Phân tích các hoạt động của sách giáo khoa đại số và giải tí

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

... Đại số và giải tích 11 nâng cao. Nxb Giáo dục. 16. Đoàn Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng( 2007), Đại số và giải tích 11 ... trình bày lời giải. - Các nhóm khác hãy nhận xét, đánh giá cách giải của nhóm trình bày. - Đại diện nhóm treo kết quả của nhóm mình lên bảng và...

Ngày tải lên : 21/01/2014, 17:09

115
960
2

Dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11 nâng cao theo quan điểm kiến tạo

... 2 DẠY HỌC PHẦN TỔ HỢP CỦA SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1. m  và  i s và gii tích 11  trình ... 2007), Đại số và giải tích 11 nâng cao. Nxb Giáo dc. 16. Đon Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng(...

Ngày tải lên : 08/02/2014, 16:59

22
773
0

Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11

... Nxb Giáo dục. 10. Trần Văn Hạo (2007), Đại số và Giải tích 11, Nxb Giáo dục. 11. Trần Văn Hạo (2007), Đại số và Giải tích 11 Sách giáo viên, Nxb Giáo dục12.Trần Văn Hạo (2004),Bộ 2, bộ sách Đại ... Văn Hạo (1995), Bộ sách Đại số và Giải tích 11 Ban TN, Nxb Giáo dục. 7. Phan Đức Chính, Trần Văn Hạo, Ngô Xuân Sơn (1996), Bộ sách Đại số...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:41