...
14. Giả sử i m ki m tra môn Tin học của một lớp có n học sinh được cho b i n biến số thực a1, a2, , an, trong đó
a1 là i m ki m tra của học sinh thứ i, v i i = 1, 2, , n . Hãy tính i m trung ... dữliệu:
1. Tìm hiểu các ki u dữ liệu, các phép toán trong từng ki u dữ liệu?
2. Tìm hiểu cách đ i BT toán học sang pascal và ngược l i?
3. Tìm hiểu cách giao tiếp giữa ngư i và MT?( xem ph...
... triển kinh tế - xà h i châu á?
- HS dựa vào ki n thức cũ trả l i
? Nêu những thành tựu n i bật trong phát
triển kinh t - xà h i hiện nay ở 3 mặt:
- Nông nghiệp:
- Công nghiệp
- Dịch vụ:
- ... chủng tộc -
xtra- l - ít.
3. Tình hình phát triển kinh tế
- Th i cổ đ i và trung đ i: Đạt nhiều thành tựu
về phát triển kinh tế, khoa học.
- Từ thế...
... triển kinh tế - xà h i châu á?
- HS dựa vào ki n thức cũ trả l i
? Nêu những thành tựu n i bật trong phát
triển kinh t - xà h i hiện nay ở 3 mặt:
- Nông nghiệp:
- Công nghiệp
- Dịch vụ:
- ... chủng tộc -
xtra- l - ít.
3. Tình hình phát triển kinh tế
- Th i cổ đ i và trung đ i: Đạt nhiều thành tựu
về phát triển kinh tế, khoa học.
- Từ thế...
...
3
3x
−
+
b) T×m x khi P = 2 c) T×m GTNN cña P v i x
∈
Z
b)TÝnh P v i
2
7 8 0x x− − =
c)T×m x ®Ó P > 0
g)T×m GTNN cña P v i x
Z
∈
b) T×m GTLN , GTNN cña P c) T×m x ®Ó P = 3 d) TÝnh P t i x=
e ) T×m ... v i 1
18) P =
1
)1(22
1
22
2
4
−
−
+
+
−
++
−
x
x
x
xx
xx
xx
a)Rót gän P =
1
2
+−
xx
b)TÝnh P v i
2 3 1 13x − − =
c)T×m x ®Ó P > 2x-1
e)T×m x ®Ó P= 3x-2 g)T×m GTNN cña P...
... i m trên tia đ i của tia BC sao cho BF = DE.
a.Chứng minh tam giác AEF vuông cân.
b.G i I là trung i m của EF .Chứng minh I thuộc BD.
c.Lấy i m K đ i xứng v i A qua I. Chứng minh tứ giác AEKF ... b/ x
2
- 8x +16 = c/ (x+5)(x-5) =
d/ x
3
+ 12x + 48x +64 = e/ x
3
- 6x +12x - 8 = f/ (x+2)(x
2
-2 x +4) =
g/ (x-3)(x
2
+3x+9) =
II/B i tập:
A. TRẮC NGHIỆM:
N i một dò...
... là i m trên tia đ i của tia BC sao
cho BF = DE.
a.Chứng minh tam giác AEF vuông cân.
b.G i I là trung i m của EF .Chứng minh I thuộc BD.
c.Lấy i m K đ i xứng v i A qua I. Chứng minh tứ giác ...
hình thoi đó.
Câu 9 : Cho tam giác ABC vuông t i A ,D là trung i m của BC.G i M là i m đ i xứng v i
D qua AB,E là giao i m của DM và AB.G i N là i m đ i xứng v i D qua AC,F là giao
i...
... kim lo i sắt bằng cách cho khí cacbon monoxit CO tác dụng v i
chất sắt (III) oxit . Kh i lượng của kim lo i sắt thu được là bao nhiêu khi cho 16 ,8 kg CO
tác dụng hết v i 32 kg sắt (III) oxit ... b i:
P ( III ) và O; N ( III )và H; Fe (II) và O; Cu (II) và OH; Ca và NO
3
; Ag và SO
4
, Ba và PO
4
;
Fe (III) và SO
4
, Al và SO
4
; NH
4
(I) và NO
3
Dạng b i tập 3: Định luật bảo toàn...
...
III, Đặc i m dân cư-xà h i
Có sự khác biệt giữa phía đông và phía
tây
Một số chỉ tiêu dân cư-xà h i thấp hơn
cả nước, tỷ lệ dân thành thị cao hơn
cả nước
Nhiều di sản văn hoá
II. i u ... vụ
GTVT biển phát triển, có nhiều cảng biển
Nhiều i m du lịch n i tiếng:Nha Trang,
Non Nước, M i Né
V, Các trung tâm kinh tế và vùng kinh tế
trọng i m miền Trung
TP Đà Nẵng, Qui Nhơn, Nha Tran...
...
nhau t i O. i m E nằm giữa hai i m O và B. G i F là
i m đ i xứng của A qua E. G i M là trung i m của đoạn
thẳng CF. Vẽ FH ⊥ BC t i H, FI ⊥ CD t i I . Chứng minh:
a) Tứ giác HFIC là hình ... hình thoi AMBP có E là giao i m của hai
đường chéo. G i C là i m đ i xứng v i B qua M; N là i m
đ i xứng v i M qua AC; F là giao i m của AC và MN.
a) Chứng minh ∆ABC là một tam giác vuông...
... Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8
Một số g i ý để i đến chứng minh 2 đ ờng thẳng song song v i nhau
- Sử dụng đ/n 2 đờng thẳng song song.
- Xét vị trí các cặp góc tạo b i 2 đờng thẳng ... B i 2: Cho hỡnh bỡnh hnh ABCD. Gi E l trung im ca AD, F l trung im ca BC.
Chng minh rng:
GV: Dang Huy
4
Tai lieu on tap hoc ki I mon toan 8
CNG ễN TP HèNH LP 8
HC...