0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ MÔN SINH ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ MÔN SINH ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ MÔN SINH ppsx

... nghi như thế nào? SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II MÔN: sinh lớp 12 Năm học: 2010 - 2011 I. Phần di truyền ( tiếp kì 1): 1. Nguyên nhân tạo ... của sinh giới được thể hiện ở bằng chứng phôi sinh học, sinh học tế bào, sinh học phân tử như thế nào? III. Phần sinh thái : 1. Nêu các khái niệm : Môi trường, nhân tố sinh thái, giới hạn sinh ... ở, ổ sinh thái, khoảng thuận lợi, khoảng chống chịu của một nhân tố sinh thái ? 2. Nội dung qui luật tác động của các nhân tố sinh thái và rút ra vận dụng trong thực tiễn ? 3. Nhịp sinh học...
  • 5
  • 493
  • 1
Đề cương ôn tập học kỳ I sinh học 8

Đề cương ôn tập học kỳ I sinh học 8

... sinh học thấp, tính đặc trưng cho loàiC. Hoạt tính sinh học cao, tính đặc trưng cho loài, không có tính đặc hiệuD. Hoạt tính sinh học cao, không mang tính đặc trưng, tính đặc hiệuCâu 68: Trong ... sinh dụcD. Tuyến yên, tuyến giáp, tuyến nước bọtCâu 67: Hoocmon có tính chất như thế nàoA. Tính đặc hiệu, hoạt tính sinh học cao, tính đặc trưng cho loàiB. Tính đặc hiệu, hoạt tính sinh học ... điều hòa các quá trình sinh líC. Tiết ra kháng thể để tiêu hủy vi khuẩnD. Hỗ trợ vận chuyển máu trong hệ mạchCâu 43: Hoocmon có hoạt tính gìA. Sinh học B. Hóa học C. Đề khángD. Cả A,B,C saiCâu...
  • 10
  • 736
  • 3
Đề Cương ôn tập học kỳ II năm 2009 - 2010 (Môn Sinh 8)

Đề Cương ôn tập học kỳ II năm 2009 - 2010 (Môn Sinh 8)

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC HỌC KỲ IINĂM HỌC 2009 - 2010KHỐI 8 :Câu1 : Trình bày sự tạo thành nước tiểu ở các đơn vị chức năng của thận?Nêu các thói quen sống khoa học để bảo ... Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện. Tiếngnói và chữ viết có vai trò gì trong đời sống con người?Câu 5 : Nêu rõ ý nghĩa sinh học của giấc ngủ. Muốn đảm bảo giấc ngủ tốtcần ... Hãy nêu những biện pháp giữ vệ sinh hệ thần kinh.Câu 6 : So sánh cấu tạo, chức năng của tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết.Câu 7: Nêu tính chất, vai trò của Hoocmôn, và xác định tầm quan trọng...
  • 2
  • 279
  • 0
Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11

Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11

... Cl2, NH3 2. Bài tập định lượng Câu 1: a/ Phải dùng bao nhiêu lít khí Nitơ và bao nhiêu lít khí Hiđrô để điều chế 17,0 g NH3? Biết rằng hiệu suất chuyển hoá thành amôniac là 25%. (Các thể ... 100ml dd H2SO4 0,4M thì phần axit thừa được trung hoà hoàn toàn bởi 50ml dd NaOH 1,4M. Lập công thức phân tử của X biết 1 lít hơi chất X nặng 1,38g. TRNG THPT XUN NH 1 MễN: ... TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH 3 c/ Giảm thể tích của hệ phản ứng? Câu 5: Lập phương trình hóa học của các phản ứng sau đây: a. Fe + HNO3 ( đặc nóng) → + NO2 + b. FeO + HNO3 ( loãng) →...
  • 5
  • 4,515
  • 158
Đề cương ôn tập học kỳ II môn Ngữ Văn

Đề cương ôn tập học kỳ II môn Ngữ Văn

... Đề cương ôn tập học kỳ II môn ngữ văn lớp 9I.Phần Tiếng Việt:1.Thế nào là thành phần khởi ngữ ? Cho ví dụ2.Thành ... ngôn của La Phông Ten5.Con cò6. Mùa xuân nho nhỏ7.Viếng lăng Bác8.Sang thu9.Nói với con10.Mây và sóng11.Bến quê12.Những ngôi sao xa xôi13.Rô Bin Xơn ngoài đảo hoang14.Bố của Xi Mông15.Kịch ... ngoài đảo hoang14.Bố của Xi Mông15.Kịch Bắc Sơn16.Tôi và chúng taIV.Bài tập ứng dụng:1.Viết một đoạn văn ngắn (đề tài tự chọn) trong đó có sử dụng ít nhấtlà hai thành phần biệt lập trở lên2....
  • 2
  • 1,390
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MƠN TIẾNG ANH

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MƠN TIẾNG ANH

... recycling program /save natural resources /and/ money / the organization 4ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MƠN TIẾNG ANH Khối lớp 8-năm học 2011-2012A. GRAMMARI/ Tenses:1. The present simple tense( Thì ... years 10. My best friend is very helpful and friendlyVII.Viết lại các câu sau sao cho nghĩa không đổi1.” Can you carry these chairs into the house?”Mrs Lan asked me……………………………………………………………………………2....
  • 6
  • 814
  • 4
De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

De cuong on tap hoc ky I mon toan lop 6

... THCS C¶nh Thơy Đề cương ơn tập học kỳ I – tốn 6 – năm học 2009 – 2010 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP häc kú I- M«n TỐN 6 ( năm học 2009 - 2010) A.KIẾN THỨC CƠ BẢN : 1. Số học : - Tập hợp. - Ước, Bội, ... cả 60 học sinh nam và 36 học sinh nữ. Có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu nhóm để số nam và nữ được chia đều vào các nhóm? Khi đó mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ.Bµi ... hàng 18 đều thừa 5 học sinh . Tính số học sinh đó .Bµi 44: Số học sinh của một trường trong khoảng từ 400 đến 500. Khi xếp hàng 17, hàng 25 lần lượt thừa 8 người, 16 người. Tính số học sinh của...
  • 11
  • 1,124
  • 29

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 11đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 6đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 7đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 12đề cương ôn tập học kỳ 2 môn hóa 11đề cương ôn tập học kỳ 1 môn hóa 9de cuong on tap hoc ky 1 mon toan 12đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán 12đề cương ôn tập học kỳ 1 môn toán 11đề cương ôn tập học kỳ i môn hóa lớp 11đề cương ôn tập học kỳ 2 môn lịch sử lớp 9đề cương ôn tập học kỳ 2 môn toán hinh 11đề cương ôn tập học kỳ ii môn toán lớp 7de cuong on tap hoc ky i vat lyde cuong on tap hoc ky 1 vat ly 10Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ