0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Tin học văn phòng >

nhập môn công nghệ học phần mềm

Nhập môn công nghệ học phần mềm

Nhập môn công nghệ học phần mềm

... SE-I.2Cấu trúc môn học 45 tiết + 1 Đồ án môn học Cần những kiến thức căn bản về CNTT•Cung cấp những nguyên lý chung về Công nghệ học Phần mềm (CNHPM)•Cung cấp kiến thức để học các môn chuyên ngành ... SE-I. 5Phần IGiới thiệu chung về CNHPMChương 1: Bản chất phần mềm1 .1 Định nghĩa chung về phần mềm 1.2 Kiến trúc phần mềm1 .3 Các khái niệm1.4 Đặc tính chung của phần mềm1 .5 Thế nào là phần mềm tốt ... nghệ phần mềm. Tập 1, 2, 3. NXB Giáo dục, Hà Nội, 1997 (Người dịch: Ngô Trung Việt)•I. Sommerville, Software Engineering. 5th Ed., Addison-Wesley, 1995•K. Kawamura, Nhập môn Công nghệ học Phần mềm. ...
  • 115
  • 1,000
  • 9
nhập môn công nghệ học phần mềm

nhập môn công nghệ học phần mềm

... khủng hoảng phần mềm, hãy tìm cách nỗ lực vượt qua để tạo ra phần mềm tốt! Chương 3 Công nghệ học Phần mềm (Software Engineering) 3.1 Lịch sử tiến triển Công nghệ học phần mềm 3.2 ... chung về Công nghệ học Phần mềm (CNHPM) • Cung cấp kiến thức để học các môn chuyên ngành hẹp như Phân tích và thiết kế phần mềm, Xây dựng và đánh giá phần mềm, Quản trị dự án phần mềm, ... ... kế phần mềm 3.3 Định nghĩa Công nghệ học phần mềm 3.4 Vòng đời của phần mềm 3.5 Quy trình phát triển phần mềm 3.1 Lịch sử tiến triển của CNHPM • Nửa đầu 1960: ít quan tâm đến phần mềm, ...
  • 30
  • 1,449
  • 9
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P1)

SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P1)

... Cấu trúc môn học • 45 tiết + 1 Đồ án môn học • Cần những kiến thức căn bản về CNTT • Cung cấp những nguyên lý chung về Công nghệ học Phần mềm (CNHPM) • Cung cấp kiến thức để học các môn chuyên ... phần mềm 1.3 Các khái niệm 1.4 Đặc tính chung của phần mềm 1.5 Thế nào là phần mềm tốt ? 1.6 Các ứng dụng phần mềm HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-I.6 1.1. Định nghĩa chung về phần mềm ... tích và thiết kế phần mềm, Xây dựng và đánh giá phần mềm, Quản trị dự án phần mềm, ... HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-I.3 Cấu trúc môn học (tiếp) • Nội dung: gồm 6 phần với 11 chương...
  • 50
  • 504
  • 2
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P2).

SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P2).

... triển Công nghệ học phần mềm 3.2 Sự tiến triển của các phương pháp thiết kế phần mềm 3.3 Định nghĩa Công nghệ học phần mềm 3.4 Vòng đời của phần mềm 3.5 Quy trình phát triển phần mềm HUT, Falt. ... hoảng phần mềm, hãy tìm cách nỗ lực vượt qua để tạo ra phần mềm tốt! HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-I.5 Chương 3 Công nghệ học Phần mềm (Software Engineering) 3.1 Lịch sử tiến triển Công ... 2001 SE-I.19 3.3 Định nghĩa Công nghệ học phần mềm • Bauer [1969]: CNHPM là việc thiết lập và sử dụng các nguyên tắc công nghệ học đúng đắn dùng để thu được phần mềm một cách kinh tế vừa tin...
  • 35
  • 535
  • 2
SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P3).

SE1 Nhap mon cong nghe hoc phan mem(P3).

... để tạo phần mềm từ các thành phần có sẵn hoặc tạo ra các thành phần có thể tái dụng lại sau này. Dùng các công cụ tự động để xây dựng phần mềm • Testing and Turnover: Kiểm thử các thành phần mới ... trình: cấu trúc dữ liệu, kiến trúc phần mềm, biểu diễn giao diện và chi tiết thủ tục (thuật toán). Cần tư liệu hóa và là một phần quan trọng của cấu hình phần mềm • Tạo mã / lập trình (Code generation ... tuyến tính • Công nghệ học Hệ thống / Thông tin và mô hình hóa (System / Information engineering and modeling): thiết lập các yêu cầu, ánh xạ một số tập con các yêu cầu sang phần mềm trong quá...
  • 30
  • 402
  • 0
Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering pptx

Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering pptx

... HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-I.1 Nhập môn Công nghệ học Phần mềm (Introduction to Software Engineering)Department of Software EngineeringFaculty ... năng xử lý của phần cứng (ví dụ như OS là chương trình hệ thống) • Phần mềm ứng dụng: dùng để xử lý nghiệp vụ thích hợp nào đó (quản lý, kế toán, . . .), phần mềm đóng gói, phần mềm của người ... triển phần mềm HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-I.14•Là phần giao diện với phần cứng, tạo thành từ các nhóm lệnh chỉ thị cho máy tính biết trình tự thao tác xử lý dữ liệu• Phần mềm...
  • 115
  • 896
  • 3
Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần II docx

Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần II docx

... yêu cầu phần mềm SW Requirements Engineering•Yêu cầu phần mềm: là tất cả các yêu cầu về phầm mềm do khách hàng - người sử dụng phần mềm - nêu ra, bao gồm: các chức năng của phần mềm, hiệu ... SE-III.95.2.1. Phát hiện yêu cầu phần mềm (Requirements Elicitation)Các vấn đề của phát hiện yêu cầu phần mềm (Problems)•Phạm vi của phần mềm (Scope)•Hiểu rõ phần mềm (Understanding)•Các thay ... “phát hiện yêu cầu phần mềm •Bảng kê (statement) các đòi hỏi và chức năng khả thi của phần mềm •Bảng kê phạm vi ứng dụng của phần mềm •Mô tả môi trường kỹ thuật của phần mềm •Bảng kê tập...
  • 42
  • 594
  • 2
Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần IV pdf

Tài liệu Nhập môn công nghệ học phần mềm - Introduction to Software Engineering - Phần IV pdf

... HUT, Falt. of IT  Dept. of SE, 2001 SE-V.1 Nhập môn Công nghệ học Phần mềm Introduction to Software EngineeringDepartment of Software EngineeringFaculty ... trì khắc phục những khiếm khuyết có trong phần mềm •Một số nguyên nhân điển hình –Kỹ sư phần mềm và khách hiểu nhầm nhau–Lỗi tiềm ẩn của phần mềm do sơ ý của lập trình hoặc khi kiểm thử ... chốt của đảm bảo chất lượng phần mềm •Là tiến trình (và là nghệ thuật) nhằm phát hiện lỗi bằng việc xem xét lại đặc tả, thiết kế và mã hoá.•Kiểm thử thành công là phát hiện ra lỗi; kiểm...
  • 48
  • 646
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu học nhập môn công nghệ phần mềmnhập môn công nghệ phần mềmnhập môn công nghệ phần mềmcâu hỏi nhập môn công nghệ phần mềmđề thi nhập môn công nghệ phần mềmthực hành nhập môn công nghệ phần mềmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ