0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng kinh tế   kỹ thuật điện biên)

Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên)

... giảng dạy. Với mong muốn làm rõ tác động từ việc đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên thông qua việc lấy ý kiến từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên ... hưởng đến PPGD của giảng viên. 3. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu hướng đến làm rõ tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng ... 1: Việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đang thực hiện ở trường tác động như thế nào đến phương pháp giảng dạy của giảng viên? Câu hỏi 2: Phương pháp giảng dạy của giảng viên...
  • 29
  • 727
  • 2
Tài liệu Tiêu chuẩn Mitcel trong việc đánh giá hoạt động doanh nghiệp docx

Tài liệu Tiêu chuẩn Mitcel trong việc đánh giá hoạt động doanh nghiệp docx

... Thang điểm để đánh giá: Tiêu chuẩn Mitcel trong việc đánh giá hoạt động doanh nghiệp Mỗi doanh nghiệp đều có những đánh giá riêng về tình hình hoạt động kinh doanh của mình. Việc phân tích ... Phương pháp đánh giá: Tổ hợp 6 yếu tố theo thang điểm đánh giá ta sẽ khái quát được về tình hình và chiều h¬ướng phát triển của sản xuất, kinh doanh của đối tư¬ợng mà ta nghiên cứu để từ ... bật của phương pháp này là nó có tình toàn diện và khái quát cao, đánh giá được doanh 3. Đầu vào (Input): Bao gồm con người, nguyên vật liệu, vốn được quy định do quy mô và tầm quan trọng của...
  • 5
  • 484
  • 1
Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Luận văn Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

... người học tác động đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên Nghiên cứu Yếu tố tác động Kết quả Tatro (1995) Sinh viên nữ có xu hướng đánh giá giảng viên cao hơn sinh viên ... có liên quan đến kết quả đánh giá giảng viên nên tôi đã chọn đề tài: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên để tìm ... hoạt động giảng dạy của giảng viên, sơ lược lịch sử hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá giảng viên trên thế giới và tại Việt Nam, hoạt động lấy ý kiến sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy...
  • 91
  • 763
  • 1
Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên

... nhân của người học tác động đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên: + Yếu tố giới tính của sinh viên tác động có ý nghĩa thống kê đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy ... viên tác động có ý nghĩa thống kê đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên + Yếu tố năm học của sinh viên tác động có ý nghĩa thống kê đến kết quả đánh giá hoạt động giảng ... hoạt động nghiên cứu có liên quan đến kết quả đánh giá giảng viên nên tôi đã chọn đề tài: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của...
  • 15
  • 635
  • 0
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học khoa học   đại học huế

Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học khoa học đại học huế

... nghiên cứu Từ những khái niệm cơ bản trên, mô hình nghiên cứu đƣợc xây dựng nhƣ sau: SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KIỂM ... 3. Lp hc 1 nh danh 4. c 1 nh danh Phần 2: Các khía cạnh của hoạt động giảng dạy của giảng viên 1. u ging dy 3 Likert 5 m 2. Ni dung ging dy 5 Likert ... 1. Gi 1 nh danh 2. Khoa 1 nh danh Phần 2: Các khía cạnh của hoạt động giảng dạy của giảng viên t v  tin cy, Nh vy, thang o  ng...
  • 11
  • 553
  • 1
Luận văn: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên pot

Luận văn: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên pot

... thống kê đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên; + Yếu tố năm học của sinh viên tác động có ý nghĩa thống kê đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên; Từ những ... động đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên: + Yếu tố giới tính của sinh viên tác động có ý nghĩa thống kê đến kết quả đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên; + Yếu tố ... có liên quan đến kết quả đánh giá giảng viên nên tôi đã chọn đề tài: Tác động của các yếu tố đặc điểm cá nhân của người học đến việc đánh giá các hoạt động giảng dạy của giảng viên để tìm...
  • 91
  • 534
  • 0
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Huế

Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Huế

... 2.1.1 Tác động 24 2.1.2 Đánh giá 24 2.1.3 Sinh viên đánh giá HĐGD của giảng viên 25 2.1.4 Giảng viên tự đánh giá hoạt động giảng dạy 27 2.1.5 Đồng nghiệp đánh giá 28 2.1.6 Công cụ đánh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    HOÀNG KỲ SƠN TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ... HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRÁCH NHIỆM – SỰ NHIỆT TÌNH NỘI DUNG GIẢNG DẠY...
  • 16
  • 542
  • 0
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên - Huế giai đoạn 2008 - 2010

Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên - Huế giai đoạn 2008 - 2010

... học tập, đánh giá giảng viên, đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên, đánh giá chương trình đào tạo, đánh giá cơ sở đào tạo, v.v… Năm học 2009 – 2010, năm học với chủ đề “Năm học đổi mới ... của sinh viên về học phần” đến hoạt động giảng dạy của giảng viên sau khi hoạt động thăm dò diễn ra. Bản chất của hoạt động này chính là đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên, tuy nhiên ... giai đoạn này thì phương pháp sinh viên đánh giá giảng viên vẫn tiếp tục được đánh giá cao khi đánh giá giảng viên. 1.1.3 Một số hình thức đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên Ở các nước...
  • 16
  • 488
  • 0
Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên

Đánh giá hoạt động khai thác và sử dụng thư viện nhà trường phục vụ cho việc học tập của sinh viên

... được những tác động của thư viện trường đến việc học. Mục đích chính của nghiên cứu này là đưa ra một tài liệu có phê phán để nhằm thấy được những tác động của thư viện đến việc học của học sinh ... nhiều phương pháp nghiên cứu nhưng chưa có một công trình nghiên cứu nào sử dụng phương pháp đo lường và đánh giá để đánh giá về hoạt động tra cứu, tìm tin, phục vụ cho việc học tập của sinh viên ... học của sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm cuối với nhu cầu đặc biệt của họ về tài liệu phục vụ cho luận văn tốt nghiệp. 1. Tác động của các hoạt động thư viện đến kết quả học tập và việc học ...
  • 93
  • 1,636
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: tác dụng của việc đổi mới phương pháp dạy họchiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy họcyêu cầu của việc đổi mới phương pháp đào tạo kỹ thuật thực hànhmột số định hướng của việc đổi mới phương pháp dạy học vật lý thpt hiện nayvận dụng tư tưởng hồ chí minh để đổi mới phương pháp lãnh đạo và phong cách công tác của đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh hưng yêntrò của việc đổi mới phương pháp dạy họccơ sở khoa học của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sởsự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học hiện nay sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học xuất phát từ 3 nguyên nhânthực hiện việc đổi mới phương pháp dạy họcquản lý việc đổi mới phương pháp dạy họcsử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcstrước việc đổi mới phương pháp dạy và học trong đào tạo theo tín chỉhđ1 mục tiêu cơ bản về việc đổi mới phương pháp hđgdngllnguyên nhân sử dụng giáo án điện tử trong việc đổi mới phương pháp dạy họcict góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy học địa lýBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM