... tri mỹ chi vi mỹ, tư ác dĩ; giai tri thiện chi vi thiện, tư bất thiện dĩ. Cố hữu vô tư ng sinh, nan dị tư ng thành, trườngđoản tư ng giao, cao hạ tư ng khuynh,âm thanh tư ng hòa, tiền hậu tư ng ... biệt vốn dĩ là tư ngđối, tách riêng chúng ra và xác quyết một chi u về chúng mà không đặt chúng trongnhững liên hệ, đối sánh, chưa phải là ý tư ng thích hợp. Cũng như: “Dụy chi dữ a tư ng khứ kỷ ... Chu, một học trò xuấtsắc của Lão ở thời Chi n quốc, đã triểnkhai Lão học thành một học phái mới, đặcbiệt đưa cảm hứng tư ng đối luận đi đếnmột chặng mốc rất xa. Không làm như triết học Hy Lạp...