0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM ppsx

ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM ppsx

ĐỀ THI MÔN: VẬT - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM ppsx

... từ trường: A. Khi một từ trường biến thi n theo thời gian nó sinh ra một điện trường xoáy. B. Điện trường xoáy là điện trường mà đường sức là những đường cong. C. Khi một điện trường biến thi n ... trường biến thi n theo thời gian, nó sinh ra một từ trường xoáy. D. Từ trường xoáy là từ trường mà đường cảm ứng từ bao quanh các đường sức điện trường. Câu 21. Mạch dao động để chọn sóng của một ... lệ thuận với tần số. C. hấp thụ hay bức xạ, liên tục, tỉ lệ nghịch với bước sóng. D. không hấp thụ hay bức xạ, liên tục, tỉ lệ nghịch với tần số. Câu 36. cho biết năng lượng cần thi t tối thi u...
  • 4
  • 340
  • 0
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM pdf

ĐỀ THI MÔN: VẬT - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM pdf

... 38c 39b 40a Câu 21 .Vật sáng AB qua thấu kính hội tụ có tiêu cự 10cm cho ảnh thật cách vật 40cm thì vật cách thấu kính là A. 20cm B. 10cm C. 30cm D.15cm Câu 22. Vật sáng AB qua thấu kính ... cận thị đeo thấu kính A.phân kì để nhìn rõ vật ở xa vô cực B.hội tụ để nhìn rõ vật ở xa vô cực C.phân kì để nhìn rõ vật ở gần D.hội tụ để nhìn rõ vật ở gần Câu 25. Công thức tính độ bội giác ... AB thì vật cách thấu kính là A. 15cm B. 20cm C. 30cm D. 25cm Câu 23. Vật sáng AB đặt vuông góc trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự 10cm và cách thấu kính 30cm. Nếu dịch chuyển vật lại...
  • 4
  • 527
  • 0
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM pot

ĐỀ THI MÔN: VẬT - TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM pot

... TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN NAM ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1. Dao động cưỡng bức là dao động có: ... Chọn gốc thời gian khi vật qua vị trí x = 2,5 3 (cm) theo chiều dương, phương trình dao động của con lắc là: A.  2x 5sin( t- )(cm)3 3; B.  2 2x 5sin( t- )(cm)3 3; C.  4x ... lệ thuận với tần số. C. hấp thụ hay bức xạ, liên tục, tỉ lệ nghịch với bước sóng. D. không hấp thụ hay bức xạ, liên tục, tỉ lệ nghịch với tần số. Câu 36. cho biết năng lượng cần thi t tối thi u...
  • 5
  • 327
  • 0
Đề thi môn Vật lí - Trường THPT Hàm Thuận Bắc pdf

Đề thi môn Vật- Trường THPT Hàm Thuận Bắc pdf

... MeV C. 74,28 MeV D. 0,95 MeV Trường THPT Hàm Thuận Bắc Đề thi môn Vật lí Thời gian làm bài : 60 phút. BỘ ĐỀ: 1 (ĐÁP ÁN: A) Câu 1: Trong phương trình dao động điều ... trường A. Khi một từ trường biến thi n theo thời gian thì nó sinh ra một điện trường xoáy *B. Điện trường xoáy là điện trường mà đường sức là những đường cong C. Khi một điện trường biến thi n ... tốc vật dao động điều hòa đạt giá trị lớn nhất khi : A. vật ở vị trí có gia tốc bằng 0. B. vật ở vị trí biên dương. C. vật ở vị trí có gia tốc cực đại. D. vật ở vị trí biên âm. Câu 4: Một vật...
  • 9
  • 453
  • 0
Đề thi môn Vật lí - Trường THPT Hàm Thuận Bắc pot

Đề thi môn Vật- Trường THPT Hàm Thuận Bắc pot

... điện trường biến thi n sinh ra. D. Có thể dùng ampe kế để đo trực tiếp dòng điện dẫn. Câu 20: Sóng vô tuyến điện nào sau đây được dùng trong truyền hình ? Trường THPT Hàm Thuận Bắc Đề thi ... trường A. Khi một từ trường biến thi n theo thời gian thì nó sinh ra một điện trường xoáy *B. Điện trường xoáy là điện trường mà đường sức là những đường cong C. Khi một điện trường biến thi n ... tốc vật dao động điều hòa đạt giá trị lớn nhất khi : A. vật ở vị trí có gia tốc bằng 0. B. vật ở vị trí biên dương. C. vật ở vị trí có gia tốc cực đại. D. vật ở vị trí biên âm. Câu 4: Một vật...
  • 9
  • 345
  • 0
iểm tra trắc nghiệm THPT Đề thi: Môn Vật Lý - Trường THPT Nghĩa Dân potx

iểm tra trắc nghiệm THPT Đề thi: Môn Vật - Trường THPT Nghĩa Dân potx

... Hưng yên Trường THPT Nghĩa Dân Kiểm tra trắc nghiệm THPT Đề thi: Môn Vật o0o Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Ngày sinh : / / Ngày thi / / A/ thuyết: ... đơn sắc đi qua môi trường trong suốt thì chiết suất của môi trường đối với ánh sáng đỏ là nhỏ nhất, đối với ánh sáng tím là lớn nhất. Câu 3: Trong các trường hợp sau đây trường hợp nào liên ... nhau. C. Với bước sóng ánh sáng chiếu qua môi trường trong suốt càng dài thì chiết suất của môi trường càng lớn. D. Chiết suất của các môi trường trong suốt khác nhau đối với một loại ánh...
  • 5
  • 302
  • 0
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG - Đề số 2 pps

ĐỀ THI MÔN: VẬT TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG - Đề số 2 pps

... B42AZ10105XAZLi73Li63Be94Be84 TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Đề số 2 Câu 1. Một mạch điện gồm điện trở R, tụ diện C và cuộn ... a. Cùng chiều với vật. b. Ngược chiều với vật. c. Nhỏ hơn vật. d. Lớn hơn vật. Câu 16. Chọn câu trả lời đúng. Mắt viễn thị: a. Có tiêu điểm F’ ở trước võng mạc. b. Nhìn vật ở xa phải điều ... 1,0073u Phản ứng này thu hay tỏa bao nhiêu năng lượng? A. 1,94. 10 -1 9J B. 1,94. 10 -1 3J C. 2,15. 10 -1 3J D. 1,27.10 -1 6J Câu 35. Chất iôt phóng xạ có chu kỳ bán rã là 8 ngày đêm. Nếu...
  • 5
  • 678
  • 0
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG - Đề số 1 ppsx

ĐỀ THI MÔN: VẬT TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG - Đề số 1 ppsx

... dẫn kín giữa hai nhánh nam châm hình chữ U. khung có cùng trục quay với nam châm .khi ta quay nam châm với vận tốc góc  thì khung dây A. Đứng yên B. Quay ngược chiều nam châm với vận tốc ... Ảnh của một vật thật qua một gương phẳng luôn là: a. Ảnh thật, cùng chiều và nhỏ hơn vật. b. Ảnh thật, cùng chiều, bằng vật và đối xứng nhau qua gương . c. Ảnh ảo, cùng chiều, bằngvật, đối xứng ... ảnh: a. Ngược chiều với vật. b. Ảo. c. Cùng kích thước với vật d. Nhỏ hơn vật. Câu 16. Chọn câu trả lời đúng. Mắt cận thị: a. Có tiêu điểm F’ ở sau võng mạc. b. Nhìn vật ở xa điều tiết mới thấy...
  • 5
  • 512
  • 0
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG pps

ĐỀ THI MÔN: VẬT - TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG pps

... X X X B X X X X X X X X X X C X X X X D X X X TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Đề số 1 Câu 1. Cho dòng xoay chiều đi qua điện trở R. Gọi i, ... thể nhìn rõ các vật cách mắt ít nhất 50 cm. Muốn nhìn rõ các vật cách mắt ít nhất 25 cm thì phải đeo sát mắt một kính có độ tụ: a. 0,5 điốp b. -0 ,5 điốp c. 2 điốp d. Cả a,b,c đều sai Câu 18. ... : a. Ngược chiều với vật. b. Ảo. c. Cùng kích thước với vật d. Nhỏ hơn vật. Câu 16. Chọn câu trả lời đúng. Mắt cận thị: a. Có tiêu điểm F’ ở sau võng mạc. b. Nhìn vật ở xa điều tiết mới thấy...
  • 5
  • 510
  • 1
ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ - TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG - ĐỀ 3 pps

ĐỀ THI MÔN: VẬT - TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG - ĐỀ 3 pps

... TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 60 phút Đề số 3 Câu 1. Một mạch điện gồm điện trở R, tụ diện C và cuộn ... a. Cùng chiều với vật. b. Ngược chiều với vật. c. Nhỏ hơn vật. d. Lớn hơn vật. Câu 16. Chọn câu trả lời đúng. Mắt viễn thị: a. Có tiêu điểm F’ ở trước võng mạc. b. Nhìn vật ở xa phải điều ... đáng kể độ cứng k = 100 N/m, đầu trên treo vào một điểm cố định đầu dưới treo một vật khối lượng m = 200 g. Cho vật dao động điều hòa với phương trình: x = 4 sin (3t) (cm) Độ lớn của...
  • 5
  • 488
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn vật lý đại học khối a năm 2010đề thi môn vật lý đại học khối a năm 2012đề thi môn vật lý khối a đại học năm 2012đề thi môn vật lý khối a đại học năm 2011đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần i năm 2013 môn vật lý trường thpt chuyên đại học vinhđề thi môn vật lý – đề 1 trường thpt ngô quyền ppsxđề thi thử đại học môn vật lý trường thpt chuyên hạ long sở giáo dục và đào tạo quảng ninh pptxgiai chi tiet de thi thu dai hoc lan 3 mon vat ly truong thpt chuyen dhsp ha noi nam2014đề thi khảo sát chất lượng lớp 12 lần i năm 2014 môn vật lý trường thpt chuyên đại học vinhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn vật lý trường thpt chuyên đại học vinhgiải đề thi môn vật lý tốt nghiệp thpt 2011đáp án đề thi môn vật lý thpt năm 2013đề thi môn vật lýđề thi môn vật lýđề thi môn vật lý 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ