0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương I - Bài 1: Căn bậc hai

Chương I - Bài 2: Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của A bình phương và giá trị tuyệt đối của A

Chương I - Bài 2: Căn bậc hai và hằng đẳng thức căn bậc hai của A bình phương và giá trị tuyệt đối của A

... 22 22?1.Tam giác vuong ABC có: AB + BC = AC AB + x = 5 AB = 25 - x AB = 25-x 2 22 25-x là căn thức bậc hai của 25 - x 25 - x là biểu thức lấy căn hay biểu thức dư i dấu căn. Một cách ... H­íng dÉn vÒ nhµ -Häc kÜ lÝ thuyÕt.-Xem l i c¸c VD vµ BT.-Lµm c¸c b i 10,11,12,13 trang 11SGK. Đ2 .Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức 2A = A. 1 .Căn thức bậc hai. AxAAAC5xBAC52 ... nghĩa khi A 0 2-B i 8 trang 10 SGK Rót gän BT:c)2 a =2 a = 2a (v i a 0)2d) 3 (a-2) = 3 a-2 = 3(2-a ) V i a < 2.22 ? A cã nghÜa khi nµo?? A = ? khi A 0?? ALuyÖn tËp = ? khi cñA...
  • 5
  • 10,575
  • 8
bai 1 can bac hai

bai 1 can bac hai

... phân biệt được căn bậc hai căn bậc hai số học, hiểu về định lí so sánh các căn bậc hai số học. b) Kỹ năng: - Biết xác định căn bậc hai căn bậc hai số học của một số thực không âm, biết ... dẫn học sinh phương pháp học tập bộ môn. 4.2 Kiểm tra b i cũ : GV gi i thiệu chương I :Căn bậc hai _ Căn bậc ba . 4.3 Giảng b i m i : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINHN I DUNG B I HỌCHoạt ... phép khai phương,lưu ý về quan hệ giữa kh i niệm căn bậc hai đã học v i kh i niệm căn bậc hai số học Yêu cầu HS thực hiện ?3 sgk /trang 5GV:G i HS đứng t i chỗ trả l i Căn bậc hai của 64...
  • 4
  • 666
  • 0
Bài 1: Căn bậc hai

Bài 1: Căn bậc hai

... biết kh i niệm về căn bậc hai. Trong chương I, ta sẽ i sâu nghiên cứu các tính chất, các phép biến đ i của của căn bậc hai. Được gi i thiệu về cách tìm căn bậc hai, căn bậc ba. - N i dung b i ... Tuần 1 CHƯƠNG I: Tiết 1: CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA§1. CĂN BẬC HAI I. MỤC TIÊU.− Kiến thức: HS nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.− Kỹ năng: HS biết được liên hệ ... 0, số 0 có mấy căn bậc hai ?H:T i sao số âm không có căn bậc hai? - GV yêu cầu HS làm ?1Yêu cầu HS gi i thích một ví dụ:T i sao 3 và -3 căn bậc hai của9? - HS: Căn bậc hai của một số...
  • 3
  • 870
  • 1
Bài 1: CĂN BẬC HAI

Bài 1: CĂN BẬC HAI

... sau:a. Căn bậc hai của 0,36 là 0,6b. Căn bậc hai của 0,36 là 0,06c. 36,0=0,6d. Căn bậc hai của 0,36 là 0,6 và -0 ,6e. 36,0= 0,6 Căn bậc hai của 94là 32 và 32 Căn bậc hai của ... bậc hai và hằng đẳng thức 2A = A "VDT i sao 3 và -3 căn bậc hai của 9+ GV gi i thiệu định nghĩa căn bậc hai số học của số a (v i a0) nh SGKGV đa định nghĩa, chú ý và cách viếtlên ... căn bậc hai số học của a 0, phân biệt v i căn bậc hai củasố a không âm, biết cách viết định nghĩa theo ký hiệux=a x>0ĐK: (a 0) x2 = a+ Nắm vững định lí so sánh các căn bậc hai...
  • 3
  • 414
  • 0
Bài 1 Căn Bậc Hai

Bài 1 Căn Bậc Hai

... - 7 là :3 và -3 và – 23230,5 và -0 ,5 và aa−0 và – 22Không tồn t i Kết quả CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA . CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA . ξ1. CĂN BẬC HAI I. MỤC ... ôn l i trước kiến thức về CBH .II. CHUẨN BỊGV : Các bảng phụ là đề b i của các b i tập 2. Kiểm tra b i cũ :Đề b i: Hãy i n vào chỗ trống sau GV treo bảng phụ gi i thiệu đề b i * CBH của 9 ... th i độ học tập của HS.Gi i thiệu chương trình ĐS9 , chương 1 và b i học đầu tiên . Hoạt động 2 : So sánh các CBHSH.V i hai số a và b không âm ta có a< b⇔a<bĐịnh lý :; Bài...
  • 11
  • 555
  • 1
Chương I - Bài 1: Hai góc đối đỉnh

Chương I - Bài 1: Hai góc đối đỉnh

... chất hai góc kề bù đà học ở lớp 6 gi i thích vì sao 01 = 03Hoạt động 3 : Củng cốGV: Hai góc đ i đỉnh thì bằng nhau. Vậy hai góc bằng nhau có đ i đỉnh không ?GV: Cho HS làm b i tập ... 1800 ( Hai góc kề bù)=> 01 + 02 = 03 + 02=> 01 = 03HS: KhôngB i 1(sgk)B i 4(sgk)HS: lên bảng làm b i tập,nêu rõ cách vẽ góc đ i đỉnh v i một góc.IV. ý kiến rút ... GV: Vậy hai đờng thẳng cắt nhau tạo thành hai góc đ i đỉnhGV: Cho x0y em hÃy vẽ góc đ i đỉnh v i x0y ?GV HD: HÃy vẽ hai đờng thẳng cắt nhau và đặt tên các cặp góc đ i đỉnh tạo thànhHoạt...
  • 2
  • 2,387
  • 2
chuong I bài 1 các định nghĩa

chuong I bài 1 các định nghĩa

... i m đầu là M và i m cu i cũng là MKí hiệu là MM, được g i là vectơ - khôngcó gạch n i => Vectơ có i m đầu trùng v i i m cu i g i là vectơ - không I. Vectơ là gì ?Chiếc lá đang bay ... nhauTa n i rằng 2 vectơ AB và CD cùng phương Câu 1: Vectơ khác v i đoạn thẳng như thế nào ?Trở về III. Hai vectơ bằng nhauĐộ d i của vectơLà khoảng cách giữa i m đầu và i m cu i của vectơ ... vectơ được g i từ i m đầu đến i m cu i vectơ II. Hai vectơ cùng phương, cùng hướngABDCGiá của 2 vectơ này có gì đặc biệt ?Giá của 2 vectơ song song v i nhauABDCGiá của 2 vectơ...
  • 17
  • 499
  • 1
Chương I - Bài 1: Các định nghĩa

Chương I - Bài 1: Các định nghĩa

... s¸t ®é d i cña vÐc t¬ ABkhi B di chuyÓn trªn gi¸ cña nã 40Câu h i trắc nghiệm2.Cho lục giác đều ABCDEF.Số các véc tơ cùng phương v i OC có các i m đầu và i m cu i là đỉnh của lục giác là?(a)10; ... ,a kí hiệu các véc tơ không cần chỉ rõ i m đầu và i m cu i 39Câu h i trắc nghiệm1.Cho ngũ giác ABCDE.Số các véc tơ khác véc tơ 0 có các i m đầu và i m cu i là đỉnh của ngũ giác là?(a)25; ... ¸n trªn ®Òu sai.Tr¶ l i: Ph­¬ng ¸n (d) ®óng 32A•B•Quan s¸t ®é d i cña vÐc t¬ ABkhi B di chuyÓn trªn gi¸ cña nã 44Câu h i trắc nghiệm6.Cho tứ giác ABCD có AB = DC .Tứ giác ABCD là:...
  • 52
  • 618
  • 0
Chương I - Bài 1: Điểm. Đường thẳng

Chương I - Bài 1: Điểm. Đường thẳng

... tênB i tậpB i tập về nhàNhận xétKhi kéo d i đường thẳng về hai phía, ta thấy nó bị gi i hạn không ? Đường thẳng không bị gi i hạn về hai phía* Nhận xét :B I : I M. ĐƯỜNG THẲNGB I : I M. ... đthẳngB i tập củng cốCách vẽCách đặt tênBa i m phân biệt Hai i m trùngnhauCách vẽCách đặt tênB i tậpB i tập về nhàNhận xétB i tập củng cốB i tập củng cốB i 2/104/SGKHãy vẽ 3 i m ... tênBa i m phân biệt Hai i m trùngnhauCách vẽCách đặt tênB i tậpB i tập về nhàNhận xétTrên hình vẽ, chúng ta có mấy i m ?Ba i m phân biệt : i m A, i m M, i m N•••ABCB I : I M....
  • 13
  • 538
  • 1
Chương I - Bài 1: Phép biến hình

Chương I - Bài 1: Phép biến hình

... giảng: 11/9/2007Chơng 1 : Phép d i hình và phép đồng dạng trong mặt phẳngTiết 1 : Mở đầu về phép biến hình I. Mục tiêu b i dạy.1.Về kiến thức: - Kh i niệm phép biến hình. - Liên hệ đợc v i ... động khác. - Đồ dùng dạy học : thớc2. Trò : - Đọc trớc b i ở nhà, có liên hệ các phép biến hình đà học ở lớp d i. III. về Phơng Pháp Dạy Học: - G i mở vấn đáp - Phát hiện gi i quyết vấn ... trả l i hớng đến kh i niệm phép tịnh tiếnB. B i m i. Hoạt động 1: ( 15)1.Phép biến hìnhMục đích: Thông qua các ví dụ, i đến kh i niệm phép biến hình.Ngợc l i thông qua các ví dụ và b i tập...
  • 4
  • 440
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập căn bậc haibài tập căn bậc hai toán 9đại số 10 chương i bài 1 mệnh đềgiải bài tập căn bậc hai lớp 9bai tap can bac hai lop 9chương i bài 2 tích của hai vectơBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP