0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

BAI 1 MOT SO KHAI NIEM CO BAN

Tiết 3 bài 1 : Một số khái niệm cơ bản

Tiết 3 bài 1 : Một số khái niệm bản

... cấu trúc :Thông tin được lưu trữ theo 1 cấu trúc xác định :-Dữ liệu ghi vào CSDL được lưu dưới dạng các bản ghi.- Hệ QT CSDL cần có các công cụ khai báo cấu trúc của CSDL. Tính ... ra. Tính không dư thừa :Tính không dư thừa :Vì một CSDL phải phục vụ cho nhiều mục đích khai thác khác nhau nên dữ liệu phải độc lập với các ứng dụng, không phụ thuộc vào một số bài...
  • 2
  • 745
  • 0
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản

Bài 1: Một số khái niệm bản

... đà xác định. 17 .58.59.0AHà nội 01/ 04/91NữLiênTrần Th 10 13 .58.05.5DThái bình07/06/91NamQuốcHồ Bảo9 15 .06.58.5BHà tây07/30/91NamToànPhạm Ngọc8 15 .58.57.0CHà nội10 /10 /91NamLanVũ Thuý7 14 .57.07.5CHà ... 6 15 .56.59.0AThái bình08/04/92NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú09/30/91NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 /91NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải hưng10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0AHà nội 11/ 03/91NamAnhTrần ... tượng mới. 17 .58.59.0AHà nội 01/ 04/ 91 NữLiênTrần Th 10 13 .58.05.5DThái bình07/06/ 91 NamQuốcHồ Bảo9 15 .06.58.5BHà tây07/30/ 91 NamToànPhạm Ngọc8 15 .58.57.0CHà nội 10 /10 / 91 NamLanVũ Thuý7 14 .57.07.5CHà...
  • 18
  • 868
  • 10
Bài 1:  MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN

... 2Khung nhìn 2Khung nhìn 1 Khung nhìn 1 Bảng 2Bảng 2Bảng 1 Bảng 1 - Giữa các mức mô tả CSDL phải có sự tương ứng đúng đắn để đảm bảo cho hệ CSDL được xây dựng và khai thác tốt- Một CSDL ... tập hợp các tệp dữ liệu tồn tại trên các thiết bị nhớ.File nFile n…………File 2File 2File 1 File 1 Là mức tiếp cận dành cho các chuyên gia tin họcLà mức tiếp cận dành cho các chuyên gia tin ... BÀI 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢNMỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN(TIẾT 2)Dữ liệu CÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDLCÁC MỨC THỂ HIỆN CỦA CSDL 1. Mức vật lí: Là tập hợp các tệp...
  • 8
  • 781
  • 4
Bài 1. Một số khái niệm cơ bản

Bài 1. Một số khái niệm bản

... lập, lưu trữ và khai thác CSDL cần phải có một phần mềm. Phần mềm này gọi là Hệ QTCSDL. Phân tích hình 3 SGKHS: Tiếp nhận kiến thức, ghi các khái niệm.GV: Để lưu trữ và khai thác thông ... cầu khai thác thông tin của nhiều người dùng với nhiều mục đích khác nhau.* Hệ QTCSDL: Hệ QTCSDL là phần mềm dùng để cung cấp môi trường thuận lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai ... nào.GV: Mức khung nhìn cho biết điều gì?HS: Mức khung nhìn: thể hiện phần CSDL mà người dùng cần khai thácGV: Nêu, phân tích và giải thích 3 mức thể hiện khác nhau của CSDLHS: Tiếp thu kiến...
  • 2
  • 656
  • 0
kịch bản dạy học  bài 1 – một số khái niệm cơ bản (liên quan đến csdl)

kịch bản dạy học bài 1một số khái niệm bản (liên quan đến csdl)

... hình thành kĩ năng khảo sát thực tế cho ứng dụng CSDL05/23 /14 5 1 05/23 /14 15Hoạt động 1 (tt): Ổn định và làm quen với lớp (10 ’)Tiết 1 GVHSNếu HS có câu hỏi, GV trả lời.Nếu HS không có thắc ... phân bổ dự kiến:05/23 /14 105• Giới thiệu về bài toán quản lý• Các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức (tạo lập, cập nhật, khai thác)05/23 /14 17Hoạt động 2 (tt): ... kiếnThời lượng phân bổ dự kiến:05/23 /14 125Hoạt động 3: Tìm hiểu các mức thể hiện của CSDL (10 ’)Hoạt động 2:Tìm hiểu khái niệm CSDL và hệ QTSDL (25’)Hoạt động 1: Ổn định và nhắc lại bài cũ (5’)Hoạt...
  • 34
  • 1,887
  • 3
BAI 1. MOT SO KHAI NIEM CO BAN

BAI 1. MOT SO KHAI NIEM CO BAN

... sau:Quản lý lớp của Ban Giám HiệuStt Lớp SS học sinh Họ tên Gv chủ nhiệm Họ tên lớp trưởng Ghi chú 1 12A2 12 B3 12 C4 12 D5 12 E6 12 F7 12 G8 12 H9 12 I 10 12 K 11 12 M 12 12 N Là phần mềm ... Tin 1 Nguyễn An 12 /08/89 1 C 7,8 5,0 6,5 6,0 8,52 Trần Văn Giang 23/07/88 1 R 6,5 6,5 7,0 5,5 7,53 Lê Thị Minh Châu 03/05/87 0 R 7,5 6,5 7,5 7,0 6,54 Dõan Thu Cúc 12 /05/89 0 R 6,5 6,4 7 ,1 8,2 ... 6,5 6,4 7 ,1 8,2 7,35 Hồ Minh Hải 30/07/89 1 C 7,5 6,7 8,3 8 ,1 7,5 Bảng hocsinhBiểu mẫu nhập liệu hoc_sinhBảng diemMột số mức khung nhìn  1. Tính cấu trúc3.Tính An toàn, bảo mật2.Tính...
  • 14
  • 446
  • 1
Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN

Bài 1: MỘT SỐ KHÁI NIỆM BẢN

... tợng mới. 17 .58.59.0AHà nội 01/ 04/ 91 NữLiênTrần Th 10 13 .58.05.5DThái bình07/06/ 91 NamQuốcHồ Bảo9 15 .06.58.5BHà tây07/30/ 91 NamToànPhạm Ngọc8 15 .58.57.0CHà nội 10 /10 / 91 NamLanVũ Thuý7 14 .57.07.5CHà ... Ngọc 6 15 .56.59.0AThái bình08/04/92NamMinhNgô Công5 16 .07.09.0CVĩnh phú09/30/ 91 NamAnLê Minh4 17 .59.08.5BHà tây07 /17 / 91 NamĐứcTriệu Đạt 3 18 . 510 .08.5BHải h(ng 10 /15 /92NữKimTrần Vũ2 17 .08.09.0AHà ... m¸y bay cïng b¸n 1 chiÕc vÐ cßn l¹i duy nhÊt cho 2 kh¸ch hµng t¹i cïng mét thêi ®iÓm. 1 hệ QTCSDLHệ cơ sở dữ liệu 1 CSDL+T "D U L : 31/ "JVO;*Để lu trữ và khai thác thông...
  • 18
  • 538
  • 2
Bài 2 - phần 1: Một số khái niệm cơ bản liên quan đến Định giá

Bài 2 - phần 1: Một số khái niệm bản liên quan đến Định giá

... 1 CF: 200 / (1, 12) 1 = 17 8,57 31 Năm 2 CF: 400 / (1, 12)2= 318 ,88Năm 3 CF: 600 / (1, 12)3= 427,07Năm 4 CF: 800 / (1, 12)4= 508, 41 Tổng: PV = 17 8,57 + 318 ,88 + 427,07 + 508, 41 = 14 32,93 1 Bài ... nhiêu vào dự án này?PV = 10 00 / (1, 1) 1 = 909,0933PV = 2000 / (1, 1)2= 16 52,89PV = 3000 / (1, 1)3= 2253,94PV = 909,09 + 16 52,89 + 2253,94 = 4 815 ,93 15 Tiếp theoSau 5 năm nữa ... mức 17 lãi suất chiết khấu là 10 %/năm? 15 %/năm?Lãi suất = 10 %: PV = 500 / (1, 1)5= 310 ,46Lãi suất = 15 %; PV = 500 / (1, 15)5= 248,588Giá trị hiện tại: Ví dụ 1 Giả sử bạn cần $10 ,000...
  • 21
  • 637
  • 1
Bài 14 Một Số Khái Niệm Cơ Bản

Bài 14 Một Số Khái Niệm Bản

... trong so n thảo văn bản.- Hiểu một số quy ớc trong so n thảo văn bản.- Làm quen và bớc đầu nhớ một trong 2 cách gõ văn bản.II. Lên lớp 1. ổn định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép 10 A1 . 10 A2 ... Lân Trờng ĐH Kỹ Thuật Công NgiệpNgày so n: ./ ./ Ngày giảng: ./ / Bài 14 Một số khái niệm cơ bảnI. Mục đích Yêu cầu- Năm đợc các chức năng chung của hệ so n thảo văn bản, các khái niệm liên ... Hoạt động của gv và hs 1. Các chức năng chung của hệ so n thảo văn bản* Khái niệm: HSTVB là một phần mêm ứng dụng cho phép thực hiện các thao tác liên quan đến công việc so n thảo văn bản: gõ...
  • 5
  • 641
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết sản xuất 1 1   một số khái niệm cơ bản§1 một số khái niệm cơ bản t1§1 một số khái niệm cơ bản t2§1 một số khái niệm cơ bản t3bài 7 ôn lại một số khái niệm cơ bản1 đất và một số khái niệm cơ bản về cơ học đấtmột số khái niệm cơ bảnmột số khái niệm cơ bản của marketingmột số khái niệm cơ bản về chứng khoánmột số khái niệm cơ bản tin học 12một số khái niệm cơ bản tin học 12 violetmột số khái niệm cơ bản về tin họcmột số khái niệm cơ bản về du lịchmột số khái niệm cơ bản của xã hội họcmột số khái niệm cơ bản về an toàn điệnMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ