0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp khi tiến hành một số thí nghiệm hóa học ở thcs

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp khi tiến hành một số thí nghiệm hóa học ở thcs

skkn một số kinh nghiệm về phương pháp khi tiến hành một số thí nghiệm hóa học thcs

... KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP KHI TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC THCS BM04-NXĐGSKKN học. Các thí ... giờ học thí nghiệm và các giờ thực hành thí nghiệm, cũng vì lẽ đó nên tôi đã chọn sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm về phương pháp khi tiến hành một số thí nghiệm hóa học THCS ... ống hình trụ thì khi tiến hành thí nghiệm xảy ra nhanh và chính xác. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP KHI TIẾN HÀNH MỘT SỐ THÍ NGHIỆM HÓA HỌC THCS A/ LÍ DO...
  • 19
  • 1,643
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Một số hạn chế mang tính phương pháp khi tiến hành nghiên cứu về stress " ppt

... ngoai khi so sanh vdi ngudi sdng trong cac thanh phd Idn. Cung nen ehii y tdi vi the kinh te xa hdi cua mlu vi cd nhilu bang chiing cho tha'y tii em trons cac eia dinh ed vi the kinh ... va hieu qui ho'n khi phai duong dlu vdi stress va he qua la se gilm thieu eae trieu chirng tam benh khi so sanh vdi eae em sdng trong gia dinh ed vi the kinh te xa hdi thap. Ddi ... nhan ehii yeu ly giai cac tdn tlruang tim ly d tre nhd va tre vi thanh nien. Dilu nay khing dinh khi tien hanh cac nghien cim vl stress tren khach the vdi nhiing dp tudi khac nhau, nha...
  • 9
  • 448
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI  TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC TOÁN TRƯỜNG THCS

... và phương pháp dạy học, tôi rất tâm đắc với phương pháp dạy học môn Toán trường THCS theo hướng hình thành và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh. đây tôi chỉ nêu ra một vài kinh nghiệm ... tôi được học hỏi và vận dụng tốt hơn trong quá trình giảng dạy Sông Đốc, ngày 08 tháng 11 năm 2007 Người thực hiệnĐÁNH GIÁ CỦA HĐKHTrang :8ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ... TRONG DẠY HỌC TOÁN TRƯỜNG THCS A.ĐẶT VẤN ĐỀChúng ta đang sống trong thế kỉ XXI,với sự phát triển nhanh chóng và đa dạng của khoa học kĩ thuật trên toàn thế giới, trong khi nước ta đang tình...
  • 9
  • 1,518
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9

sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9

... hành cảu học sinh khi học THCS còn nhiều hạn chế. Do vậy khi đa những câu hỏi tích hợp từ kiến thức Tiểu học để hình thành, củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh. Tích hợp là một vấn ... thức bậc Tiểu học, từ thực tế giảnge dạy tôi thấy việc tiếp thu kiến thức là khả năng thực hành của học sinh khi học THCS còn nhiều hạn chế. Do vậy khi đa những câu hỏi tích hợp còn có một số ... lợi để thực hiện trớc một bớc. Văn học Tiếng Việt và Tập làm văn đều có một yếu tố chung là Tiếng Việt, dù dạy văn học, Tiếng Việt hay Tập làm văn thì tất cả đều do một giáo viên đảm nhiệm...
  • 8
  • 2,128
  • 16
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần  loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trường thpt số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm trường thpt số 1 bắc hà

... Trường THPT số 1 Bắc Hà7 Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm Triệu Thị Thắm Trường THPT số 1 Bắc Hà19 Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng ... sát, thực nghiệm. Học sinh lớp 12A1 trường THPT số 1 Bắc Hà (năm học 2010 - 2011) Học sinh lớp 12A1 trường THPT số 1 Bắc Hà (năm học 2011 - 2012) 5. Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp phân ... Tìm số mol H+, số mol 23CO−, số mol 3HCO− nH+ = 0,4 ( mol) n23CO− = 0,2 (mol) n3HCO− = 0,1(mol) Triệu Thị Thắm Trường THPT số 1 Bắc Hà9 Một số kinh nghiệm về phương pháp...
  • 19
  • 737
  • 0
skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh

skkn một vài kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy kỹ thuật và nội dung môn đá cầu nhằm tạo tính tích cực chủ động cho học sinh

... phương pháp dạy- học: Đổi mới sách giáo khoa, thay đổi cách soạn giáo án, đổi mới phương giảng dạy… trong đó phương pháp dạy học đóng vai trò chủ đạo. Luật giáo dục, điều 28.2 đã ghi: Phương pháp ... đề về luật. - Trước khi học sinh tham gia đấu tập, người điều khi n trận đấu cần tập trung giải thích những luật cơ bản, ngắn gọn dễ hiểu. Giải thích cho các em thực hiện vận dụng thi đấu một ... MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY KỸ THUẬT VÀ NỘI DUNG MÔN ĐÁ CẦU NHẰM TẠO TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CHO HỌC SINH không ngoài mục đích tạo cho học sinh sự hưng phấn trong học tập và...
  • 17
  • 883
  • 3
Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS

Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS

... Bïi Thanh Gßn- Gi¸o viªn trêng THCS T©n VÞnhHuyÖn Léc Hµ- TP Hµ TÜnh2...
  • 2
  • 1,229
  • 11
Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn

Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn

... Sở giáo dục và đào tạo hà tĩnh Sáng kiến kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảmthụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học ... kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảmthụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở.Tháng 04 năm 2008...
  • 2
  • 1,873
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giai bài tập bằng đồ thị môn hóa họcnguyên lý thống kê kinh tế về phương pháp đo lường đặc trưng của hiện tượngmột số kinh nghiệm dạy học ở tiểu họcluận án tiến sĩ kinh tế về phương pháp toán học và công cụ kinh tếskkn toán 6 kinh nghiệm giúp học sinh giải bài toán tìm xtren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hoc theo cac lo gic voi cac bien dang khac nhautren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hoc theo cac logic quy nap va dien dich voi cac bien dang khac nhatren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hocsáng kiến kinh nghiệm hoá họcsang kien kinh nghiem hoa hoc 8 9sang kien kinh nghiem hoa hoc 9sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 10kinh nghiệm dạy học toán thcssáng kiến kinh nghiệm hóa học16 phương pháp và kĩ thuật giải nhanh bài tập hóa học vũ khắc ngọcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP