Bệnh học thủy sản : Bài mở đầu part 1 ppsx

... ThuậtNuôiĐộngVậtThânMềm zNgoài ra môn Bệnh HọcThủySản còn liên quan đếnmộtsố môn học chuyên ngành của các ngành họckhácnhư ngành Thú Y, ngành Y (Dượcl học, chẩn đoán bệnh) .zĐể họctốtmônhọcnày, SV cầnnắm đượckiếnthứccủa ... trị" củaNguyễnTrọng Nho (19 90 -19 91) .z" NC mộtsố bệnh trên tôm sú nuôi ở các tỉnh Nam Trung bộ " của Đỗ Thị Hòa (19 92 -19 95), NC này đã phát hiệnmộtsố bệnh do Protozoa, vi khuẩnvànấmgâyra ... khuẩnvànấmgâyra trên tôm sú nuôi tại khu vựcnày.Trường ĐHNN1 Khoa CN-TS Bài mở ầuThS. GV. Kim VănVạnBộ môn: Nuôi trồng thủysảnIII. Lịch sử PT ngành KH BHTS* Hiện nay có mộtsố...

... 1 BÀI MỞ ĐẦU 6 I. GIỚI THIỆU MÔN HỌC 6 II. NỘI DUNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN HỌC 6 2 .1 Nội Dung 6 2.2 Nhiệm vụ 6 III. TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA MÔN HỌC BỆNH HỌC THỦY SẢN 7 PHẦN I: BỆNH HỌC THỦY ... phát sinh bệnh lý 9 2.2 Điều kiện để phát sinh bệnh 11 III. CÁC LOẠI BỆNH 11 3 .1. Căn cứ nguyên nhân gây bệnh 11 3.2 Căn cứ tình hình cảm nhiễm của bệnh để chia thành các nhóm sau: 12 3.3 ... II: KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ BỆNH KÝ SINH 21 I. KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ BỆNH TRUYỀN NHIỄM 21 1. 1 Định nghĩa về bệnh truyền nhiễm 21 1. 2 Nguồn gốc và con đường lan truyền của bệnh...

... trực tuyến QJ7S&ĂQ7K7HO)D[:HEVLWHKWWSZZZFWXHGXYQNQQHPDLOGPLQK#FWXHGXYQYWDQK#FWXHGXYQGiáo trình Các nguyên lý về bệnh hại cây trồng Chơng 1 Mở đầu Biên soạn bởi PGs. ... U\[DQK1HSKRWHWWLVDSLFDOLVYDUFLQWLFHSV0DLFKRQQJLWDYQFRQFKRU\[DQKFKQKODWDFQKQJ\QQEQKOXDOXQ7X\QKLQFDFQJKLQFXYVDXFKQJPLQKODLU\[DQKFKODWDFQKQODQWUX\QEQKPDWKLFRQQJX\QQKQFKQKODYLUXW7QFDFQJKLQFXYFDFEQKF\WUQJGRYLUXWFWLQKDQKPFGXFKDFRSKQJWLQWK\FKQKGDQJFXDYLUXW0DLQQPNQKKLQYLLQWXWLQFFKWDRQKQORDLPLELWFKQKGDQJYDNFKWKFFXDYLUXW9DFXQJNWWKLLPQ\FDFQJKLQFXYFDFEQKF\GRYLUXWFXQJFSKDWWULQPDQKiQQP'RLYDFWYFKQJPLQKEQKYDQJODFXDF\DVWHUGRPWORDLYLVLQKYWJLQJQKP\FRSODVPDP\FRSODVPDOLNHRUJDQLVPJ\UDPXFKRYLFSKDWKLQUDQKLXEQKYDQJODWUQF\WUQJODGR0/2YLVLQKYWJLQJP\FRSODVPD1JD\QD\YLSKQJWLQQJD\FDQJKLQDLKQFDFQJKLQFXYEQKF\DFRPWEFWLQGDLYDUWFKX\QVX,,,ik,7ml 1* &8t$0k1+2&%j 1+ &h<75k |1* 1JDQKKRFEQKF\WUQJKD\FRQJRLODEQKO\WKDRPF3ODQWSDWKRORJ\KRFSK\WRSDWKRORJ\ODPWQJDQKWURQJQJKWUQJF\1JDQKKRFQ\TXDQWPQEQKWUDQJFXDF\QJX\QQKQJ\UDEQKFDFLXNLQDQKKQJOQEQKVWKLWKDLGREQKJ\UDYDFDFELQSKDSLSKRYLEQKi\ODPWQJDQKKRFWQJWQKQJDQK\NKRDFXDFRQQJLYDQJDQKWKX\FXDYWQXL1JDQKKRFEQKF\WUQJWKHRXLFDFPXFWLXVDX\&DÉF1JX\½Q/\ÉY½Ð%½ÕQK+DÕL&»\7U¾ÐQJ&KÀ¿QJ ... WKLXQYPWFKQKWUDODPWKD\LFKQKVDFKFXDFKQKSKX$QKFKRSKHS[XWNKXOQJWKFYPWNKRDKRFDODPFKRQKLXQKDNKRDKRFDWSWUXQJQJKLQFXWPELQSKDSLSKRđại học cần thơ đại học cần thơ đại học cần thơ đại học cần thơ - - khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp khoa nông nghiệp...

... Phần 4: Bệnh dinh dỡng và môi trờng của động vật thủy sản 408 Chơng 1 1: Bệnh dinh dỡng 409 1. Bệnh dinh dỡng ở cá 409 2. Bệnh dinh dỡng ở tôm 412 Chơng 1 2: Bệnh do môi trờng 413 1. Bệnh ... chất hoá học và độc tố của sinh vật tiết ra. Bệnh học thủy sản 11 Viện nghiên cứu nuôi trồng thủy sản I Bệnh học thủy sản Phần 1 Tổng quan về Bệnh học thủy sản ... Bệnh học thủy sản 1 Bệnh học thủy sản BIÊN SOạN: bùI QUANG Tề vIệN NGHIÊN CứU NUÔI TRồNG THUỷ SảN 1 ĐịA CH : ĐìNH BảNG-Từ SƠN-BắC NINH Điện thoại: 02 41 8 419 34 & 0241...

... 6,76 7,68 8,75 10 ,00 11 , 41 13,22 8,4 10 ,30 11 ,65 13 ,20 14 ,98 16 ,96 19 ,46 8,6 15 ,40 17 ,28 19 ,42 21, 83 24,45 27,68 8,8 22,38 24,88 27,64 30,68 33,90 37,76 9,0 31, 37 34,42 37, 71 41, 23 44,84 ... bởi cờng độ quá Bệnh học thủy sản 11 Viện nghiên cứu nuôi trồng thủy sản I Bệnh học thủy sản Phần 1 Tổng quan về Bệnh học thủy sản Biên soạn : TS. Bùi Quang Tề ... bánh xe 290 10 .10 . Bệnh trùng loa kèn 294 10 .11 . Bệnh trùng ống hút 298 Chơng 9: Bệnh do giun sán ở động vật thủy sản 299 1. Bệnh do ngành giun dẹp- Plathelminthes 3 01 1. 1. Bệnh do lớp sán...

... sông đẻ trứng. 1 BÀI MỞ ĐẦU I. Nhiệm vụ và nội dung môn học 1. Mở đầu - Cung cấp cho kỹ sư nuôi trồng thủy sản một số kiến thức về bệnh học nói chung và bệnh thủy sản nói riêng. - ... sẽ xuất hiện trở lại. 1 CHƯƠNG 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG VỀ BỆNH HỌC THỦY SẢN I. Định nghĩa và phân loại bệnh 1. Định nghĩa về bệnh thủy sản Cơ thể sinh vật bị bệnh là sự rối loạn hiện ... ra. 1 CHƯƠNG 2 BIỆN PHÁP PHÒNG VÀ TRỊ BỆNH ĐỘNG VẬT THỦY SẢN A. BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TỔNG HỢP TRONG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN I. Mở đầu Động vật thủy sản sống trong nước nên việc phòng bệnh, ...

... khuẩn đã tuyển chọn. 1. 4 Thời gian thực hiện đề tài: Từ 09/2 012 đến 12 /2 012 . Tại phòng phân tích vi sinh - Bộ môn Thủy Sinh Học Ứng Dụng, Khoa Thủy Sản - Trường Đại Học Cần Thơ. ... KHÁNG Vibrio LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH BỆNH HỌC THỦY SẢN 2 012 2 1. 3 Nội dung đề tài: Khảo sát đặc tính tương thích (không đối kháng lẫn nhau) ... sản xuất có ý nghĩa thực tiễn (Xiang-Hong et al., 19 98, trích dẫn Mai Bé Túy, 2 011 ). Tuy nhiên, việc sử dụng chế phẩm probiotic trong nuôi trồng thủy sản mới chỉ bắt đầu trong khoảng hơn 10 ...

... tác 1 BÀI MỞ ĐẦU I. Nhiệm vụ và nội dung môn học 1. Mở đầu - Cung cấp cho kỹ sư nuôi trồng thủy sản một số kiến thức về bệnh học nói chung và bệnh thủy sản nói riêng. - ... loại bệnh thủy sản Có thể dựa vào một số yếu tố để phân chia các loại bệnh thủy sản. 3 .1. Căn cứ vào tác nhân gây bệnh a. Bệnh do sinh vật gây ra: có hai loại *Bệnh do sinh vật ký sinh: - Bệnh ... thấy động vật thủy sản bị mắc bệnh truyền nhiễm, động vật thủy sản bị mắc bệnh là “ổ dịch tự nhiên”. Từ đó mầm bệnh xâm nhập vào các nguồn nước nuôi thủy sản. Động vật thủy sản bị bệnh truyền...

... xếp chung vào hệ thống lạc gồm: các biệt lạc, lạc ngang, lạc mạch nhỏ, lạc mạch nổi ở nông). - Mười hai kinh biệt. - Phần phụ thuộc gồm: tạng phủ, 12 kinh cân, 12 khu da (bì bộ). Tạng phủ, ... người dựa vào để trị, nơi mà bệnh dựa vào để khởi lên; cái học (về y) bắt đầu từ đây, sự khéo léo (của người thầy thuốc) phải đạt đến ”. Kinh lạc ... kinh mạch nuôi dưỡng: nếu nuôi dưỡng ở tạng phủ thì lấy tên tạng phủ. Ví dụ kinh Phế là kinh thái âm ở tay đi vào ...

... Ngày soạn: Ngày dạy : Bài mở đầu Tiết 1 - Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trờng Trung học cơ sở - Tập hát Quốc caI. Mục tiêu 1. Kiến thức:- Học sinh bớc đầu hiểu đợc thế nào là ... phụ bài Quốc ca, nhạc cụ (đàn Organ)2. Học sinh: Tìm hiểu bài trớc khi lên lớp, đầy đủ SGK và vở ghi chép.III. Tiến trình Dạy - Học 1. Kiểm tra: Kiểm tra SGK và vở ghi chép của học sinh.2. Bài ... đợc học những gì? Chúng ta hÃy cùng đitìm hiểu về Âm nhạc trong bài học đầu tiên của bộ môn âm nhạc ở trờng THCS.Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinhI. Giới thiệumôn học...