... học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 48
Ngày dạy: 22/02 /2010
Bài: Thực hành : BẰNG CHỨNG VỀ NGUỒN
GỐC ĐỘNG VẬT CỦA LOÀI NGƯỜI
I. Mục tiêu bài dạy.
Sau khi học song bài này học sinh phải ... phải
- Giải thích được của nguồn gốc động vật của loài
người dựa trên các bằng chứng giải
phẫu so sánh,phôi sinh học so sánh, đặc biệt...
... Người ta phân nhóm
chỉ số IQ trong quần thể
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 30
Bài: BẢO VỆ VỐN GEN DI TRUYỀN CỦA
LOÀI NGƯỜI
I. Mục tiêu bài dạy.
Qua bài này học sinh ... học.
hiện trí năng của con
người cần tránh những
tác nhân gây đột biến
gen của loài người.
IV. BẢO VỆ DI
TRUYỀN CỦA LOÀI
NGƯỜI VÀ CỦA
NGƯỜI V...
... Phân biệt, đánh giá điểm mới và tồn tại
của từng thuyết.
- Xem trước nội dung SGK bài 37.
6.Rút kinh nghiệm.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 38
Bài: ... D. Loài
5. Dặn dò – bài tập về nhà.
loại học, cổ sinh vật
học, sinh thái học, di
truyền học quần thể…
(?) Những ai là đại diện
đầu tiên cho thuy...
... tố tiến hóa.
- Quá trình đột biến, chọn lọc tự nhiên, di nhập gen,
giao phối ngẫu nhiên, không ngẫu nhiên.
3. Giảng bài mới.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 40
Bài: ... đào
- Giáo viên: giáo án, tranh ảnh có liên quan phóng to,
hình 38 phóng to, câu hỏi thảo luận
- Học sinh: học bài, xem bài trước, sưu tầm một số
t...
...
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 42
Bài: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ CHẾ CÁHC
LI
I. Mục tiêu bài dạy.
- Nêu được khái niện loài. Trình bày được các đặc
điểm của các tiêu chuẩn ... sắc của loài bướm
Biston betularia?
- Giải thích về hiện tượng nhờn thuốc ở vi khuẩn gây
bệnh?
3. Giảng bài mới.
Hoạt động thầy &
tr...
... gì?
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 21 Bài: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA
QUẦN THỂ
I. Mục tiêu bài dạy.
- Nêu được khái niệm và đặc trưng của quần thể về
mặt di truyền.
- ...
- Tính tần số alen A
trong quần thể cây này là
bao nhiêu?
- Giáo viên yêu cầu học
sinh tính tần số alen a?
- Học sinh dựa vào khái
niệm...
... lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 22 Bài: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG
CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN
I. Mục tiêu bài dạy.
- Nêu được đặc trưng di truyền của quần thể giao
phối
- Phát biểu ...
- Cơ thể có kiểu gen
aa khi phân li hình
thành giao tử sẽ tạo ra
những loại giao tử
nào? chiếm tỷ lệ là
bao nhiêu?
- Cơ thể có kiểu gen
Aa khi phân li hình
G...
... ưu thế lai cao tự thụ
phấn nhiều thế hệ thì ưu
thế lai sẽ giảm dần từ F
2
F
n
(Do tỷ lệ đồng hợp
tăng và tỷ lệ dị hợp giảm
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 23 Bài: ...
tạo người ta làm gì?
- Biến dị tỏ hợp là gì?
- Biến dị tổ hợp được tạo
ra như thế nào?
- Biến dị tổ hợp có vai
trò gì?
- Người ta dựa vào đâu
để p...
... án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 24
Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY
TRỒNG (TT)
I. Mục tiêu bài dạy.
- Hiểu được cơ sở khoa học của việc gây đột biến để
tạo nguồn nguyên liệu ...
Giáo viên nhận xét
bổ sung và chốt ý.
- Tạo giống bằng
phương pháp gây đột
biến có thể thực hiện
qua những bước nào?
- Có thể thực hiện việc
xử...
... các em đã
học trong HK II năm 11.
Đầu tháng 11.2008 này
các nhà khoa học Nhật
đã tạo ra Gấu trúc nhân
bản vô tính, nhưng kết
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Tiết: 25
Bài: ... giống bằng công nghệ tế bào ở động vật
gồm có những PP nào?
o Thành tựu của tạo giống động vật trên thế
giới?
5. Dặn dò – bài tập về nhà.
vật in v...