0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 Mã đề: 101 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG pps

KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 Mã đề: 101 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG pps

KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 10 đề: 101 TRƯỜNG THPT TỰ TRỌNG pps

... 20,chu kỳ 3, nhóm IIA B. Ô số 20,chu kỳ 4, nhóm IIA C. Ô số 20,chu kỳ 2, nhóm IIA D. Ô số 20,chu kỳ 4, nhóm IIB Câu 9 Hệ số chất oxy hoá và chất khử trong phản ứng hoá học P+ ... 6H2O 10 6 B. Tính kim lo i, tính phi kim của các nguyên tố không đ i C. Tính kim lo i của các nguyên tố giảm dần, tính phi kim của các nguyên tố giảm dần D. Tính kim lo i của ... KIÊM TRA HỌC KỲ I Môn: Hoá học Th i gian làm b i: 45 phút( không kể th i gian phát đề) đề: 101 Phần I (6 i m) Câu 1 : Các đồng vị được phân biệt b i các yếu tố nào sau đây : A. Số...
  • 10
  • 744
  • 5
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 CHUẨN MÃ ĐỀ 101 TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU doc

ĐỀ THI HỌCI MÔN HÓA KHỐI 11 CHUẨN ĐỀ 101 TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU doc

... 98 = 2,94g } 1 đ } 0,5 đ ĐÁP ÁN và THANG I M ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN: HÓA HỌC. TH I GIAN : 45' Câu N i dung i m ghi chú 1 Thuốc thử: dd NH3 dư Cu(OH)2, AgCl, ... Fe3O4 } 0,5 đ ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA KH I 11 NÂNG CAO Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1(1,0 đ): Trình bày phương pháp hóa học tách riêng Fe(OH)3 ra kh i hỗn hợp gồm Fe(OH)3, Cu(OH)2, ... 4(1,0 đ): Viết các phương trình phản ứng và gi i thích hiện tượng xảy ra trong trường hợp sau: Cho Al vào dd HNO3 loãng, không thấy khí thoát ra. Khi cho dd thu được tác dụng v i dd NaOH,...
  • 9
  • 390
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 CHUẨN MÃ ĐỀ 102 TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU potx

ĐỀ THI HỌCI MÔN HÓA KHỐI 11 CHUẨN ĐỀ 102 TRƯỜNG THPT PHAN ĐĂNG LƯU potx

... hoàn * Cho nguyên tử kh i Al = 27 ĐÁP ÁN và THANG I M ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 LỚP 11- Chuẩn MÔN: HÓA HỌC. TH I GIAN : 45' Câu N i dung i m ghi chú 1 a/ CuSO4 ... ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA KH I 11 CHUẨN Th i gian làm b i: 45 phút Câu 1 (1 i m) : Viết phương trình hóa học dạng phân tử và dạng ion rút gọn sau: a/ CuSO4 + ... (1 i m): So sánh độ bền v i nhiệt phân của các cặp mu i sau: a/ NaHCO3 và Na2CO3 b/ NH4HCO3 và (NH4)2CO3 Câu 3 (1 i m): Khí than ướt là gì ? Viết phương trình hóa học...
  • 6
  • 484
  • 1
KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: HOÁ HỌC - Lớp 10 nâng cao Mã đề: 001 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG potx

KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: HOÁ HỌC - Lớp 10 nâng cao đề: 001 TRƯỜNG THPT TỰ TRỌNG potx

... hút giữa hạt nhân v i electron của H yếu hơn so v i He. B. hidro là phi kim , còn heli là khí hiếm. C. hidro có độ âm i n lớn hơn so v i heli. D. hidro có thể tạo ion, còn heli không ... được ion R2+ có 18 electron. Vị trí của R trong hệ thống tuần hoàn là A. chu kỳ 3, nhóm VIA. B. chu kỳ 4, nhóm IIA. C. chu kỳ 4, có thể từ IB đến VIIIB. D. chu kỳ 3, nhóm VIIIA. ... hợp hai oxit của hai kim lo i kiềm thuộc hai chu kỳ kế tiếp trong hệ thống tuần hoàn trong dung dịch HCl dư. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 28,7 gam mu i khan. Hai kim lo i kiềm đó là...
  • 13
  • 930
  • 10
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10 năm 2010 - 2011 trường THPT Tân Bình docx

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh lớp 10 năm 2010 - 2011 trường THPT Tân Bình docx

... #5G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""7;< to/in order (not) to/ so as (not) to + infinitive*:?:3D#&<<%?!(%#4:B*!<B:AA:=#&$;<&*<&?<D<A:=6(0-0!#445G""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ... %,<*!< I@ <;*#:&B:4*!<@&><4A#&<>=:4>:4(!4%;<6&$-5G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""<=4#*<*!<B:AA:=#&$;<&*<&?<;KD<$#&&#&$=#*!*!<=:4>;(4:L#><>6#>###-5G*"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""$*>$!*445G$"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""8#-1#->5G1"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""7;<a relative pronoun*:?:3D#&<<%?!(%#4:B*!<B:AA:=#&$;<&*<&?<D<A:=6H# I E8MNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN6!%&$<*!<;<&*<&?<#&*:(%;;#L<L:#?< ... 4#5-#4**>*#FJ@<;*#:&;1'25G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""(1#25G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""%#*425G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""+1##25G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""G4#*#&$<=4#*<*!<B:AA:=#&$;<&*<&?<KD<$#&&#&$=#*!“It was not until……….”.0!#-5G"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""...
  • 5
  • 1,104
  • 18
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: HOÁ HỌC LƠP 10 MÃ ĐỀ 209 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN ppsx

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: HOÁ HỌC LƠP 10 ĐỀ 209 TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN ppsx

... = 19). Độ âm i n của các nguyên tố tăng dần theo thứ tự Trang 2/11 - đề thi 209 A. chu kỳ 4, nhóm IIIB B. chu kỳ 4, nhóm VIIIB C. chu kỳ 4, nhóm IA D. chu kỳ 4, nhóm VIIB Câu 2: Dãy ... 3d5. Vi trí của M trong bảng tuần hoàn là TRƯƠNG THPT TH CAO NGUYÊN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (b i số 02) MÔN: HOÁ HỌC LƠP 10 (BAN KHTN) Đề 209 Trang 11/11 - đề thi 209 HẾT Trang ... sai ? A. Liên kết trong phân tử CaS và AlCl3 là liên kết ion vì được hình thành giữa kim lo i và phi kim. B. Liên kết trong phân tử NH3, H2O là liên kết cộng hóa trị có cực . C. Liên...
  • 11
  • 772
  • 2
BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 002 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II pps

BÀI KIỂM TRA MÔN HÓA HỌC LỚP 10 ĐỀ 002 TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II pps

... là chất oxi hóa C : SO2 là chất khử, H2S là chất oxi hóa D : H2S vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa Câu 7: Phân biệt oxi và ozon bằng cách cho oxi và ozon tác dụng v i ? A : ... có tính khử. D : Vừa có tính khử, vừa có tính oxi hóa Câu 9: Bao nhiêu gam SO2 được tạo thành khi đốt 132 g Lưu huỳnh và 120 g Oxi ? BiÕt ph¶n øng x¶y ra hoµn toµn [ O = 16 S = 32 ] ... thể h i màu nâu đỏ Câu 4: Tính chất hóa học của H2S là ? A :Tính axít yếu. B : Có tính oxi hóa mạnh. C : Vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa. D : Không có tính khử và tính oxi hóa ...
  • 5
  • 606
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC ĐỒNG NAI

... SỞ GIÁO DỤC ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m) Khoanh tròn vào chữ A hoặc B, C, D trước phương án chọn đúng. Câu 1. Dãy các kim lo i được ... các kim lo i : Al, Ag, Au, Fe, Cu, thì kim lo i dẫn i n tốt nhất là A. Cu. B. Ag. C. Al. D. Au. II. Tự luận (7 i m) Câu 7. (3 i m)Viết các phương trình hoá học biểu diễn sơ đồ chuyển hoá ... Ca(OH)2 và NaOH. Để phân biệt 2 dung dịch này bằng phương pháp hoá học dùng A. HCl. B. CO2. C. phenolphtalein. D. nhiệt phân. Câu 5. CaCO3 có thể tham gia phản ứng v i A. HCl. B. NaOH. C....
  • 2
  • 652
  • 7
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG PHÚ ĐỒNG HỚI - QUẢNG BÌNH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐỒNG PHÚ ĐỒNG HỚI - QUẢNG BÌNH

... 1 TRƯỜNG THCS ĐỒNG PHÚ ĐỒNG H I - QUẢNG BÌNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN HOÁ HỌC LỚP 9 I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m) Khoanh tròn vào chữ A hoặc B, C, ... chọn đúng. Câu 1. Dãy kim lo i được sắp xếp theo chiều tính kim lo i tăng dần là A. K, Na, Al, Fe. B. Cu, Zn, Fe, Mg. C. Fe, Mg, Na, K. D. Ag, Cu, Al, Fe. Câu 2. i u chế nhôm theo cách ... Al2O3 ở nhiệt độ cao. B. i n phân dung dịch mu i nhôm. C. i n phân Al2O3 nóng chảy. D. cho Fe tác dụng v i Al2O3. Câu 3. Lấy 3,1 g Na2O hoà tan trong nước để được 100 ml dung...
  • 2
  • 546
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khảo sát chất lượng môn hóa học lớp 11 mã đề 112 trường thpt nguyễn trãi pptkiểm tra cuối kỳ i môn toán 3đề kiểm tra giữa kì i môn tiếng việt lớp 3đề kiểm tra cuối kì i môn tiếng việt lớp 5đề kiểm tra cuối kì i môn lịch sử lớp 5đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn tiếng việt lớp 1đề kiểm tra giữa kỳ 2 môn tiếng việt lớp 2đề kiểm tra cuối kì i môn lịch sử lớp 4de kiem tra 1tiet giua hoc ki1 giao duc cong dan truong thcs ly tu trongđề kiểm tra cuối kỳ 2 môn tiếng anh lớp 9kiểm tra giữa kỳ 2 môn toán số lớp 9kiểm tra học kỳ i môn hoákiểm tra học kỳ i môn hóa 11đề kiểm tra học kỳ i môn công nghệ lớp 6đề kiểm tra học kỳ i môn tiếng việt lớp 3Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP