... nào
Tập đọc
Tiết : NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CON NÔNG DÂN
I – Mục tiêu :
- Kiến thức : H hiểu được từ ngữ : nông học , bờ vùng , bở thửa .
Hiểu được phong cách giản dị , cởi mở , gần gũi với bà con ... nào trong
bài cho biết nhà bác học
Lương Định Của rất gần
gũi với bà con nông dân ?
Hoạt động :nhóm
Phương pháp :thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày
- Xuống xe...
... thiệu bài: Hôm nay thầy và các em cùng tìm
hiểu bài tập đọc “Lều Vịt”.
Hát
_ Học sinh trả lời
_ 2 em
_ Học sinh lắng
nghe.
-
Ho
ạt động 1: Đọc mẫu
N
ắm s
ơ lư
ợc giọng đọc
... đọc
Tiến hành : động não
_ c
ả lớp.
_ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý
_ 1 học sinh đọc to,
cả lớp đọc thầm
gạch chân những từ
ngữ miêu tả hình
dáng và...
... biển và hình dáng của bãi cát Cửa
Tùng
_ Học sinh khá đọc lại
_ Lớp đọc thầm, tìm từ
khó.
_ Học sinh nhắc lại.
Hoạt động 2: (23’) Tìm hiểu bài – luyện
đọc
a/ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài, ...
5/ Dặn dò: (1’)
- Học thuộc đại ý + đọc bài, TLCH/SGK
- Chuẩn bị: Thị Trấn Cát Bà
Nhận xét tiết học.
2. Bài cũ: (4 ) Trên công trường khai thác than
- Học sinh...
...
▪ HĐ : lớp.
▪ PP : thi đua.
- Hs thi đua đọc
- Nhận xét.
5.Tổng kết : (1 phút)
- Về học bài.
- Chuẩn bị: Nhà bác học và bà con nông dân.
- GV nhận xét tiết học.
Tập đọc
NGÀY ... GV: Nội dung bài, tranh vẽ.
- HS: Xem trước bài.
III.Các hoạt động:
1.Khởi động :(1 phút) Hát
2.Bài cũ :(5 phút) Buổi chợ Trung du
- Hs đọc và trả lời câu hỏi.
-...
... nghịt
▪ HĐ : lớp.
Tập đọc
BUỔI CHỢ TRUNG DU
I.Mục tiêu:
- Đọc : nhọc nhằn, màn sương, lẹt xẹt, quyến rũ, kĩu kẹt, nghín
nghìn.
- Hiểu không khí các buổi chợ vùng Trung du trong kháng chiến ... GV: Nội dung bài, tranh vẽ.
- HS: Xem trước bài.
III.Các hoạt động:
1.Khởi động :(1 phút) Hát
2.Bài cũ :(5 phút) Qua cầu sông Đuống.
- Hs đọc và trả lời câu hỏi.
- Nêu đại ý b...
... muối.
4/ Củng cố: (4 )
_ 1 học sinh đọc cả bài, nêu đại ý _ Học sinh đọc
_ Em có nhận xét gì về cảnh lao động của người
dân miền biển ?
_ Học sinh trả lời
_ Làm bài tập _ Học sinh làm bài. ...
Nắm sơ lược giọng đọc toàn bài
Phương pháp : quan sát
Cả lớp
_ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý _ 1 học sinh đọc to,
lớp đọc thầm gạch
chân từ khó hiểu
trong...
... Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý
_ 1 học sinh đọc to,
cả lớp đọc thầm
gạch chân những từ
ngữ miêu tả hình
dáng và động tác
của đàn vịt.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Luyện đọc
Hiều bài và ...
và luyện đọc.
* Đại ý: Tả vẻ đẹp của đàn vịt con và sự chăm
sóc của cụ Tư.
_ Giáo viên đọc mẩu lần 2 _ Học sinh luyện
đọc đoạn 2 từ 6 – 7
em
4/ Củng cố: (4 )...
... Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’)
Nắm giọng đọc toàn bài
Phương pháp :
Giáo viên đọc mẫu lần 1 _ Học sinh lắng
nghe
_ 1 học sinh đọc to,
lớp đọc thầm, tìm từ
khó
_ 1 học sinh đọc
chú giải ... Luyện đọc từ “tăm tắp, lửa thêu” _ Học sinh phân
tích và luyện đọc từ
khó.
_ Luyện đọc câu: “Tớ là ….lù lù” đọc giọng vui
kể
- 2 học sinh luyện
đọc câu.
- Luy...
... điđó qua bài “Người thợ lặn” – Ghi tựa
(1’)
_ 1 học sinh đọc và
TLCH
_ 1 học sinh
_ 1 học sinh
_ 1 học sinh
_ Học sinh lắng
nghe.
_ Học sinh nhắc lại.
- Hoạt động 1: Đọc mẫu. ... lu.
Nhận xét tiết học.
2. Bài cũ: (4 ) Nghệ nhân Bát Tràng
- Yêu cầu học sinh đọc bài và TLCH
- Người nghệ nhân đã vẽ những gì trên
“Đất cao lanh”.
- Nêu giọng đọc...