Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section B (1-3) Period 37 doc
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section B (1-3) Period 37 doc
... Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 < /b> MY < /b> HEALTH < /b> Section < /b> B ( 1-3 < /b> ) Period 37 < /b> I. AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the health < /b> 2. Skills: listening and speaking ... -Play game - < /b> Do exercises 4, 5,< /b> 6 in work book -Learn by heart new words and structures. -Prepare next lesson you? Activity 2:( 10’) 1.Listen and repeat a- Pre listen T says about ... B: I have (a headache). A: You should (take some aspirins). b. Vocabulary: see a doctor, take some aspirins, should, shouldn’t c. Phonetic: matter headache fever hand toothache better...
- 6
- 1,035
- 2
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section B (4-7) Period 38 doc
... - < /b> Do exercises 7,< /b> 8, 11 in work book -Learn by heart new words and structures. You shouldn’t (eat too many candies). Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 < /b> MY < /b> HEALTH < /b> Section < /b> B ( 4 -7 /b> ) Period ... some aspirins). b. Vocabulary: see a doctor, take some aspirins, should, shouldn’t c. Phonetic: matter headache fever -Guide Ss to do exercises -T remarks the lesson. -Prepare next lesson ... and remark Activity3(10’) Write about what you should/shouldn’t do to have good health.< /b> - < /b> Discuss in group Write down the note book. Two Ss write on the board Some Ss practice in front...
- 6
- 2,554
- 1
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section A (1, 2, 3) Period 35 pot
... -Play game - < /b> Do exercises 1, 2 in work book-Learn by heart new words and structures. -Prepare next lesson Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 < /b> MY < /b> HEALTH < /b> Section < /b> A (1, 2, 3) Period 35 < /b> ... 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the health < /b> 2. Skills: listening and speaking 3.Language focus: a. Grammar: A: What’s the matter with you? B: I have a fever. -Get better soon b. Vocabulary: ... A: Do you want to (play A: What’s the matter with you? B: I have (a fever). b- White- listen Play a tape 3 times c- Post-listen Call some Ss read again Activity3(10’) 2. Look...
- 6
- 2,475
- 4
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 7 MY HEALTH Section A (4, 5, 6, 7) Period 36 doc
... listen and remark 6. Let’s write Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 7 < /b> MY < /b> HEALTH < /b> Section < /b> A (4, 5,< /b> 6, 7)< /b> Period 36 I. AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the health < /b> 2. Skills: listening and ... B: I have a headache . 3. A: What’s the matter with you? B: I have a cough. 4. A: What’s the matter with you? B: I have a sore throat. 1- < /b> a; 2- < /b> d; 3-c; 4- < /b> b Activity3(10’) 5.< /b> ... Activity 2:( 10’) 4. Listen and number a- Pre listen T says about the situation in the dialogue b- White- listen Play a tape 3 times c- Post-listen Call some Ss give result Key:...
- 6
- 1,290
- 3
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section B(4, 5, 6,7) Period 20 docx
... 5.< /b> Let’s write -Write in their notebook -Then one-two Ss write on the board -Read individual Other listen and remark Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 4 SCHOOL ACTIVITIES Section < /b> B( 4, ... sentence by sentence Read individual Read in chorus Read in line sentence by sentence -Work in pair Use simple continuous Activity 4 (7< /b> ) 7.< /b> Summary - < /b> Guide Ss to read sentences in book - < /b> ... a- Pre-reading T read aloud 1st times New words: telling a story, some funny stories, Having a break - < /b> Guide Ss use the simple continuous We are having a break now. b- White- reading...
- 6
- 1,291
- 1
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section B (1, 2, 3) Period 19 doc
... remarks the lesson. Listen and check:T or F -Play game - < /b> Do exercises 1, 2, 3, 4 in work book -Learn by heart new words and structures. -Prepare next lesson What are you ... repeat a- Pre listen T says about the situation in the dialogue New words: doing, exercise - < /b> Guide Ss use question and answer: What is he doing? He’s doing English exercises. b- White- listen ... check 2. Let’s talk - < /b> read follow teacher ( 2- < /b> 3 times)T ask- Ss answer Line A ask- Line B answer then change Then Ss practice to say in pair A: What’s she doing? B: She’s writing a letter....
- 6
- 1,196
- 1
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section A(4, 5, 6, 7) Period 18 doc
... game. 1 -b; 2-c; 3-a; 4-d Activity3(10’) 5.< /b> Say it right Guide Ss to say Singing draw nowWriting drink how Activity 4(10’) 5.< /b> Say it right - < /b> read follow teacher ( 2-3 < /b> times) ... White-write: Ss write down the note book 7.< /b> Let’s play One S give activity other look and guess - < /b> Do exercises 5,< /b> 6, 7,< /b> 8 in work book -Learn by heart new words and ... are you doing ? I’m reading a book. b- White- listen Play a tape 3 times c- Post-listen Call some Ss give result Key: 1. What are you doing? I’m reading a book. 2. What are you doing?...
- 6
- 1,308
- 2
Giáo án tiếng anh lớp 5 - UNIT 4 SCHOOL ACTIVITIES Section A (1, 2, 3) Period 17 doc
... about them Work in pair: one asks – one answers Other listen and remark -Play game - < /b> Do exercises 1, 2, 3, 4 in work book -Learn by heart new words and structures. Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> ... words and structures. Giáo < /b> án < /b> tiếng < /b> anh < /b> lớp < /b> 5 < /b> - < /b> UNIT < /b> 4 SCHOOL ACTIVITIES Section < /b> A (1, 2, 3) Period 17 < /b> I. AIMS 1Knowledge: Ss’ll able to talk about the school activities 2. Skills: listening ... Look and say - < /b> read follow teacher ( 2- < /b> 3 times)T ask- Ss answer Line A ask- Line B answer then change Then Ss practice to say in pair A: What are you doing? B: I’m reading a book Some...
- 6
- 1,406
- 0
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 7: YOUR HOUSE Lesson 6 (C4-5) pptx
... numbers. 1 2 3 4 5 < /b> 6 7 < /b> 8 9 10 Tiger Lion III. Post- reading 20’ 8’ Unit < /b> 7:< /b> YOUR HOUSE Lesson 6 (C4 -5 < /b> )< /b> I. Objectives: - < /b> By the end of the lesson, ... at 5.< /b> 30 at 6.30 at 7.< /b> 00 at 11. 15 < /b> 2. Answer the questions. ( Poster). Lucky numbers. 1 2 3 4 5 < /b> 6 7 < /b> 8 9 10 Tiger Lion 2. Answer the questions. ( Poster). Lucky numbers. 1 2 3 4 5 < /b> ... up at 5.< /b> 00 S2: My < /b> name is Lan Survey What time? Get up Time Name Go to school 5.< /b> 00 Lan Classes start Go home Have lunch IV.Homework - < /b> Revise Vocab - < /b> Write a paragraph about...
- 5
- 2,857
- 3
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 7: YOUR HOUSE Lesson 2(A3-4-5) docx
... Exercise 5/< /b> p. 75< /b> < /b> III. Production (A5) IV. Homework - < /b> Learn by heart Vocab - < /b> Draw a picture of a house then ask and answer the questions about it - < /b> Do A 1-6 < /b> (p6 6- < /b> 6 7- < /b> work book) ... Vocabulary. - < /b> a bank: ngân hàng - < /b> a clinic: phòng khám. - < /b> a post office: b u điện - < /b> a super market: siêu thị. - < /b> a shop: cửa hàng - < /b> any: nào cả. 2. Model sentences. a. What is that? -& < /b> gt; ... is a supermarket. ………………………………… 3 .b. - < /b> Is there a bank near your house? - < /b> No, there isn’t - < /b> Is there a supermarketnear your school? - < /b> Yes,there is . - < /b> Are there any flowers near your house?...
- 4
- 4,189
- 14
Từ khóa: giao an tieng anh lop 5 unit 7giao an tieng anh lop 5 unit 2 my friend housegiao an tieng anh lop 5 unit 2 my friends housegiáo án tiếng anh lớp 8 unit 7 my neighborhood lesson 6 language focus pptxgiáo án tiếng anh lớp 8 unit 7 my neighborhood lesson 2 speak pdfhoc tieng anh lop 5 unit 7 my healthgiáo án tiếng anh lớp 9 unit 7giao an tieng anh lop 8 unit 7giáo án tiếng anh lớp 10 unit 7 the mass mediagiáo án tiếng anh lớp 5 unit 10giáo án tiếng anh lớp 5 unit 12giáo án tiếng anh lớp 5 unit 11giáo án tiếng anh lớp 5 unit 1 a summer campgiáo án tiếng anh lớp 5 unit 1giáo án tiếng anh lớp 11 unit 7 listeningchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ