0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài 4: Tiết 2

Bài 4. tiết 2

Bài 4. tiết 2

... và khác nhau giữa hằng vàbiến, cách khai báo?Hoạt động 5 Dặn dòXem lại bài và đọc trước bài thực hành 3Làm câu 1, 2, 3, 5/33RÚT KINH NGHIỆM………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………TỔ ... báo hằng? 2. Hằng: Hằng là đại lượng có giá trị không đổitrong suốt chương trìnhViệc khai báo hằng gồm:- Khai báo tên hằng- Gán giá trị cho hằng.VD:Const pi = 3.14; Bankinh = 2; Chú ý: ... hằng pi, bankinh được gán giá trị tươngứng là 3.14 và 2 .Với khai báo trên, để tính chu vi của hình tròn, tacó thể dùng câu lệnh sau:chuvi: =2* pi*bankinh;GV: Vậy lợi ích của việc sử dụng hằng...
  • 3
  • 629
  • 1
BAI 4 TIET 2 (HAY)

BAI 4 TIET 2 (HAY)

... sothuc1, sothuc2 : real ;۷۷۷۷۷ 1. Bin l cụng c trong lp trỡnh 2. Khai bỏo bin3. S dng bin trong chng trỡnh :Lệnh 1) X:= 12; ý nghĩaGán giá trị số 12 vào biến nhớ X. 2) X:=Y;Gán giá ... trong lập trình 2. Khai báo biến3. Sử dụng biến trong chương trình :4. Hằng : Bài tập : Với khai báo :Lệnh Đúng Sai1) Chuvi: =2* pi*bankinh; 2) Pi:=3.14163) bankinh:=bankinh +2; Các phép gán ... của hằngTừ khoá • Học thuộc kiến thức trọng tâm của bài. • Làm bài tập 2, 3, 5/33 Về nhà : 1. Biến là công cụ trong lập trình 2. Khai báo biến3. Sử dụng biến trong chương trình :-...
  • 14
  • 508
  • 0
GDCD 12 - BÀI 4 - TIẾT 2 (MỚI RẤT HAY)

GDCD 12 - BÀI 4 - TIẾT 2 (MỚI RẤT HAY)

... là lao động của người nông dân làm ra lúa gạo. Tiết 9 Bài 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI.*. Ví dụ 2: Quyền lao động: là người nông dân, công nhân ... lao động:KT BÀI CŨ 2. Bình đẳng trong lao động:a. Thế nào là bình đẳng trong lao động: c. Trách nhiệm của nhà nước bảo đảm quyền bình đẳng của công dân trong lao động:ND BÀI MỚI ... động? 2. Nguyên tắc của hợp đồng lao động là gì?3. Tại sao phải kí kết hợp đồng lao động? Ý nghĩa tác dụng???GV thực hiện: Lương Thị Khánh Lâm - THPT số 2 Nghĩa Hành. Tháng 10 /20 10.Câu...
  • 40
  • 7,289
  • 19
Bài 4 tiết 2

Bài 4 tiết 2

... bàn phím,…Giáo viên: Nguyễn Thị Vy Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính (T2)- Học bài cũ.- Làm bài tập 5 sgk và bài tập trong sách bài tập.- Chuẩn bị bài thực hành 1: Làm quen với một số ... tượng Windows 98Phần mềm hệ thống là gì?Giáo viên: Nguyễn Thị VyGiáo viên: Nguyễn Thị VyCâu 2: Máy tính bao gồm các khối chức năng nào? Cho ví dụ? Cấu trúc chung của máy tính điện tử bao ... thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình. Bài đọc thêm 3: Von Neumann- Cha đẻ của kiến trúc máy tính điện tử.Giáo viên: Nguyễn Thị Vy4....
  • 15
  • 378
  • 0
Bài 4: Tiết 2

Bài 4: Tiết 2

... b ớc. Cách 2: Vẽ sơ đồ khối.i 2 3 4 5N/i 29 /2 29/3 29 /4 29 /5Chia hÕt kh«ng?Kh«ng Kh«ng Kh«ng Kh«ngChia hÕtKh«ngChia hÕt kh«ng?45/345/2N/i32i45 kh«ng lµ sè nguyªn tè. 29 lµ sè nguyªn ... > Max thì Max ai; 4 .2: i i + 1 rồi quay lại B3.Cách 2: Sơ đồ khốiCách 2: Sơ đồ khối1. Khái niệm bài toán Bài toán và thuật Toán Bài toán và thuật Toán 2. Khái niệm thuật toán Thuật ... x2 = 2 C¸ch 1: LiÖt kª c¸c b ícC¸ch 1: LiÖt kª c¸c b ícB1: NhËp N, c¸c sè h¹ng aB1: NhËp N, c¸c sè h¹ng a11, a, a 2 2, , a…, , a…NN;;B2: M B2: M ←← N; N;B3: NÕu M < 2...
  • 41
  • 2,215
  • 0
Bài 4 - Tiết 1- A1,2- Xem thu sao?

Bài 4 - Tiết 1- A1,2- Xem thu sao?

... Saturday, September 27 th, 20 08UNIT4: BIG OR SMALL?Lesson1: A1 ,2- Where is your school?* Possessive case:Sở hữu cách Saturday, September 27 th, 20 08UNIT4: BIG OR SMALL?Lesson1: A1 ,2- Where is ... Thuy’s dog. Saturday, September 27 th, 20 08UNIT4: BIG OR SMALL?Lesson1: A1 ,2- Where is your school? Saturday, September 27 th, 20 08UNIT4: BIG OR SMALL?Lesson1: A1 ,2- Where is your school?I- ... school. Saturday, September 27 th, 20 08UNIT4: BIG OR SMALL?Lesson1: A1 ,2- Where is your school? Saturday, September 27 th, 20 08UNIT4: BIG OR SMALL?Lesson1: A1 ,2- Where is your school?Is...
  • 22
  • 547
  • 0
sử 7 bài 4 tiết 4 tuần 2

sử 7 bài 4 tiết 4 tuần 2

... http://tramtuthcs.violet.vn/ Tiết 4THỜI PHONG KiẾN Bản đồ nhà Hán năm 87 TCN, thời Hán Vũ Đế. Các quan hệ ngoại giao nhà Hán năm 2 CN Bản đồ Tam quốc năm 26 2. Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG ... nhất Châu Á Bài 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KiẾN1. Xã hội phong kiến Trung Quốc hình thành:- Xã hội biến đổi: + giai cấp địa chủ xuất hiện. + Giai cấp nông dân bị phân hóa 2. Xã hội Trung ... ảnh thời Đường Bài 4: TRUNG QuỐC THỜI PHONG KiẾN1. Xã hội phong kiến Trung Quốc hình thành:- Xã hội biến đổi: + giai cấp địa chủ xuất hiện. + Giai cấp nông dân bị phân hóa 2. Xã hội Trung...
  • 27
  • 662
  • 1
Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tiết 2) pot

Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tiết 2) pot

... cả lớp hát bài Bài ca đi học”. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a) Ôn bài cũ: Gọi vài cá nhân lên hát lời 2 bài Những bông hoa những bài ca. Gọi 1 tốp 4 – 5 cả bài hát “những ... Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “Những bông hoa những bài ca”. - Chép bài tập đọc nhạc ra bảng phụ. - Máy hát và băng bài hát “Những bông hoa những bài ca” 2. Học sinh: - Sách giáo khoa ... NĂM Tiết 10: Học bài hát: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Thuộc lời và hát chuẩn xác cả 2 lời của bài hát. - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát...
  • 5
  • 714
  • 0
Bài 18: Tiết 2

Bài 18: Tiết 2

... thực sự tương ứng.Ve_HCN( Ve_HCN( 25 25 , ,88); 25 , 10 là các tham số thực sự.); 25 , 10 là các tham số thực sự.Ve_HCN( Ve_HCN( 55, , 22 22 ); 5, 10 là các tham số thực sự); 5, ...  Nội dung bài dạy:Nội dung bài dạy:1. Ví dụ 2. Thủ tục3. Tham sốa)Tham số giá trị (tham trị)b) Tham số biến (tham biến)1. Ví dụ 2. Thủ tục3. Tham sốa)Tham số giá ... của chương trình sau phần khai báo biến. Khi sử dụng thủ tục ta phải viết lời gọi thủ tục. 2. 2. Thủ tụcThủ tục:: Chương trình:PROGRAM CT1;BEGINEND.PROGRAM CT1;BEGINEND.PROCEDURE...
  • 11
  • 480
  • 0
Bài 18 tiết 2

Bài 18 tiết 2

... BinhPhuong(X: real; var X2 : Real);BeginX2: = X*X ;End;BinhPhuong(a,Temp);c:=Temp;(* c:=a2 *)BinhPhuong(b,Temp); c: =c + Temp; (*c:=a2 + b2) Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chínhNhắc ... Binhphuong(a) +BinhPhuong(b);Cách tính c:=a2 + b2 trong chương trình chínhSự khác giữa Thủ tục và Hàm:Procedure BinhPhuong(X: real; var X2 : Real);BeginX2: = X*X ;End;Function BinhPhuong( ... ]BEGIN(…Dãy các lệnh ( thân của hàm )…)<Tên hàm>: =<Biểu thức>END; Bài 18:Cách viết và sử dụng hàm Tiết 2 Sự giống nhau giữa Thủ Tục và Hàm:Cả thủ tục và hàm đều là chương trình con,...
  • 10
  • 404
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an bai quy dong mau so cac phan so lop 4 tiet 2giao an bai theu moc xich lop 4 tiet 2giáo án đạo đức lớp 4 bài 13 tiết 2bài 1 đính khuy hai lỗ trang 4 tiết 2 3giáo án bài ankan tiết 2giáo án địa lý 11 bài 11 tiết 2giáo án địa lí 11 bài 9 tiết 2giáo án địa lí 11 bài 5 tiết 2giáo án địa lí 11 bài 10 tiết 2địa lí lớp 11 bài 12 tiết 2địa lí lớp 11 bài 10 tiết 2địa lý lớp 11 bài 9 tiết 2địa lí lớp 11 bài 9 tiết 2giáo án địa lý 11 bài 6 tiết 2giáo án công nghệ 10 bài 55 tiết 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM