LT&C Tuần 27: Câu khiến Nguyễn Văn Anh Hoàng Dư Khương
LT&C tuan 32-Cau hoi bang gi...
... Vi .::Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?Dấu chấm, dấu hai chấm- ỏc-uyn (1809-1882): nh bỏc hc ni ting ngi Anh. 123Thứ bảy ngày 26 tháng 4 năm 2008Luyện từ và câu: Bi 1/Tỡm du hai ... “Con ngoan lắm ! “b. Em học bài:viết bài,làm bài.c. Con mèo đang : ăn cơm.1234 -Câu hỏi “bằng gì?”cho câu: Nhà tôi làm bằng gỗ lim. a. Nhà tôi thế nào ?b. Nhà tôi làm gì ? c. Nhà tôi làm ... :a.Dẫn lời nói của nhân vật.b.Giải thích sự việc.c. Cả hai ý trên-Bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì cho câu “Những viên gạch kia được làm bằng đất sét” là:a. Những viên gạch kiab. bằng đất...
- 8
- 317
- 0
tuan 27 cau khien
... và câu Luyện từ và câu CÂU KHIẾNCÂU KHIẾN Câu khiến dùng để làm gì?Khi viết, cuối câu khiến có dấu có dấu gì?Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than (!) hoặc dấu chấm. 2. Tìm 3 câu ... ba ngày 23 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu Luyện từ và câu CÂUKHIẾN Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong ... ba ngày 23 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu Luyện từ và câu CÂUKHIẾN 1. Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề 1. Câu khiến (câu cầu khiến) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong...
- 13
- 615
- 0
LT&C tuần 17: MRVT các dân tộc- Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh
... sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘCMỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘCLUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNHLUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH K HOCHIN CHÔ ... tháng 12 năm 2010Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu 1/Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu thơ sau:1/Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu thơ sau:Nhớ hình Bác giữa bóng cờNhớ hình Bác giữa bóng ... Tập đặt câu có hình ảnh so sánh.Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘCMỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘCLUYỆN ĐẶT CÂU CÓ...
- 29
- 1,217
- 2
LT&C tuàn-Cau hoi bang gi
... Vi .::Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?Dấu chấm, dấu hai chấm- ỏc-uyn (1809-1882): nh bỏc hc ni ting ngi Anh. 123Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010Luyện từ và câu: Thø hai ngµy 19 ... 2010Trườ ng tiểu học s ố 1 Thanh Yên Bi 2/Trong mu chuyn sau cú mt s ụ trng c ỏnh s th t.Theo em, ụ no cn in du chm, ụ no in du hai chm ?Khi ó tr thnh nh bỏc hc lng danh th gii, ỏc-uyn vn ... nhng bc tranh tinh xo bng ụi bn tay khộo lộo ca mỡnh.c/Tri qua hng nghỡn nm lch s, ngi Vit Nam ta ó xõy dng nờn non sụng gm vúc bng trớ tu, m hụi v c mỏu ca mỡnh.Đặt và trả lời câu hỏi Bằng...
- 8
- 277
- 0
LT&C (TUẦN 7)
... trong những câu thơ dư i đây:những câu thơ dư i đây: c) c) Cây pơ-mu đầu dốcCây pơ-mu đầu dốc Im như người lính canhIm như người lính canh Ngựa tuần tra biên giớiNgựa tuần tra ... trời xanh.Lớn lên với trời xanh. Bài3Bài3:Liệt kê những từ chỉ hoạt :Liệt kê những từ chỉ hoạt động,trạng thái trong bài tập làm văn động,trạng thái trong bài tập làm văn cuối tuần 6 ... Bài1Bài1:Tìm các hình ảnh so sánh trong :Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dư i đây:những câu thơ dư i đây:a) Trẻ em như búp trên cànha) Trẻ em như búp trên cànhBiết ăn ngủ, biết...
- 6
- 398
- 0
LT&C (TUẦN 15)
... mặt trăng và quả bóng, câu nào sau đây đúng nhất?a.Trăng tròn như quả bóng.b.Trăng sáng như quả bóng.c.Trăng đẹp như quả bóng.Hãút giåì Quan sát tranh và đặt câu có hình ảnh so sánh. ... tiếng hát xaTrăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.trong(Hồ Chí Minh) Các sự vật trong mỗi câu thơ được so sánh với nhau về đặc điểm nào?... Hà NộiHuế TP Hồ Chí MinhMườngTày TháiDaoTà-ôiNùngKhơ-meHoaXtiêngChămXơ-đăngVân ... thaïng 1 nàm 2007PHÒNG GIÁO DỤC HƯƠNG THUỶTRƯỜNG TH SỐ I PHÚ BÀITIẾT 15: CÁC DÂN TỘC - LUYỆN ĐẶT CÂU CÓ HÌNH ẢNH SO SÁNH Tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta:- Tày, Nùng, Thái, Mường,...
- 25
- 345
- 1
LT$C (TUẦN 10)
... những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dư i đây: tiếng suối – tiếng hát Đã có ai lắng ngheTiếng mưa trong rừng cọNhư tiếng thác dội vềNhư ào ào trận gió. (Nguyễn ... Giỏi)2.Hãy tìm những âm thanh được so sánh với nhau trong mỗi câu thơ, câu văn dư i đây:tiếng chim – tiếng xóc những rổ tiền đồng 1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:Đã có ai lắng ngheTiếng ... trên, ta hình dung được tiếng mưa trong rừng cọ rất to, rất vang động. 3. Ngắt đoạn văn dư i đây thành 5 câu và chép lại cho đúng chính tả: Trên nương, mỗi người một việc người lớn thì đánh...
- 9
- 398
- 0
LT&C (TUẦN 5)
...
- 8
- 297
- 0
LT &C tuan 3 bai Tu chi su vat...
... VẬT. CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?Bài 3: Đặt câu theo mẫu dư i đây:Ai (hoặc cái gì, con gì) là gì ?Bạn Vân Anh là học sinh lớp 2A. Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2009LuyÖn tõ vµ c©u:TỪ CHỈ SỰ VẬT. CÂU ... 2009LuyÖn tõ vµ c©u:TỪ CHỈ SỰ VẬT. CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?Bài 2: Tìm các từ chỉ sự vật có trong bảng sau thân yêu dài quý mến chào nhớ viết đi dũng cảm đỏ xanhN1sáchcá heobảng cô giáobạnthước ... th¸ng 9 n¨m 2009LuyÖn tõ vµ c©u:TỪ CHỈ SỰ VẬT. CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?Bài 1: Tìm những từ chỉ sự vật (người, đồ vật, con vật, cây cối, ) được vẽ dư i đây :bộ đội công nhân ô tô máy bayvoi trâu...
- 7
- 2,690
- 9
Giáo án LT.C (Tuần 16,17) mới.
... ngữ trong từng câu. 3) Thái độ: Tích cực học tập.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bảng phụ viết sẵn các nội dung sau: CÁC KIỂU CÂUChức năng Các từ đặc biệt Dấu câu Câu hỏi Câu kể Câu khiến Câu cảmDùng ... KIỂU CÂU KỂKiểu câu kể Vị ngữ Chủ ngữAi làm gì?Ai thế nào?Ai là gì?Trả lời câu hỏi Làm gì?Trả lời câu hỏi Thế nào?Trả lời câu hỏi Là gì?Trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì?).Trả lời câu ... học.Cuối câu có dấu chấm hoặc dấu hai chấm. Câu cảm :+ Thế thì đáng buồn q!+ Khơng đâu!Dấu hiệu : câu bộc lộ cảm xúc.Trong câu có các từ q, đâu.Cuối câu có dấu chấm than. Câu khiến :Em...
- 10
- 361
- 0
Từ khóa: câu hỏi phỏng vấn xin visa du học úccác câu hỏi phỏng vấn xin visa du học úcnhững câu hỏi phỏng vấn xin visa du học mỹcác câu hỏi phỏng vấn xin visa du học mỹcâu hỏi phỏng vấn xin visa du học mỹcâu hỏi phỏng vấn xin visa du lịch mỹBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ