0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan vật lý pdf

Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan vật lý pdf

Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan vật pdf

... 1điểm, sai0 điểm Quy trình biên soạn đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan vật 1. Các bước soạn thảo một đề TNKQ vật ở trường phổ thông Quy trình biên soạn một đề thi có thể bao gồm các giai ... dướidạng nhữngđiều có thể quan sátđượcvà đo được. Xác địnhmục đíchvà mục tiêu là giaiđoạnđầu tiên và quantrọng nhấtcủa qúatrình kiểm tra đánhgiá. Để xây dựng đề kiểm tra được tốt thì cần liệt ... hỏi vàtoàn bộ đề kiểm tra. Theocác chuyên giaTNKQđể có một đề trắcnghiệm hayvàđạt yêu cầu, khi soạn thảo, chúngta nên chúý tuân thủ các điểm sau:- Trướchết, ta lựachọn cácý tưởngquan trọng, viết...
  • 5
  • 1,165
  • 12
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9

... Chương 2 BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 9 2.1. Lập kế hoạch và biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ 9 2.1.1. Xác định mục tiêu Để biên soạn câu ... tự học của HS. Những do trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần hóa học ... Khi không có nhiều thời gian để soạn đề nhưng có nhiều thời gian chấm bài. 1.1.3. Các hình thức câu trắc nghiệm khách quan và nguyên tắc biên soạn câu trắc nghiệm Theo tác giả Dương Thiệu...
  • 113
  • 3,426
  • 1
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan Đại số 10

... nhiên).4.3.2. Nội dung các đề thực nghiệm - Tôi đã chọn hai đề kiểm tra TNKQ chương IV của Đại số 10 làm thực nghiệm và đã sử dụng phần mền McMIX để xáo các đề đó. + Đề số một được kiểm tra tại lớp 10A1 ... quả kiểm tra phải phản ánh được trình độ học sinh, phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác nhau.c. Các hình thức của KTĐG - Về kiểm tra có hai loại chủ yếu: + Kiểm tra thường xuyên: kiểm tra ... phù hợp cho việc kiểm tra một nhóm kiến thức liên quan, gần gũi, những định nghĩa, quy tắc, định lí hay lập luận những mối tương quan. d. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn Trắc nghiệm nhiều lựa chọn...
  • 84
  • 1,704
  • 8
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số 10

... Phần mềm hỗ trợ6. Thiết kế đề TNKQ2. CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆMCÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM QUAN SÁT VẤN ĐÁPVIẾTTRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPI. ... phân tích đề kiểm tra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắc nghiệm theo đáp án đã cho. Phần mềm này có thể phân tích đề kiểm tra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắc nghiệm theo ... giảChức năng Quy trình B1: Chuẩn bị đề thi từ Word theo các quy ước cho trước.B2: Import đề thi.B3: In đề thi gốc.B4: Trộn và in đề hoán vị.B1: Chuẩn bị đề thi từ Word theo các quy ước cho...
  • 21
  • 1,656
  • 2
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

... pttduong để kiểm tra câu trả lời.Đến đây, việc tiếp thu định lí 1 về phương trình tương đương là dễ dàng với HS. Tuy nhiên, trong bài phương trình có một nội dung quan trọng đó là “phương trình hệ ... đề phương trình 2. Chủ đề bất phương trình. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm2. Quá trình thực nghiệm 3. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và học sinh4. Kết luận ... số hạng trong phương trình với mẫu chung để rút gọn được mẫu số. Với phương trình (1), học sinh đã rút gọn sai nhưng “vô tình” kết quả lại đúng, vì thế khi ra đề trắc nghiệm ta nên tránh các...
  • 93
  • 1,653
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA  TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ 10

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ 10

... hỗ trợ6. Thiết kế đề TNKQ2. CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆMCÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM QUAN SÁT VẤN ĐÁPVIẾTTRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ... phân tích đề kiểm tra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắc nghiệm theo đáp án đã cho. Phần mềm này có thể phân tích đề kiểm tra TNKQ, các câu hỏi TNKQ và chấm điểm bài trắc nghiệm theo ... chọn hai đề kiểm tra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng phần mềm McMIX để xáo các đề đó. Em đã chọn hai đề kiểm tra TNKQ chương IV (ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm...
  • 21
  • 888
  • 1
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

... nguyên tắc và quy trình biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan. tắc và quy trình biên soạn câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 2.2. Trắc nghiệm khách quan 2.2. Trắc nghiệm khách quan Ưu điểmƯu ... thức để biên soạn một câu hỏi trắc nghiệm khách quan quy trình biên soạn một câu hỏi trắc nghiệm khách quan quy trình để soạn thảo một đề kiểm tra TNKQ. để soạn thảo một đề kiểm tra TNKQ. ... nghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quanQuy hoạch một bài trắc nghiệm khách quan Quy hoạch một bài trắc nghiệm khách quanQuy trình...
  • 34
  • 952
  • 4
thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

... Các hình thức kiểm tra đánh giá Có hai hình thức kiểm tra chủ yếu- Kiểm tra thường xuyên: Kiểm tra mười lăm phút, kiểm tra miệng, giải toán nhanh.- Kiểm tra định kỳ: Kiểm tra một tiết, cuối ... nội dung cần kiểm tra. + Các câu và đề kiểm tra trắc nghiệm phải có độ khó và phân tán rộng để không phải các đối tượng học sinh đều dễ dàng trả lời được tất cả.+ Câu hỏi trắc nghiệm phải có ... xáo các câu trong một đề hay có nhiều đề, … thì dễ dẫn đến học sinh nhìn bài nhau một cách dễ dàng.2.2.1. Các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan Câu hỏi trắc nghiệm khách quan là loại câu hỏi...
  • 85
  • 900
  • 0
Quy trình biên soạn bài kiểm tra

Quy trình biên soạn bài kiểm tra

... chí kiểm tra 1. Ma trận ra đề có thể hiện các chủ đề chính và các nội dung chơng trình cần đánh giá không?qui trình biên soạn đề kiểm tra Bớc 1. xác định mục đích, yêu cầu của đề kiểm tra Đề kiểm ... đợc biên soạn dựa trên hệ thống mục tiêu đà xác định ở bớc 2 và ma trận ởbớc 3.ã Vì hình thức trắc nghiệm khách quan có nhiều dạng câu hỏi, căncứ vào xác suất đoán mò của mỗi dạng mà biên soạn ... trận thiết kế đề kiểm tra 1 tiết, học kỳChủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 12 11 0,53 1,5Chủ đề 21 0,51 1,51 1,03 3,0Chủ đề 31 0,51...
  • 6
  • 576
  • 1
Kiểm tra trắc nghiệm THPT Môn Vật Lý - Mã đề thi: 103 ppsx

Kiểm tra trắc nghiệm THPT Môn Vật - Mã đề thi: 103 ppsx

... Trường THPT Nghĩa Dân Kiểm tra trắc nghiệm THPT Đề thi: Môn Vật o0o Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên thí sinh: Số báo danh: Ngày sinh : / / Ngày thi / / A/ thuyết: Câu 1: Phát ... hiệu quang trình được xác định bằng công thức nào sau đây? A. B. C. D. Câu 17: Trong các thí nghiệm sau đây, thí nghiệm nào có thể thực hiện việc đo bước sóng ánh sáng? A. Thí nghiệm ... ánh sáng trên màn? A. Tập hợp các điểm có hiệu quang trình đến hai nguồn bằng một số nguyên lần bước sóng. B. Tập hợp các điểm có hiệu quang trình đến hai nguồn bằng một số lẻ lần của nửa bước...
  • 5
  • 440
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: quy trình biên soạn đề kiểm traquy trình biên soạn đề kiểm tra môn toánquy trình biên soạn đề kiểm tra theo ma trậnquy trình đánh giá kết quả học tập ii yêu cầu tiêu chí của đề kiểm tra iii quy trình biên soạn đề kiểm tra iv đánh giá bài testthiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích lớp 11đề kiểm tra trắc nghiệm khách quantrình biên soạn ðề kiểm tratrình biên soạn đề kiểm tratrình biên soạn đề kiểm tra môn công nghệxây dựng bộ kiểm tra trắc nghiệm khách quan phân môn lịch sử lớp 4bộ đề thi trắc nghiệm khách quan vật lýtrắc nghiệm khách quan vật lýthảo luận ồng chí biên soạn đề kiểm tra theo nhng quy trènh nàobiên soạn đề kiểm traquy trình xây dựng đề kiểm traBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ