0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Unit11: OUR PETS( Section A 3, 4)

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (4,5,6,7) docx

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (4,5,6,7) docx

... 6’ - a / e / : cat, has. - t / th / : ten, table. - e/ e/ : pet, yes. III. Let’s write: A: How many _____do you have? B: I have ___________. IV. Read aloud: Look! ... Listen and check 1) 2) Anser key: 1. a 2.b II. Say it right: techniques of warmer. - checks. - sticks poster on the board. - elicits. - plays tape. ... the 2nd tape. - checks. - models. guides. - work in group. - slap a word. - check. - look at the poster on the board. - listen and check. - listen again. -...
  • 4
  • 1,261
  • 2
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (1,2,3) ppsx

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section A (1,2,3) ppsx

... words and new structure. III. New structure: IV. Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play. V. Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, ... dog - cat - bird - fish * Check memory: (ROR) - Set the scene. - Give the dialogue: Li Li: Oh, there are many pets in this shop. Do you have pets? Mai: yes. I have a cat. What about ... Speaking, Listening. VII. Procedure: Time Stages and contents T’ activities SS’ activitives I have………… Tôi có …………. 8’ 5’ 12’ I. Warmer: Shark attack:...
  • 4
  • 858
  • 2
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) pdf

... bidr II. Read and match: 1. I have a dog. It is big. I have a cat. It is small. I have no birds or fish. 2. I have a dog. It is small. I have two cats. They are big. I have no birds ... match. - compare. - check. - copy into notebooks. - work in individual. - check. 7’ 8’ IV. Let’s play: Colour to find the pets V. Summary: I have ... I have _______ How many cats do you have? I have two cats. * Home work: (Look at Unit 11) - elicits. - models. - checks. - sticks poster on the board. - elicits. -...
  • 4
  • 1,118
  • 0
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (4,5,6,7) ppt

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (4,5,6,7) ppt

... Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play. V. Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, exercise book, picture. VI. Skills: Speaking, Listening. ... listen and check. - listen again. - check. Ball, doll a Ball, ship b Robot, ship a Robot, ball b 7’ 6’ - s / x / : balls, dolls. - s / s / ... ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (4,5,6,7) I. Aim: to help ss to practice skills. II. Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills. III....
  • 5
  • 1,582
  • 0
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) potx

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) potx

... Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play. V. Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, exercise book, picture. VI. Skills: Speaking, Listening. ... IV. Let’s play: Count the pets and toys V. Summary: He/ She has a doll/ two dolls. We/ You/ They have a doll/ two dolls. Where are the balls? They are over there. ... __________________________________________________________________________________________________________________________LESSON PLAN UNIT 12: OUR PETS / Section B (4,5,6,7) I. Aim: to help ss to practice skills. II. Objective: By the end of the lesson, ss will be able to practice skills. III....
  • 5
  • 692
  • 0
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section B (1,2,3) pdf

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 11: OUR PETS / Section B (1,2,3) pdf

... cat dog bird fish II. Listen and repeat: - Set the scene. - Pratice the dialogue. Li Li: How many cats do you have? Mai: I have one cat. What about you? Li Li: I have two ... nhiều + do you have? I have _________. IV. Techniques: Shark attack, Rob out and remembers, role play. V. Teaching aids: Teacher’s book, student’s book, cassette player, posters, exercise ... How many cats do you have? I have_____. * Use: Dùng để hỏi bạn có bao nhiêu? * Word cue drill: There is a cloud. There are seven clouds. There is a chair. There are...
  • 5
  • 1,260
  • 3
Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (1,2,3) pps

Giáo án Tiếng anh lớp 3 - LESSON PLAN UNIT 12: OUR TOYS / Section A (1,2,3) pps

... - guess a situation of the picture. - practice the dialogue. - copy the form (Call ss go to the board and practice the form) * Home work: Look at Section A 4,5,6,7. ... I. Warmer: Shark attack: II. New words: - doll - ball - robot - ship * Check memory: (ROR) - Set the scene. - Give the dialogue: Nam: That is my new robot. Alan: It isvery ... He has………… She has …………. * Use: Dùng để giới thiệu anh ấy, chị ấy có cái gì đó. * Word cue drill: IV: Role play: on the board. - explains the form, meaning...
  • 4
  • 1,491
  • 2
Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33

Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33

... father: a mother: a sister: a brother:Gia ®×nhBèMÑChÞ/em g¸iAnh/em traiMai: How many people are there in your family, Ba?Ba : There are people in my family.……Mai: Who is ?Ba : It s his .’Mai: ... What is name ?Ba : name is Mai: is a teacher.Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33BaMai3. Complete the dialogue:thismotherHerherNga4. Read the dialogue:SheII. Listen and repeat:four ... myyourhe hissheheryouT«iB¹nAnh ÊyC« ÊyC a t«iC a b¹nC a anh ÊyC a c« ÊyI. Vocabulary:III. Answer the questions:Unit 3: Lesson 2: A 3-4/ p. 32,33 a) What s her name?’b) What s...
  • 16
  • 601
  • 0
Unit4- Lesson 2-A.3,4,5

Unit4- Lesson 2-A.3,4,5

... ’’’’’It’s.’’ There are ’’ classrooms. There are’’’ teachers and ’’’. students. HaEx2: Answer the questions:1. How many classrooms are there in Phong’s school?2. How many students are there in ... ’’’’’It’s.’’ There are ’’ classrooms. There are’’’ teachers and ’’’. students. 2. ’. / country(city)/ big / 16 classrooms/ 41teachers/ 562 students.6. How many classrooms are there?There are 16Ex3: ... Secondary SchoolTeacher: Nguyen Thi Thuy Ngan2. How many students are there in Phong’s school?There are 400.There are 400.7. How many students are there?There are 562Eg: Hi. My name is’’’’This...
  • 24
  • 335
  • 0
Unit 7 A 3,4,5,7 Lớp 6

Unit 7 A 3,4,5,7 Lớp 6

... is it? A BC A Practice with a partner1 2 3 456 7 8Example: Is there a lake near your house? Yes, there is./ No there isn’t. Are there any trees near your house? Yes, there are. / No, ... aren’t there are What’s that ?It’s a bank.What’s that ?It’s a supermarket. Work in pairs. Look at the pictures. Choose one of the houses. Don’t tell your partner which house. Ask questions ... house your partner chooses. a bank a post office a supermarketNew words:UNIT 7 : YOUR HOUSEPeriod: 41 - LESSON 2: A3 ,4,5,7Wednesday, November 26th, 2008 1 2 34 5 67 8 9Extra game...
  • 15
  • 1,862
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM