... người.
Tâm lí đại cương
Tâm lí đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật hình sự
Trường Đại học Luật Hà Nội
Khái niệm chung về tri giác
Khái niệm chung về tri giác
Đặc điểm của tri giác:
-
TG ... của cảm giác:
-
CG là hình thức định hướng đầu tiên của con người
(và con vật).
-
CG là nguồn cung cấp những nguyên liệu để con
người tiến hành những hình thức NT cao...
... mình.
Tâm lí đại cương
Tâm lí đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật Hình sự
Trường Đại học Luật Hà Nội
Hành động
Hành động
Kĩ xảo
-
Mang tính chất kĩ thuật.
-
Không gắn với tình huống.
-
Có thể ...
cố.
-
Con đường hình thành: luyện
tập có MĐ và có hệ thống.
-
Được đánh giá về mặt kĩ
thuật thao tác.
Thói quen
-
Mang tính chất nhu cầu, nếp
sống.
-...
... cảm:
-
Xuất hiện trước.
-
Thực hiện chức năng
sinh vật.
-
Gắn liền với phản xạ
không ĐK, với bản năng.
-
Có ở cả con người và
động vật.
Tình cảm:
-
Xuất hiện sau.
-
Thực hiện chức năng
XH.
-
Gắn ... thương, gần thường”.
-
Qui luật “tương phản”: một thể nghiệm này có thể
làm tăng cường một thể nghiệm khác đối cực với nó.
VD: Khi chấm bài, sau một loạt bài...
... nhất định.
Tâm lí đại cương
Tâm lí đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật Hình sự
Trường Đại học Luật Hà Nội
Hoạt động giao tiếp
Hoạt động giao tiếp
1. Khái niệm chung về giao tiếp:
-
Định nghĩa: ... tiếp:
-
Tính cởi mở: là sự thể hiện tối ưu của nhu cầu GT, hay
trao đổi tâm tư tình cảm với người khác.
Dấu hiệu cơ bản: tính lựa chọn và tính có MĐ.
-
Tính kín đáo...
... Tính tích cực của nhân cách
Tính giao tiếp của nhân cách
Tâm lí học đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật hình sự
Trường đại học luật Hà Nội
2.2. Nhân tố hoàn cảnh
Hoàn cảnh tự nhiên:
... nó phát triển
theo hướng mong muốn của XH.
-
GD có thể đi trước hiện thực.
-
GD phải được kết hợp trong MTGD, đó là gia đình,
nhà trường và XH.
-
2.3. Nhân tố giáo dục
K...
... giác như mình không YT
được.
Tâm lí học đại cương
ThS.Bùi Kim Chi
Khoa Luật hình sự
Trường đại học luật Hà Nội
Định nghĩa và đặc điểm của
hoạt động
-
HĐ vận hành theo nguyên tắc gián ... động
-
HĐ bao giờ cũng do chủ thể tiến hành:
• Trong LĐ người LĐ là chủ thể;
• Trong học tập học sinh là chủ thể;
• Trong HĐ dạy học giáo viên là CT của HĐ
dạy và...
... thể
1.2 .Tâm lý người có bản chất
xã hội lịch sử
1.Bản chất tâm
1.Bản chất tâm
lý người
lý người
II.BẢN CHẤT CỦA HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ NGƯỜI
1
TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG
Giảng viên
Nguyễn Thị Đỗ Quyên
49
22.Khi ... tại
-Quá trình tâm lý
-Trạng thái tâm lý
-Thuộc tính tâm lý
-Hiện tượng TL có ý thức
-Hiện tượng TL chưa
được ý thức
-Hiện tượng TL cá nhân
-Hiện tượng TL xã hội...
... xác suất 0 .45 cho số bán thấp và
thu về 5.000.000$
• Với sản phẩm B có xác suất 0.65 cho số bán cao và
thu về 20.000.000$, xác suất 0.35 cho số bán thấp và
thu về 10.000.000$
Bước 4
Đánh giá ... Quyết định dài hạn:
Quyết định trung hạn :
Quyết định ngắn hạn:
Cây quyết định
1
A
B
P =0 .45
P = 0.55 S = 30.000.000$
S = 5.000.000$
S = 20.000.000$
S = 10.000.000$
P =0.65
P =0.35
GTDL...
... thành 3 dạng:
1. Cạnh tranh của các DN hiện hữu trong ngành :
- Cạnh tranh có thể khác nhau tuỳ theo từng ngành
2. Nguy cơ xâm nhập mới :
- Tuỳ thuộc vào đặc điểm từng ngành
3.Các sản phẩm thay thế ... chính trị
3. Các yếu tố xã hội
4. Các yếu tố dân số
5. Các yếu tố tự nhiên
6. Các yếu tố công
nghệ
1. Các đối thủ
cạnh tranh
2. Khách hàng
3. Những người
cung cấp
4. Các nhóm áp
l...