
D. Tạo ra thế hệ sau đồng nhất về mặt di
truyền.
389. i u không đúng về ý nghĩa của hiện tượng tự
thụ phấn và giao ph i cận huyết trong thực tiễn là
TUYỂN T...
... những i u kiện nghiệm đúng sau của định luật
Hác i- Vanbéc, i u kiện cơ bản nhất là
A. quần thể ph i đủ lớn, trong đó các cá thể mang kiểu
gen và kiểu hình khác nhau đều được giao ph i v i xác ...
lặn, triệt tiêu ưu thế lai, sức sống giảm.
D. trong các thế hệ con cháu của thực vật tự thụ phấn hoặc
giao ph i cận huyết của động vật sự chọn lọc không mang
l i hiệu quả.
3...
... trạng di truyền biểu hiện không liên tục, bị chi ph i
b i ít gen.
B. biểu hiện liên tục, do nhiều gen chi ph i.
C. tính trạng di truyền biểu hiện không liên tục, do nhiều
gen chi ph i.
D. ... phần của ti thể, lạp thể cũng như một số prôtêin
tham gia trong các chu i truyền i n tử trong hôháp và
quang hợp.
C. có khả năng đột biến và di truyền các đột biến...
... biến dị đó.
C. tính chất biểu hiện của biến dị đó.
D. biến dị đó di truyền hay không di truyền.
41 Di truyền học hiện đ i đã phân biến dị thành hai dạng chính đó là:
A. biến dị tổ hợp và biến dị ... biến dị đột biến.
B. biến dị di truyền được và biến dị không di truyền được.
C. biến dị đột biến và biến dị thườn...