0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 1 ppsx

TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 1 ppsx

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 1 ppsx

... riêngTƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Nguồn: TalawasThực hiện ebook: GoldfishĐột phá khoa học của thế kỷ XX được ánh dấu bằng việc khám phá ra thuyết ng ... lung lay một phương pháp tưởng đã hằn sâu thànhnếp, chi m địa vị độc tôn trong nghiên cứu,có lúc gây bế tắc trì trệ cho nhiều ngànhkhoa học, không chỉ khoa học tự nhiên màcả khoa học xã hội ... Einstein khôngđến tai người đi học những năm 50-55 dầuở bậc cuối cấp học phổ thông. Nhưng từ 19 56, lên đến đại học, thật là may mắn, tôibắt đầu nghe tên Einstein qua một vị Giáosư triết học, ...
  • 6
  • 342
  • 1
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 9 ppsx

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 9 ppsx

... trưởng”Chín cõi cối vần: kiến nhẩn nha.(Chúng tôi tạm dịch)Bài thơ trên là của Trần Tung (12 30- 12 91) , một nhà Phật học uyên bác thờiTrần cũng là một nhà thơ xuất sắc. TrầnTung đã ghi lại thần tình ... tại.Ngoài vòng cương tỏa chân cao thấp,Trong thú yên hà cuộc tỉnh say. (Nguyễn Công Trứ)Lần đầu tiên ở phương Đông, với Lão học, những phẩm chất nội tại của conngười được đề cao, con người biết ... Khổng sân Trình, song có một hiện ng lýthú là nhà nho dù ở thời đại nào cũng vậy,không mấy khi trung thành với chỉ một hệ tưởng Nho giáo. Họ vừa là tín đồ củaKhổng Phu tử...
  • 6
  • 287
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 8 ppsx

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 8 ppsx

... ăn sáng bốn chi u ba” thìkêu gào, lần sau cho ăn sáng ba chi ubốn” thì vui thích. Trang Tử còn nhận thấy ýnghĩa ng đối của vạn vật đặt trongnhững không gian khác biệt nhau. Con chimbằng ... một.4.Với sự xuất hiện học phái Lão học củaLão Tử và Trang Tử và với sự du nhậpPhật giáo từ Ấn Độ sang Trung Hoa, bộ mặt tưởng phương Đông mất đi màu sắc đơnđiệu, một chi u vốn có, trở nên đa dạng,mé ... rồi. Cuối cùng Trang Tử đi đến:coi “sống ngang với chết, chết ngang vớisống” (Phương sinh phương tử, phương tử phương sinh 方 生 方 死 。方 死方 生); tỉnhngang với mộng, mộng ngang với tỉnh(Khổng Khâu...
  • 6
  • 227
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 2 ppsx

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 2 ppsx

... Vàkhi bắt tay tìm về triết học phương Đông thìtôi càng bội phần sửng sốt. Trong khi phương Tây còn loay hoay rất lâu với tinhthần duy lý của thời Khai sáng, kể từ tưởng cơ giới của Descartes ... tranh luận mãi mà chẳng aichịu ai.Về sau đọc đến cuốn Thuyết ng đốilà gì, một cuốn sách rất mỏng giải thích sơlược thuyết ng đối của Einstein nhưngcũng hết sức khó hiểu, tôi mới lờ mờ ... nhau ng đối. Thật ra nghĩ ngợithế thôi chứ về mặt khoa học, tôi biếtnhững kiến giải của mình chẳng đâu vàođâu, vì tốc độ của một chi c ô tô và mộtchùm pháo hoa đâu có phải tốc độ ánh sáng...
  • 6
  • 349
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 10 doc

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 10 doc

... nguyên Nguyễn Hiến Lê, vì câu văndịch của chúng tôi có khác Nguyễn Hiến Lê.Nguồn: Tham luận trong Hội thảo khoa học “Vật lý học hiện đại-Văn hóa và pháttriển” do Tạp chí Tia sáng thuộc bộ Khoa học ... ngay nhiềunhà khoa học phương Tây trong đó có Einstein cũng từng rất xem trọng.Đã đành, từ bỏ duy lý cổ điển, bao hàmcả duy lý mác-xít không phải là từ bỏ thựcnghiệm khoa học, cũng không phải ... nghĩa Marx như một triết thuyết. Trái lạikhoa học loài người đang phát triển như vũbão vẫn cần và càng rất cần duy lý, miễnđó là duy lý hiện đại, một thứ duy lý không đông cứng trong hai đáp...
  • 4
  • 424
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 7 doc

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 7 doc

... hai ngày 31- 7-2005 và 1- 8-2005..3.Chương 2 sách Lão Tử viết: “Thiên hạgiai tri mỹ chi vi mỹ, ác dĩ; giai tri thiện chi vi thiện, bất thiện dĩ. Cố hữu vô ng sinh, nan dị ng thành, ... biệt vốn dĩ là ngđối, tách riêng chúng ra và xác quyết một chi u về chúng mà không đặt chúng trongnhững liên hệ, đối sánh, chưa phải là ý ng thích hợp. Cũng như: “Dụy chi dữ a ng khứ kỷ ... Chu, một học trò xuấtsắc của Lão ở thời Chi n quốc, đã triểnkhai Lão học thành một học phái mới, đặcbiệt đưa cảm hứng ng đối luận đi đếnmột chặng mốc rất xa. Không làm như triết học Hy Lạp...
  • 6
  • 339
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 6 ppt

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 6 ppt

... tiềmnăng nhận thức giữa hai trường phái tưởng cổ đại phương Đông kia? Chúng tôilại muốn lưu ý ở đây một đặc điểm giốngnhau về phương diện duy: cả hai học thuyết đều không hề cột chặt mình vào ... triết học phương Đông chưa có tiền lệ.Nhưng nếu đối chi u Lão Tử với một vàitriết thuyết khác, cũng của phương Đông, vínhư Phật giáo, thì ta lại cảm thấy Lão Tửkhông phải là một hiện ng ... trên cái ng đối. Đó là mặt ưu trội hiếm có củatâm thức phương Đông có khả năng đốitrọng với cỗ xe Tam cương ngũ thường rất duy lý của Nho giáo từng thống ngự đờisống tinh thần tưởng suốt...
  • 6
  • 288
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 5 ppt

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 5 ppt

... nhấtphải thừa nhận đây quả là cách trình bàyrất đặc trưng cho duy phương Đông: mường ng cái không nhìn thấy bằngchính cái không nhìn thấy, gợi cảm giác vềnhững điều cảm giác không thể nói ... khăngkhít (Đạo chi vi vật, duy hoảng duy hốt. Hốthề hoảng hề, kỳ trung hữu ng. Hoảnghề hốt hề, kỳ trung hữu vật 道 之 為 物 。惟恍 惟 惚 。惚 兮 恍 兮 。其 中 有 象 。恍 兮惚 兮 。其 中 有 物 - Lão Tử chương 21) .Quan hệ ... đóng,thì mới ng thích nhiều ít với Đạo là mộtthực tồn rộng lớn không cái gì của thế giancó thể so sánh, cũng là một tổng hợp củamọi điều huyền diệu nằm ngoài hết thảy ng ng của thế...
  • 6
  • 288
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 4 pptx

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 4 pptx

... tìmhiểu, đã đi ra khỏi phạm trù triết học phương Đông. Bởi vì như đã nói, phương Đông cổ đại có từng hình thành nên một hệthống khái niệm quy củ nào đâu. duy phương Đông cũng coi khinh khái niệm,chống ... Lãocái tưởng hữu thần, Đạo của ông nhưmột vị thần sáng thế và ông là duy tâmkhách quan. Vân vân và vân vân. Ngày nayđem đối chi u cặn kẽ từng lời của sáchLão Tử với tất cả các thuyết vừa ... hệ đến Einstein, hãy nhớ lại lý thuyết Big Bangchẳng cũng đã cho rằng vũ trụ vốn bắtnguồn từ một “khối vật chất Item” có kíchthước bằng 0 mà khối lượng bằng vô cùngđấy sao? Và năm 19 17, chỉ...
  • 6
  • 343
  • 0
TƯ DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 3 pdf

DUY PHƯƠNG ĐÔNG NHÌN DƯỚI ÁNH SÁNG HỌC THUYẾT EINSTEIN Tác giả: Nguyễn Huệ Chi Phần 3 pdf

... vị.Như vậy, so với triết học Hy Lạp thì triết học phương Đông mà cụ thể là triết học Trung Hoa ng chừng không thể gọi làtriết học đúng nghĩa, nhìn bề ngoài nókhông có đối ng và cũng không ... bày đối ng. Nhưng kể cũng thật khó hiểu, chínhkhi được đặt vào một hoàn cảnh tâm thứckhiến duy trở nên mông lung, không cònsắc bén, triết học phương Đông lại đạt đếncái mà triết học Hy ... cho duy, cũng là một bướcngoặt bản lề cho các khoa siêu hình học rađời. Cổ đại phương Đông thì khác. Trongquá trình lâu dài của nhận thức, hình nhưchưa bao giờ chủ thể và khách thể tách...
  • 6
  • 303
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lịch sử tư tưởng phương đôngtư tưởng phương đôngmàu của vật dưới ánh sáng trắnghiện tượng các vật dưới ánh sángtư duy hành độngphương pháp giải sóng ánh sángBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ