... Chợ tết.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mô hình con rết.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c :
- GV lựa chọn. Dùng bài viết đúng, đẹp ... Tên Bài Dạy : Học vần et - êt
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát...
... bức
tranh: 1, 2, 3.
HS đọc thầm đoạn thơ ứng
dụng; tìm tiếng mới có vần: hót,
hát.
2. Dạy vần:
+ Vần ăt: Giới thiệu bài mới và
viết lên bảng: ăt.
GV viết bảng: mặt.
GV hỏi: Hàng ngày, ... trơn, phân tích tiếng:
mặt.
HS đọc trơn: ăt, mặt, rửa mặt.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần
ât.
HS viết bảng con: ât.
HS so sánh: ăt với ât.
giống nhau: kết thúc bằng t.
khác...
... ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c :
- Gọi HS đọc và viết bài.
- GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ.
III. Bài mới:
- Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở ... trước bài 66.
GV viết mẫu: iêm, xiêm.
GV nhận xét và chữa lỗi cho
HS.
+ Vần yêm:
- Vần yêm được tạo nên từ yê và
m.
- So sánh yêm và iêm.
-...
... III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài - ghi đ : chúng
ta học vần uôn, ơn.
GV viết lên bảng uôn, ơn.
2. Dạy vần:
+ Vần uôn:
a. Nhận diện vần:
- Vần uôn được ... t : uô
và n
- So sánh: uôn với iên
b. Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV hd cho HS đv: u - ô - nờ -
uôn
- Tiếng và TN khóa....
... đ : hổ, báo, hươu, nai, voi.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học:
- Tranh minh họa các TN khóa
- Tranh minh họa câu ứng dụng.
- Tranh minh họa phần Luyện nói.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: ... và chữa lỗi cho HS
+ Vần ươu:
- Vần ươu được tạo nên từ ươ và
u
- So sánh ươu và iêu
- Đánh vần:
- Viết: nét nối giữa ươ và u; giữa
h và ươu....
... Dạy vần:
+ Vần iêu:
a. Nhận diện vần:
- Vần iêu được tạo nên t : iê và
u
- So sánh: iêu với êu
b. Đánh vần:
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS
c. Viết: ... kho : diều (d
đứng trước, iêu đứng sau, dấu
huyền trên iêu)
Đv và đọc trơn TN khóa: i-ê-u-
iêu-dờ-iêu-diêu-huyền-diều;
diều sáo.
Tên Bài Dạy : Học vần iêu...
... màu.
- HS: vở TV, bút chì, gôm, bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định.
2. Kiểm tra Bài c : Hôm trước tô chữ gì? Từ gì?
2 HS lên bảng viết - lớp viết bảng con.
3. Bài mới:
Hoạt ... Tên bài dạy: học vần lễ, cọ, bờ, hổ.
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
- HS viết được chữ lễ, cọ, bừo, hổ.
- Biết được cấu tạo cac nét giữa các con chữ trong từ.
I...
... A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ ghi âm đã học.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng ôn tập
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c :
- Gọi HS lên ... Ôn tập:
a. Các chữ và âm vừa học
GV đọc âm.
b. Ghép chữ thành tiếng:
GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
d. Tập viết: viết các âm đã học.
Lớp viết bảng co...
... - Dặn HS: Học lại bài và làm bài tập. Tự tìm chữ vừa học ở nhà,
xem trước bài 25.
- Nhận xét - Tuyên dương.
- Tuyên dương những em có thành tích học tập tốt.
Tên Bài Dạy : Học vần q - ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c :
- Cho HS lên đọc và viết bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Phát âm: di
4....
... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp:
II. Bài c : GV gọi HS lên bảng đọc và viết phở bò, phá cỗ, nho
khô, nhổ cỏ, nhà dì Na ở phố, nhà dì có chó Xù.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đề. ... Tên Bài Dạy : Học vần g, gh
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ
- Đọc được câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ...