... head chương trình của bài toán trên (chưa sử dụng chương trình con) .HS : Nêu thuật toán của bài toán đó HS : Quan sát chương trình và trả lời câu hỏi .Thuyết trình: Chương trình con là ... a,b,c,d,m,n,p,q’);Readln(a,b,c,d,m,n,p,q);Lt1: =1. 0;For i: =1 to m do Lt1:=lt1*a;Lt2: =1. 0;For i: =1 to n do Lt2=lt2*b;Lt3: =1. 0;For i: =1 to p do Lt3:=lt2*c;Lt4 =1. 0;For i: =1 to q do Lt4=lt2*d;Tluythua:=lt1+lt2+lt3+lt4;Writeln(‘tong ... những chương trình dài, rất khó nhận biết được chương trình thực hiện các công việc gì và hiệu chỉnh chương trình cũng khó khăn. Vậy phải cấu tạo chương trình như thế nào để cho chương trình...