0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn kinh nghiệm dạy học sinh giải bài tập di truyền học quần thể, khi quần thể chịu sự tác động của một số nhân tố tiến hóa thpt trần phú

Sinh học - NC, đánh giá chất lượng, khả năng sinh trưởng và sự tác động của một số yếu tố

Sinh học - NC, đánh giá chất lượng, khả năng sinh trưởng và sự tác động của một số yếu tố

... rất quan trọng. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 1.1.3.2. Ảnh hƣởng của một số yếu tố sinh thái tới sinh trƣởng và phát triển của cây khoai tây ... thân địa sinh. * Thời kỳ phát triển của củ: Sau khi cây sinh trưởng được 20-25 ngày thì các chất dinh dưỡng tập trung vào các đầu chóp của thân địa sinh, bộ phận này của thân địa sinh bắt ... (mg/100g mẫu) a: Số ml 2,6 DI chuẩn độ mẫu b: Số ml 2,6 DI chuẩn độ không bạch T: Số mg sinh tố C tương đương 1ml dung dịch màu 2,6 DI V: Tổng thể tích dung dịch mẫu (ml) v: Thể tích dịch...
  • 83
  • 374
  • 0
MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

MỘT vài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

... cao.7MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Phần I : Lí do chọn đề tài .Trong chương trình sinh học 12 phần bài tập quần thể là rất khó đối với học sinh. Vì trong chương ... Muốn quần thể chưa cân bằng di truyền đạt trạng thái cân bằng di truyền phải có điều kiện gì ? Lúc đó cấu trúc di truyền của quần thể sẽ như thế nào ? Giải a) Quần thể 1 :Chưa cần bằng di truyền ... tạo của mình trong lĩnh hội tri thức.II. Nội dung cụ thể .1 .Kinh nghiệm giảng dạy phần bài tập quần thể giao phối đối với loại bài tập này yêu cầu học sinh phải nắm vững các khái niệm quần thể...
  • 7
  • 6,074
  • 289
MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN  HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12

MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12

... quả cao.6MỘT VÀI PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12Phần I : Lí do chọn đề tài .Trong chương trình sinh học 12 phần bài tập quần thể là rất khó đối với học sinh. Vì ... giải bài tập di truyền của quần thể rất dễ áp dụng không mất thời gian,không cần đồ dùng cần phương tiện dạy học phức tạp, nhưng có tác dụng rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh rất tốt. ... dung.A. Quần thể tự phối.1. Cơ sở khoa học : Phần bài tập quần thể tự phố là dạng bài tập hoàn toàn mới, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ cơ sở khoa học của nó để vận dụng vào giải bài tập. Trong khi...
  • 8
  • 15,174
  • 334
Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12

Một vài phương pháp giải bài tập di truyền học quần thể sinh học 12

... giảng dạy phần bài tập quần thể giao phối đối với loại bài tập này yêu cầu học sinh phải nắm vững các khái niệm quần thể tự phối, quần thể giao phối đặc trưng về mặt di truyền của quần thể, ... giáo khoa sinh học 12.2. Sách bài tập sinh học 12 của tác giả Lê Thị Thảo ( NXB GD )3. Bài tập tự luận và trắc nghiệm sinh học 12 của Huỳnh Quốc Thành (NXBGD).4. Một số đề nghi tốt nghiệp ... Muốn quần thể chưa cân bằng di truyền đạt trạng thái cân bằng di truyền phải có điều kiện gì ? Lúc đó cấu trúc di truyền của quần thể sẽ như thế nào ? Giải a) Quần thể 1 :Chưa cần bằng di truyền...
  • 8
  • 1,784
  • 47
Sử dụng mô hình Kinh tế lượng phân tích tác động của một số yếu tố cơ bản tới lạm phát và dự báo lạm phát ở Việt Nam.doc

Sử dụng mô hình Kinh tế lượng phân tích tác động của một số yếu tố cơ bản tới lạm phát và dự báo lạm phát ở Việt Nam.doc

... tốt nghiệp của mình, em chỉ tập trung đi sâu vào nghiên cứu và phân tích các tác động của các nhân tố cơ bản tới lạm phát, đưa ra một số kết luận, dự báo, mạnh dạn đề ra một số các giải pháp ... những nhân tố tiềm ẩn của lạm phát.1.5 Tác động của lạm phát1.5.1Lạm phát dự kiếnTrong trường hợp lạm phát có thể được dự kiến trước thì các thực thể tham gia vào nền kinh tế có thể chủ động ... hội nhập của nước ta hiện nay, qua thời gian ngắn thực tập tại Viện khoa học tài chính, em đã mạnh dạn lựa chọn đề tài: “Sử dụng mô hình Kinh tế lượng phân tích tác động của một số yếu tố cơ bản...
  • 82
  • 4,563
  • 53
Tài liệu Luận văn: Tác động của một số yếu tố kinh tế - xã hội đến vai trò của cha, mẹ trong việc chăm sóc và giáo dục con cái hiện nay tại thị trấn Phú Long - huyện Hàm Thuận Bắc - tỉnh Bình Thuận pdf

Tài liệu Luận văn: Tác động của một số yếu tố kinh tế - xã hội đến vai trò của cha, mẹ trong việc chăm sóc và giáo dục con cái hiện nay tại thị trấn Phú Long - huyện Hàm Thuận Bắc - tỉnh Bình Thuận pdf

... 8>.AA>6B8"<9!8@"5#Aw@A"'8+8XMỘT SỐ YẾU TỐ KINH TẾ, XÃ HỘI TÁC ĐỘNG ĐẾN VAI TRÒ CỦABỐ MẸ TRONG VIỆC CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CON CÁIL29"# ... #BRAAY84G2$"(9'8B"IIA`'O*.Bảng 23. Đánh giá của cha mẹ về tầm quan trọng của việc giáo dục về chấtgây nghiện cho con phân theo trình độ học vấn của họ.Trình độ học vấnĐánh giá của cha mẹ‚I7'B ... 98$5>Bảng 12. Mức độ quan tâm của cha mẹ đến một số vấn đề của con. (%)Mức độChỉ tiêuKhôngbao giờHiếm khi ThỉnhthoảngThườngxuyênRấtthườngxuyên  'u...
  • 119
  • 1,156
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Nhân nhanh rễ bất định Nhân sâm Panax ginseng C.A. Meyer: ảnh hưởng của một số nhân tốhóa lên sự tăng trưởng sinh khối và sản phẩm trao đổi chất ginsenosides" potx

... vật [8]. Trong bài báo này chúng tôi muốn giới thiệu một số kết quả nghiên cứu về sự ảnh hưởng của một số nhân tố hóa lên sự tăng trưởng sinh khối và sản phẩm trao ñổi chất của ginsenosides ... Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Tự nhiên và Công nghệ 24 (2008) 318-323 318 Nhân nhanh rễ bất ñịnh Nhân sâm Panax ginseng C.A. Meyer: ảnh hưởng của một số nhân tố hóa lên sự tăng trưởng sinh ... cộng sự (1983) ñã tình thấy rằng 2-4D là cần thiết cho sự sinh trưởng của P. ginseng, nhưng nồng ñộ của 2-4D cao (0.5 mg/L hoặc cao hơn) có thể gây ức chế sự sinh trưởng. Trong thí nghiệm...
  • 6
  • 707
  • 4
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ĐÁNH GIÁ SỰ TÁC ĐỘNG CỦA MỘT DỰ ÁN HOẶC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN: PHƯƠNG PHÁP " docx

... với một nguồn lực hạn chế, hoạt động đánh giá tác động thƣờng bị bỏ qua trong tiến trình của một dự án. Tuy nhiên, nếu xét trong dài hạn, kết quả đánh giá tác động của dự án này sẽ là bài học ... ngại kết quả đánh giá tác động thể không nhƣ kỳ vọng, sẽ ảnh hƣởng đến uy tín của chủ đầu tƣ. Thêm vào đó, hoạt động đánh giá tác động cũng có thể chiếm một khoản kinh phí không nhỏ đối ... gia1, và khi kết hợp đƣợc cả không gian và thời gian thì sự so sánh sẽ phản ánh đầy đủ nhất tác động của dự án. Nội dung trung tâm trong hoạt động đánh giá sự tác động là tạo ra đƣợc sự tương...
  • 5
  • 617
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện học sinh giải bài tập hóa học.

... giải các dạng bài tập hoá học của học sinh ở trờng THCS Nga Điền gặp nhiều khó khăn, đặc biệt là các dạng bài tập tính toán. Đa số học sinh không tự giải quyết đợc các bài tập này, một số học ... đến việc học tập của con em mình.- Đa số bộ phận học sinh theo Công giáo, thời gian dành cho học tập không nhiều, còn nhiều học sinh ham chơi.- Việc học tập của học sinh chủ yếu ở giờ học chính ... tợng học sinh, động viên khuyến khích các em học tập. 2. Đối với học sinh. - Học và làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên.II. Các biện pháp để tổ chức thực hiện.II.1. Một số dạng bài tập thờng...
  • 14
  • 1,806
  • 30
SKKN kinh nghiệm dạy phân môn chính tả (nghe đọc) cho học sinh lớp 5

SKKN kinh nghiệm dạy phân môn chính tả (nghe đọc) cho học sinh lớp 5

... tr, v/d/g… + đa số học sinh chưa hiểu ích lợi của việc viết đúng chính tả, học sinh chưa có phương pháp học tập, một số học sinh còn lười học tập. _ về phía phụ huynh học sinh: + trong lớp ... hình thành. 3/ tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học chính tả, để học sinh hứng thú học tập khi học sinh phát biểu đúng, làm đúng các bài tập khó, tôi cần động viên, khuyến khích khen ... tuỳ theo nội dung phần bài tập, tôi có thể cho học sinh làm việc cá nhân, theo cặp nhóm (tổ) nhằm tránh sự nhàm chán cho học sinh khi học phân môn chính tả. ví dụ: dạy bài ting ®µn ba- la-...
  • 15
  • 991
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh giải bài tập di truyềnkhóa luận sử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích tác động của một số yếu tố cơ bản tới lạm phát và dự báo lạm phát ở việt namsử dụng mô hình kinh tế lượng phân tích tác động của một số yếu tố cơ bản tới lạm phát và dự báo lạm phát ở việt nam doctác động của một số yếu tố môi trường lên sinh vậttác động của một số yếu tố kinh tế văn hóa đến phân công lao động theo giới và địa vị xã hội của phụ nữ và nam giới bru vân kiềutác động của một số yếu tố kinh tế và văn hóa đến phân công lao động theo giớitác động của một số yếu tố kinh tế và văn hóa đến phân công lao động theo giới trong sản xuấttác động của một số yếu tố kinh tế và văn hóa đến phân công lao động theo giới trong tái sản xuấttác động của một số yếu tố kinh tế và văn hóa đến phân công lao động theo giới trong công việc cộng đồngsang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcsskkn phương pháp giải bài tập di truyền phả hệ bồi dưỡng nâng cao sinh học 12sáng kiến kinh nghiệm dạy học ngữ văn 12 phát huy năng lực đọc hiểu của học sinhskkn phương pháp giải bài tập di truyền ở cấp độ tế bào sinh học 10phương pháp giải bài tập di truyền sinh học 9Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ