0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự cực hay

Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự cực hay

Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự cực hay

... về nhà:- Thế nào là ng ời kể chuyện trong văn bản tự sự ? Vai trò của ng ời kể chuyện trong văn bản tự sự ?- S u tầm các đoạn văn tự sự ? Cho biết ngôi kể, ng ời kể? - Làm hoàn chỉnh bài ... Đối t ợng đ ợc miêu tả+ Ngôi kể + Điểm nhìn và lời văn Tiết 70: Ngờikểchuyệntr ongvănbảnt sự I.Vai trò của ng ời kể chuyện trong văn bản tự sự 1. Đoạn trích :( Sgk T192 )2. Nhận xét: ... ợc kể. a. Ng ời kể chuyện là gì? - Là ng ời đứng ra kể toàn bộ diễn biến câu chuyện đ ợc nhắc tới trong tác phẩm.b. Hình thức kể chuyện: - Kể theo ngôi thứ nhất: ng ời kể x ng tôi - Kể...
  • 18
  • 1,372
  • 1
TIẾT 75 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

TIẾT 75 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

... dẫn về nhà:- Thế nào là người kể chuyện trong văn bản tự sự ? Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự ?- Sưu tầm các đoạn văn tự sự ? Cho biết ngôi kể, người kể? - Làm hoàn chỉnh bài ... Chủ thể đứng ra kể câu chuyện + Đối tượng được miêu tả+ Ngôi kể + Điểm nhìn và lời văn Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự I.Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự 1. Đoạn trích ... cách kể sao cho nhân vật, sự kiện, lời văn và cách kể phù hợp với ngôi thứ nhất.phù hợp với ngôi thứ nhất. Tiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự I.Vai trò của người kể chuyện trong văn...
  • 18
  • 1,200
  • 1
Tiết 70 Người kể truyện trong văn bản tự sự

Tiết 70 Người kể truyện trong văn bản tự sự

... Tiết 70 Tiết 70 Người kể chuyện trong văn bản tự sự Người kể chuyện trong văn bản tự sự I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự ... Tiết 70 Tiết 70 Người kể chuyện trong văn bản tự sự Người kể chuyện trong văn bản tự sự I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự ... Tiết 70 Tiết 70 Người kể chuyện trong văn bản tự sự Người kể chuyện trong văn bản tự sự I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự...
  • 30
  • 1,197
  • 0
Soạn bài Người kể chuyện trong văn bản tự sự - văn mẫu

Soạn bài Người kể chuyện trong văn bản tự sự - văn mẫu

... ý: Người kể trong đoạn trích này là ai? Kể về ai và về việc gì? Ngôi kể có giống với đoạn trích trước không? Kể theo ngôi kể như ở đoạn trích này thì có lợi thế gì so với việc kể theo ngôi kể ... lựa chọn một trong ba nhân vật (người hoạ sĩ già, cô gái hoặc anh thanh niên) để làm người kể chuyện. Lưu ý: việc chọn ai là người kể chuyện có ảnh hưởng đến cách nhìn, quan sát và sự thể hiện ... chỉ kể những gì “tôi”chứng kiến, “tôi” biết; không giống kể theo ngôi thứ ba, người kể có mặt khắp nơi, chứng kiến mọi chuyện, biết tất cả, thâm nhập cả vào nội tâm nhân vật để kể lại. Kể theo...
  • 2
  • 4,164
  • 1
Người kể chuyện trong văn bản tự sự

Người kể chuyện trong văn bản tự sự

... Tiết 70: Ngời kể chuyện trong văn bản tự sự I - Vai trò của ngời kể chuyện trong văn bản tự sự. 1. Ví dụ: đoạn trích (SGK)2. Nhận xét.- Kể về phút chia tay giữa ngời ... nhớ.ã Trong văn bản tự sự, ngoài hình thức kể chuyện theo ngôi thứ nhất ( xng tôi ) còn có hình thức kể chuyện theo ngôi thứ ba. Đó là ngời kể giấu mình nhng có mặt khắp nơi trong văn bản. Ngời ... thanh niên.- Ngời kể chuyện ở đây vắng mặt, không phải là một trong ba nhân vật đợc nhắc tới trong đoạn văn. - Nếu là một trong ba nhân vật trong đoạn văn trên thì ngôi kể phải thay đổi: hoặc...
  • 9
  • 737
  • 0
Kề chuyện trong văn bản tự sự

Kề chuyện trong văn bản tự sự

... là người kể chuyện? I. VAI TRÒ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ: 1.Ví dụ : đoạn trích sách giáo khoa Câu hỏi: Chuyện kể về ai? Về việc gì? a )Chuyện kể về cuộc chia tay của ba người: ... đồ 4: Người kể Nhân vật HồngTác giả (Nguyên Hồng) Tuần 14 Tiết 70TẬP LÀM VĂN Giáo viên:Võ Văn Bảy c)Nếu người kể là một trong ba nhân vật trên thì ngôi kể và lời văn phải thay đổi, ... vật)-Không nhân xưng.Không nên đánh đồng người kể chuyện với tác giả, ngay cả khi người kể chuyện xưng tôi.Củng cố Câu hỏi:Em hãy cho biết người kể trong đoạn trích này là ai? Xưng là gì?...
  • 23
  • 885
  • 0
TIẾT 70 : TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

TIẾT 70 : TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ pot

... TIẾT 70 : TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ A. Mục tiêu cần đạt - Hs hiểu và nhận diện được thế nào là người kể chuyện, vai trò và mối quan hệ giữa người kể chuyện với ... : Sự chuẩn bị bài của Hs. Những yếu tố mới học ở lớp 9 về văn tự sự : Miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận, độc thoại nội tâm trong VB tự sự 2. Giới thiệu bài : Yêu cầu tiết học – ngôi kể ... Gv nêu hỏi I. Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự 1. Đoạn trích “ Lặng lẽ Sa Pa ” 2. Nhận xét ~ diễn biến tâm lý fức tạp của n/v “tôi” → hạn chế trong việc miêu tả các đối tượng...
  • 3
  • 575
  • 3
Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường

... 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng bài văn tự sự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bài tự sự 2. Theo dõi quá trình thực hiện một đề văn tự sự 1. Cho các dề bài tự sự sau:a. Kể ... vào hai nhóm : Kể người kể việc? Đề kể người: c,e,g Đề kể việc: a,b,d,đ Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng bài văn tự sự - Kể chuyện đời thườngI- ... Chủ dề của một văn bản là gì?A. Là đoạn văn quan trọng nhất của văn bản B. Là tư tưởng, qua điểm của tác giả thể hiện trong văn bản C. Là nội dung cần được làm sáng tỏ trong văn bản D. Là vấn...
  • 11
  • 11,788
  • 17
Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự

Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự

... ý: Người kể trong đoạn trích này là ai? Kể về ai và về việc gì? Ngôi kể có giống với đoạn trích trước không? Kể theo ngôi kể như ở đoạn trích này thì có lợi thế gì so với việc kể theo ngôi kể ... lựa chọn một trong ba nhân vật (người hoạ sĩ già, cô gái hoặc anh thanh niên) để làm người kể chuyện. Lưu ý: việc chọn ai là người kể chuyện có ảnh hưởng đến cách nhìn, quan sát và sự thể hiện ... nhất – “tôi”, có lợi thế là người kể có điều kiện tự giãi bày sâu sắc hơn nhưng lại hạn chế hơn kể theo ngôi thứ ba trong việc kể lại các đối tượng khác. Giọng kể chủ yếu là của “tôi” cho nên...
  • 2
  • 2,054
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: người kể chuyện trong văn bản tự sự lớp 9soạn văn 9 nguoi ke chuyen trong van ban tu sungười kể chuyện trong văn bản tự sựqua đó em hiểu thêm gì về vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sựngười kể chuyện trong tác phẩm tự sựmiêu tả trong văn bản tự sự kể lại 1 việc tốt mà em đã làm cho người kháctiết 48 luyện tập xây dựng văn bản tự sự kể chuyện đời thườngngười kể trong văn bản tự sựtiết 30 miêu tả trong văn bản tự sựgiao an ngu van lop 9 tiet 50 nghi luan trong van ban tu sungôi kể trong văn bản tự sựtiet 50 nghị luận trong văn bản tự sựtiết 40 miêu tả nội tâm trong văn bản tự sựtiết 64 đốia thoại độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tu sunhững yếu tố của nhân vật thường được kể và tả trong văn bản tự sựchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ