0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn tích hợp giáo dục tư tưởng hồ chí minh trong quá trình dạy học bài thơ “mộ” (chiều tối)

skkn tích hợp giáo dục tư tưởng hồ chí minh trong quá trình dạy học bài thơ “mộ” (chiều tối)

skkn tích hợp giáo dục tưởng hồ chí minh trong quá trình dạy học bài thơ “mộ” (chiều tối)

... Năm học: 2011 – 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÍCH HỢP GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC BÀI THƠ “MỘ” (CHIỀU TỐI) Họ và tên tác giả: Nguyễn Thị Thùy Trang. Chức vụ: Giáo ... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT NGÔÂ QUYỀN    Mã số: ………………. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG Q TRÌNH DẠY HỌC BÀI THƠ “MỘ” (CHIỀU ... hạnh trong xã hội Trung Hoa bấy giờ. 2.2.2) Bước thứ hai: Được thực hiện trong giờ học chính thức về tác phẩm. GV sẽ tiến hành tích hợp tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình dạy trong quá trình...
  • 12
  • 1,247
  • 1
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình nâng cao chất lượng giảng dạy môn Triết học Mác – Lênin pot

Vận dụng tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình nâng cao chất lượng giảng dạy môn Triết học Mác – Lênin pot

... tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình nâng cao chất lượng giảng dạy môn Triết học Mác – LêninTác giả : T.s. Nguyễn Thái Sơn - Trường Đại học VinhFile đính kèm: Không có tưởng Hồ Chí Minh ... cấp công nhân toàn thế giới. b. Quán triệt tưởng Hồ Chí Minh trong giảng dạy vấn đề dân tộc, giai cấp và cách mạng xã hội. Thứ hai: Trong tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề độc lập, tự do là ... hoa của nhân loại. tưởng Hồ Chí Minh được hình thành từ những nguồn gốc đó. Việc Đại hội VII khẳng định chủ nghĩa Mác – Lênin, tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tưởng của Đảng và kim...
  • 31
  • 710
  • 4
Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý

Bồi dưỡng năng lực tự học của sinh viên trường cao đẳng công thương thành phố hồ chí minh trong quá trình dạy học vật lý đại cương thông qua chương động học chất điểm luận văn thạc sỹ vật lý

... việc học, về các phương pháp giáo dục hiện đại lấy người học làm trung tâm. Những công trình nghiên cứu tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục – đào tạo đều đã thống nhất một trong những tưởng ... thức.- Tự học trong một giai đoạn hay một khâu của quá trình học tập: Học bài và làm bài ở nhà theo nhiệm vụ học tập là việc thường xuyên của bất kỳ người học nào.- Tự học trong quá trình học tập ... tự học là kết quả của sự kết hợp truyền thống hiếu học, tự học tưởng “ lấy việc học làm gốc” của dân tộc với tưởng và thành tựu của giáo dục thế giới hiện đại, đặc biệt là các học...
  • 114
  • 1,888
  • 7
Giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Giáo dục tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945, lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... quả dạy học bộ môn. Thứ ba: Với những khó khăn trong quá trình biên soạn sách giáo khoa, người giáo viên khi tiến hành giảng dạy, giáo dục tưởng Hồ Chí Minh nói chung và tưởng Hồ Chí Minh ... của Bác, về tưởng của Người. Mỗi cuốn sách có đề cập cụ thể những vấn đề tưởng Hồ Chí Minh trên nhiều khía cạnh như: ng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, tưởng Hồ Chí Minh về vấn ... trình độ học, như: Hội đồng trung ƣơng chỉ đạo biên soạn, Giáo trình tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003; Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Tập bài giảng ng...
  • 33
  • 1,196
  • 0
Tư tưởng Hồ Chí Minh và quá trình thành lập Ðảng ta

tưởng Hồ Chí Minhquá trình thành lập Ðảng ta

... tưởng Hồ Chí Minh quá trình thành lập Ðảng ta tưởng Hồ Chí Minh về cơ bản được hình thành trong ba thập kỷ đầu của thế kỷ 20 và được tiếp tục phát triển khá sinh động trong những ... trung thành với lợi ích của giai cấp và dân tộc Quá trình hình thành tưởng Hồ Chí Minh cũng là quá trình Người tích cực chuẩn bị về tưởng, về tổ chức, đào tạo cán bộ về lý luận chuẩn ... nghiệm thực tế trong những năm tháng Người đi tìm đường cứu nước. Có thể nêu tóm tắt nội dung tưởng đó như sau:- Muốn cứu nước, giải phóng dân tộc, phải theo học thuyết của Mác, một học thuyết...
  • 2
  • 1,101
  • 8
tư tưởng hồ chí minh về quá trình xây dựng nền văn hóa mới ở việt nam

tưởng hồ chí minh về quá trình xây dựng nền văn hóa mới ở việt nam

... của thời đại làm rõ tưởng bao dung Hồ Chí Minh (La tolérance). Đó là tưởng kết hợp tuyệt vời giữa truyền thống và hiện đại mang tên Người. tưởng văn hóa Hồ Chí Minh cố gắng xác lập ... LÊ HỮU ÁI Trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN Tóm tắt Trong tưởng Hồ Chí Minh, tưởng về văn hóa của Người chiếm một vị trí khá đặc biệt, nó là nền tảng cho các tưởng khác. Sau khi nêu ... kiến trong nền giáo dục. Các tầng lớp thanh niên năng động nhất của lịch sử đều hướng sang phương Tây, tìm 136 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NỀN VĂN HÓA MỚI Ở VIỆT NAM HO CHI MINH...
  • 7
  • 1,549
  • 13
Tư tưởng hồ chí minh về quá trình xây dựng nền văn hóa mới ở việt nam pptx

tưởng hồ chí minh về quá trình xây dựng nền văn hóa mới ở việt nam pptx

... của thời đại làm rõ tưởng bao dung Hồ Chí Minh (La tolérance). Đó là tưởng kết hợp tuyệt vời giữa truyền thống và hiện đại mang tên Người. tưởng văn hóa Hồ Chí Minh cố gắng xác lập ... ng hồ chí minh về quá trình xây dựngnền văn hóa mới ở việt nam Trong tưởng Hồ Chí Minh, tưởng về văn hóa của Người chiếm một vị trí khá đặc biệt, nó là nền tảng cho các tưởng khác. ... xít trong tưởng văn hóa Hồ Chí Minh không phải là cái gì chủ nghĩa Mác-Lênin đã nói, đã ứng dụng ở các nước khác, cũng có thể đưa vào văn hóa Việt Nam, Hồ Chí Minh đã viết rằng: Học tập...
  • 8
  • 803
  • 1
Nội dung tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh trong môn GDCD

Nội dung tích hợp tưởng Hồ Chí Minh trong môn GDCD

... nào để dạy học tích hợp nội dung Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Giáo dục công dân?- Gi¶n dÞ: trang phôc, lêi nãi, t¸c phong, viÖc lµm.Phương pháp tích hợp: Phương ... trung học, em có suy nghĩ gì sau khi học lời dạy của Bác Hồ? •- HS trả lời.• * Kết luận1.3. Ví dụ minh họa1.3. Ví dụ minh họa•Khi dạy tích hợp bài Sống giản dị, GV có thể nêu trường hợp ... dung bài học và liên hệ với kiến thức về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, mức độ hạn chế nhất).Các mức độ:Các mức độ:V - Mức độ tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí...
  • 148
  • 3,030
  • 33

Xem thêm

Từ khóa: phuong cham giao duc tu tuong ho chi minhvấn đề giáo dục tư tưởng hồ chí minh và hứng thú học tập môn tư tưởng hồ chí minhtầm quan trọng của việc giáo dục tư tưởng hồ chí minh cho sinh viên sư phạmgiáo dục tư tưởng hồ chí minh qua môn ngữ văntư tưởng hồ chí minh về phương pháp dạy họcphương hướng và giải pháp cơ bản xây dựng đội ngũ cán bộ huyện từ liêm dưới ánh sáng tư tưởng hồ chí minh trong thời kỳ đẩy mạnh cnh hđhnhững giải pháp cơ bản xây dựng đội ngũ cán bộ huyện từ liêm dưới ánh sáng tư tưởng hồ chí minh trong thời kỳ đẩy mạnh cnh hđháp dụng tư tưởng hồ chí minh trong giáo dụctư tưởng hồ chí minh trong giáo dụctư tưởng hồ chí minh trong giáo dục mầm nongiáo dục pháp luậtvận dung tư tưởng hồ chí minh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho thanh niênvận dung tư tưởng hồ chí minh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho thanh niên của thị đoàn sông công thái nguyên hiện naytu tuong ho chi minh trong giao duc dao duc cach mang cho sinh viênvận dung tư tưởng hồ chí minh trong việc nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho thanh niên của thị đoàn sông côngsang kien kinh nghiem tich hop tu tuong ho chi minh trong day hoc ngu vanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ