0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài 1: Gen, mã di truyền

Bài 1: Gen, mã di truyền, cơ chế nhân đôi ADN

Bài 1: Gen, di truyền, cơ chế nhân đôi ADN

... loại aa- Nếu di truyền do 1 nu qui định (mã bộ1), vậy có tối đa 41 = 4 bộ - Nếu di truyền do 2 nu qui định (mã bộ 2), vậy có tối đa 42 = 16 bộ - Nếu di truyền bộ 3 sẽ ... aa- Nếu di truyền do 1 nu qui định (mã bộ1), vậy có tối đa 41 = 4 bộ - Nếu di truyền do 2 nu qui định (mã bộ 2), vậy có tối đa 42 = 16 bộ - Nếu di truyền bộ 3 sẽ ... là bộ 3 sẽ có 43 = 64 bộ Vậy di truyền phải là bộ 3 mới có đủ bộ Trang 1.8 Bài 1: GEN, DI TRUYỀNVÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADNPHIẾU HỌC TẬPBẢNG 1: Các vùng trên gen cấu trúcVùng...
  • 10
  • 2,183
  • 16
tiết , bài 1:GEN, MÃ DI TRUYỀN NHÂN ĐÔI ADN

tiết , bài 1:GEN, DI TRUYỀN NHÂN ĐÔI ADN

... nội dung của chương I. 3. Bài mới Mở bài: AND là vật chất di truyền có chức năng lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền. Vậy AND truyền đạt thông tin di truyền như thế nào?Hoạt ... Vùng hoáVùng kết thúcNhiệmvụkhởi động kiểm soát quátrình phiên Mangthôngtin hoá a.aMangtín hiệu kết thúc phiên CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ GEN, DI TRUYỀN, ... có tối đa:A. 2 loại bộ ba. C. 8 loại bộ ba.B. 16 loại bộ ba. D. 32 loại bộ ba.5. Bài về nhà : - Làm câu hỏi trong sgk - Đọc trước bài phiên và dịch ...
  • 3
  • 699
  • 1
Bài 1. Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN

Bài 1. Gen, di truyền và quá trình nhân đôi ADN

... ).- Gen giữ thông tin di truyền dạng di truyền, phiên sang mARN, dịch thành trình tự a.a trên chuỗi pôlipeptit.3.Đặc điểm chung của di truyền: - di truyền được đọc từ một ... gối lên nhau.- di truyền có tính phổ biến, tức là tất cả các loài đều có chung 1 di truyền (trừ 1 vài trường hợp ngoại lệ).- di truyền có tính đặc hiệu (1 bộ bachỉ hoá cho 1 a.a).Ví ... hoá hơn 20 loại a.a ). => di truyền bộ ba (côđôn)GV: di truyền lưu giữ trong ADN phiên sang ARN. Do đó, sự giải mARN cũng chính là giải ADN. Năm 1966, tất cả 64 bộ ba...
  • 3
  • 7,578
  • 32
Bài 1 - Gen - Mã di truyền - Quá trình nhân đôi ADN

Bài 1 - Gen - di truyền - Quá trình nhân đôi ADN

... thế nào -Mã di truyền là đặc hiệu , không 1 bộ ba nào hoá đồng thời 2 hoặc 1 số a.a khác nhau- di truyền có tính thoái hoá : mỗi a.a được hoá bởi 1 số bộ ba khác nhau- di truyền ... nhân đôi của ADN ở sinh vật nhân sơ và ở sinh vật nhân thựcV. Bài tập về nhà :chuẩn bị câu hỏi và bài tập trang 10 SGK , đọc trước bài 2tìm hiểu cấu trúc không gian và cấu trúc hoá học, hức năng ... ba khác nhau- di truyền có tính phổ biến : các loài sinh vật đều được hoá theo 1 nguyên tắc chung ( từ các giống nhau )III. Qúa trình nhân đôi của ADN* Thời điểm : trong nhân tế...
  • 2
  • 1,166
  • 1
Bài soạn bài 1: gen,mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN

Bài soạn bài 1: gen,mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN

... điểm:- di truyền được đọc từ 1 điểm xác định theo từng bộ ba Nu mà không gối lên nhau.- di truyền có tính phổ biến (hầu hết các loài đều có chung 1 bộ ba di truyền) .- di truyền có ... !"#$"%%&'()'*("'+,' /.'0Vùng điều hoà đầu genVùng kết thúcVùng mà hoáBÀI I: GEN, DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Kết quả Từ một phân tử ADN mẹ hình thành 2 phân ... hiệu.- di truyền mang tính thoái hoá.C U TRC CHUNG C A GEN Cu trỳc ca gen !"#$"%%&'()'*("'+,' /.'0Vùng điều hoà đầu genVùng kết thúcVùng mÃ...
  • 32
  • 1,197
  • 10
Tài liệu Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản pptx

Tài liệu Bài 1: Gen, di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản pptx

... mạch gốccủagencấutrúc.d.Vùng kết thúc luôn nằmcạnh vùng điều hoà, đểkết thúc quá trình điềuhoàgenII . Mà DI TRUYII . Mà DI TRUYỀỀNN1. di truyềnlàtrìnhtự 3 Nukế tiếp nhau (mã bộ ... lại mạch mà gốc có chiều 5- 3 thìmạch AND mới sẽ đợc tổng hợp gián đoạn. Vì enzimII . Mà DI TRUYII . Mà DI TRUYỀỀNNHãy đọc SGK và cho biết:1. di truyềnlàgì? Tại sao MDT lạilàmãbộ 3?2. ... này có mốiliênhệnhư thế nào vớimãditruyền?3. Trong cơ thể SV có bao nhiêu loạiaxitamin-từđócóthểbiết đượccơ thể SV có bao nhiêu di truyền không? Từ di truyềncóthể suy ra đươcsố Nu củagen?4....
  • 17
  • 852
  • 5
Tài liệu Bài 1: Gen, mã di truyền sự tự nhân đôi ADN pptx

Tài liệu Bài 1: Gen, di truyền sự tự nhân đôi ADN pptx

... NuMÃ DI TRUYỀN• Đặc điểmmãditruyền: –Mãditruyền đọcliêntục không gốilênnhau–Mãditruyềnphổ biếnvàthống nhất–Mãditruyền có tính thoái hóa–Có1 bộ mởđầu& 3 bộ kết thúcGEN – MÃ DI TRUYỀNvà ... KHÁI NIỆM OPERONOperon gồm:– Vùng điều hoà có Promotor và Operator– Vùng hóa và Vùng kết thúcMÃ DI TRUYỀNMÃ DI TRUYỀN•Cóthể có bao nhiêu Nucleotit trong mộtphân tử ADN khi tạo đoạn protein ... động và điềuhòa quá trìnhphiên • Vùng hoá : hoá các chuỗiprotêin cầntổnghợp.• Vùng kết thúc : mang tín hiệukếtthúc phiên GENFINFINMÃ DI TRUYỀN•Nếu thay thế 3 biểu tượng...
  • 19
  • 718
  • 1
Tài liệu BÀI 1: GEN - MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN ppt

Tài liệu BÀI 1: GEN - DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN ppt

... Hà Vũ tham khảo và chỉnh sửa đến ngày 4/1/2012Theo từng bài SGK 10-11-12BÀI 1: GEN- MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADNDẠNG 1: TÍNH SỐ NU CỦA ADN ( HOẶC CỦA GEN )1)Đối với mỗi mạch: ... lặn:II/ THỰC TIỂN GIẢI BÀI TẬP. Bài tập 1: ( Bài 1 – SGK Sinh học 12 cơ bản - trang 66) Bệnh Phêninkêtô niệu ở người là do một gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định và di truyền theo quy ... sao mã: 2)Qua nhiều lần sao mã: DẠNG 4: TÍNH SỐ LIÊN KẾT HIDRO VÀ LIÊN KẾT CỘNG HÓA TRỊ1)Qua một lần sao mã: 2)Qua nhiều lần sao mã: DẠNG 5: TÍNH THỜI GIAN SAO MÃ1)Đối với mỗi lần sao mã: dt...
  • 109
  • 2,581
  • 7
BÀI 1: GEN- MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN pdf

BÀI 1: GEN- DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN pdf

... với loại tính trạng để từ đó xác định quy luật di truyền chi phối.+ 3:1 là quy luật di truyền phân tích trội lặn hoàn toàn.+ 1:2 :1 là quy luật di truyền phân tích trội không hoàn toàn (xuất ... các cá thể cần tìm.+ Nếu tỉ lệ KH 1:1 thì đó là sự di truyền 1 tính trạng do 1 gen chi phối+ Nếu tỉ lệ KH 3:1 thì được di truyền theo quy luật tương tác gen, trong tính trạng có 2 kiểu hình.- ... thành = HADNHphá vỡ = k.HHhình thành = k( rN – 1 )TGsao = dt .rNTGsao = rN Tốc độ sao TGsao = TGsao một lần + ( k – 1 )ΔtB b B bD D D DE e E e E e E eF F F...
  • 103
  • 870
  • 1
BÀI 1: GEN- MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN pot

BÀI 1: GEN- DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN pot

... theo tỉ lệ 3:3 :1:1 hay biến đổi của tỉ lệ này.+ Kết quả lai phân tích xuất hiện tỉ lệ KH 1:1 :1:1 hay biến đổi của tỉ lệ này.BÀI 14: DI TRUYỀN LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GENA/ DI TRUYỀN LIÊN KẾT ... với loại tính trạng để từ đó xác định quy luật di truyền chi phối.+ 3:1 là quy luật di truyền phân tích trội lặn hoàn toàn.+ 1:2 :1 là quy luật di truyền phân tích trội không hoàn toàn (xuất hiện ... vẽ đồ thị biểu di n về tỉ lệ % bơ trong sữa của giống bò trên. Bài giải Đồ thị biểu di n về tỉ lệ % bơ trong sữa của giống bò nói trên như sau: Chuong 6 Di truyền học người Bài 1 tóm tắt li...
  • 60
  • 816
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnchuyên đề 2 bài 1 gen mã di truyền2 8 ô chữ bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adn2 9 đáp án ô chữ bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnmột số câu hỏi bài tập bài 1 gen mã di truyền quá trình nhân đôi adntiết 1 bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnmột số giáo án để tể chức dạy học chương i phần 5 sinh học 12 chủ đề 1 bài 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi andbài tập gen mã di truyềnbài giảng gen mã di truyềnbài giảng gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnchuyên đề 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnbai tap gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnbµi 1 gen mã di truyền và quá trình nhân đôi adnví dụ 1 ô chữ bài 1 ô chữ karô gen mã di truyền và quá trình nhân đôi and ctncgiáo án bài gen mã di truyềnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ