0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Năng Mềm >
  3. Tâm lý - Nghệ thuật sống >

Trắc nghiệm để biết bé có bị tự kỷ doc

Trắc nghiệm để biết bé có bị tự kỷ doc

Trắc nghiệm để biết bị tự kỷ doc

... câu hỏi rất trực tiếp, như: mỉm cười hoặc cười phá lên khi nhìn thấy bạn? cố làm cho bạn lưu ý đến những đồ vật thú vị? biết ghép hai từ với nhau? xếp chồng được bao nhiêu ... kết quả nguy cơ tự kỷ hay không. Thử nghiệm của nhóm nghiên cứu được thực hiện trên hơn 10.000 trẻ một tuổi. Khi quan sát, đánh giá các này theo bảng test nói trên, 184 không ... không qua được vòng kiểm tra đầu tiên và bị đưa vào diện đánh giá thêm. Đến nay, 32 trong số này đã được chẩn đoán chính thức là bị tự kỷ, và 101 khác những trục trặc liên quan đến chậm...
  • 3
  • 438
  • 0
Tài liệu Cần làm xét nghiệm để biết mình có bị ĐTĐ hay không? pdf

Tài liệu Cần làm xét nghiệm để biết mình bị ĐTĐ hay không? pdf

... 3. Gia đình người bị bệnh đái tháo đường: có- 1 điểm. 4. Bị bệnh cao huyết áp: có- 1 điểm. 5. Chỉ số BMI: ≤ 25-0 điểm, 25,9-30-1 điểm, ≥ 30-2 điểm. 6. Tập thể dục: nếu có- 0 điểm. ... nghiên cứu thực hiện trên 5.258 người để thiết kế một bảng thể giúp mọi người dễ dàng dự đoán nguy cơ bị mắc bệnh đái tháo đường. Bạn trả lời và tự cho điểm theo sáu câu hỏi sau: 1. ... mạch) ≥ 7,0mmol/l (≥126 mg dL), vì máu ở huyết tương tĩnh mạch không hồng cầu nên đường huyết cao hơn. - một cách khác để xác định đó là đường máu ở thời điểm bất kỳ khi ≥ 6,1 mmol/l (kèm...
  • 5
  • 417
  • 0
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, ... thể kiểu gen AABbCCDd thể tạo ra số loại giao tử tối đa là A. 2. B. 16. C. 8. D. 4. Câu 10: Một prôtêin bình thường 400 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi axit amin thứ 350 bị thay ... phân bào. B. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. C. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 37: Khác với liên...
  • 4
  • 1,778
  • 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

... trạng. Câu 31: Một prôtêin bình thường 400 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi axit amin thứ 350 bị thay thế bằng một axit amin mới. Dạng đột biến gen thể sinh ra prôtêin biến đổi trên ... quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. C. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. D. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 15: Dạng đột biến gen thể làm ... vàng. Cho cây F1 giao phấn với cây hoa trắng P thu được thế hệ sau tỉ lệ 3 cây hoa trắng: 1 cây hoa vàng. Kết quả phép lai bị chi phối bởi qui luật di truyền A. phân li. B. tương tác gen....
  • 4
  • 2,062
  • 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

... prôtêin. Câu 28: Một prôtêin bình thường 400 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi axit amin thứ 350 bị thay thế bằng một axit amin mới. Dạng đột biến gen thể sinh ra prôtêin biến đổi trên ... thể bị rối loạn. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 37: Cây kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con kiểu hình trội về cả 4 tính trạng là A. 364. B. 964. ... sắc thể bị phá vỡ. B. sự phân ly không bình thường của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của quá trình phân bào. C. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. quá trình tự nhân...
  • 4
  • 859
  • 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

... Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình thường 400 axit amin. Prôtêin đó bị biến đổi axit amin thứ 350 bị thay thế bằng một axit amin mới. Dạng đột biến gen thể sinh ra ... phân bào. B. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. C. quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. D. quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn. Câu 37: Cho cây hoa vàng ... 46. số nhóm gen liên kết là A. 46. B. 69. C. 23. D. 92. Câu 40: Cây kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con kiểu hình trội về cả 4 tính trạng là A. 164. B. 364. C. 2764....
  • 4
  • 773
  • 3
Tài liệu Làm thế nào để biết bạn có bị béo phì? ppt

Tài liệu Làm thế nào để biết bạn bị béo phì? ppt

... Thừa cân 25 23 Tiền béo phì 25 - 29,9 23 - 24,9 Béo phì độ I 30 - 34,9 25 - 29,9 Béo phì độ II 35 - 39,9 30 Béo phì độ III 40 Làm thế nào để biết bạn bị béo phì? Phương pháp ... lưng và bụng thì gọi là vóc người dạng “hình quả trứng”, đây là kiểu béo phì “trung tâm”, béo phì “phần trên” hay béo kiểu “đàn ông”, kiểu béo phì này nhiều nguy cơ bệnh tật. - Nếu mỡ ... nhiều mỡ, khi béo quá mức thì gọi là béo phì. nhiều phương pháp khác nhau để đánh giá thừa - Nếu mỡ phân bố đều toàn thân: mặt, cổ, vai, ngực, bụng, mông, đùi thì gọi là béo phì toàn thân....
  • 6
  • 586
  • 0
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm các định luật cơ bản quang học doc

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm các định luật bản quang học doc

... bằng ô tô hoặc xe máy nhín lên phái trước, ta cảm giác mặt đường bị ướt giống như sau cơn mưa, hoặc tại đó xuất hiện những vũng nước, trên đó thể nhìn thấy phản xạ của bầu C. Tia khúc ... đỏ? A. Vì màu đỏ so với các màu khác khiến người ta chú ý hơn B. Vì ánh sáng bị phản xạ từ các kí hiệu màu đỏ ít bị hơi nước hoặc sương mù hấp thụ và tán xạ cũng yếu hơn so với các màu khác ... Phản xạ toàn phần đã xảy ra từ lớp không khí bị đốt nóng( do bực xạ nhiệt) nằm sát mặt đường C. Khúc xạ của ánh sáng mặt trời qua lớp không khí bị đốt nóng ở phái trên mặt đường D. Khúc xạ...
  • 5
  • 1,024
  • 1
Tài liệu Một số kinh nghiệm để thuốc phun không bị rửa trôi doc

Tài liệu Một số kinh nghiệm để thuốc phun không bị rửa trôi doc

... loãng thuốc hoặc thuốc bị rửa trôi. Với những ngày râm mát mà bị mưa thì cũnglàm như vậy sau khi cơn mưa đã tạnh hẳn để tiếp tục phun xịt thuốc bình thường. Cách làm này thể áp dụng cho nhiều ... tiếp tục phun xịt thuốc bình thường. Cách làm này thể áp dụng cho nhiều loại cây trồng cạn chiều cao tán câykhông quá cao như lúa, ngô, đậu, đỗ, lạc, vừng, khoai lang, khoai tây và các...
  • 2
  • 355
  • 0
Tài liệu Xử lý khi đề nghị thăng tiến bị từ chối docx

Tài liệu Xử lý khi đề nghị thăng tiến bị từ chối docx

... để trao đổi về lý do đề xuất của bạn bị gạt bỏ. Đây là vấn đề tế nhị mà người ta không muốn cho những người không liên quan biết thông tin. Vì vậy, bạn phải sắp xếp cuộc gặp riêng, để họ ... ty, họ cảm thấy hoàn toàn đủ khả năng để được giao thêm trọng trách cũng như quyền lợi. Một khi bị từ chối, họ cảm thấy như bị xúc phạm vậy. Quả thực, bị từ chối không phải là một cảm giác ... thể hiện bản thân đã thất bại. Bạn thể bắt đầu một quá trình tìm việc mới, tìm một nhà tuyển dụng mới với những quyền lợi cao hơn. Brown cho rằng, để thể phát triển, thăng tiến trong...
  • 3
  • 384
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi trắc nghiệm quản trị dự án đầu tưđề thi trắc nghiệm tiếng anh toeic có đáp ánđề thi trắc nghiệm môn kiểm toán có đáp ánđề thi trắc nghiệm quản lý dự án đầu tưđề thi trắc nghiệm môn logic học có đáp ánđề trắc nghiệm vật lý 12 có đáp ánđề thi trắc nghiệm hóa học vô cơđề thi trắc nghiệm môn tin học cơ bảnđề thi trắc nghiệm quản trị học có đáp ánđề thi trắc nghiệm luật kinh doanh có đáp ándề cương trắc nghiệm môn điều dưỡng cơ bảnđề thi trắc nghiệm marketing căn bản có đáp ánđề trắc nghiệm quản trị học có đáp ánđề thi trắc nghiệm môn vật liệu cơ khíđề thi trắc nghiệm kinh tế lượng có đáp ánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ