0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

LT&C : Nhan hoa, on tap cach dat cau hoi

NHÂN HÓA-Ôn tâp cách đặt câu và trả lời câu hỏi

NHÂN HÓA-Ôn tâp cách đặt câu và trả lời câu hỏi "Ở đâu?"

... đợixuốngvỗ tay cườiThân mật: Xuống đi nào mưa ơi!Hả hê uống nước Bài 2: Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa? Chúng được nhân hóa bằng cách nào? Gợi : a/ Các sự vật được gọi ... cùng nghĩa với từ Tổ quốcĐất nước,xây dựng,nước nhà,gữi gìn,non sông,gìn gữi, kiến thiết,giang sơn Đọc bài thơ sau:Bµi 1: Chị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống ... học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông. Kiểm tra bài c : Trong những từ sau đây từ nào cùng...
  • 8
  • 1,615
  • 4
Bài giảng LT&C T 21_ NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?

Bài giảng LT&C T 21_ NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU?

... Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?.Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Đọc lại bài ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi:a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nào và ở đâu?b) Trên chiến khu, ... lửaXem lúa vừa trổ bông. Đỗ Xuân ThanhBài 1: Đọc bài thơ sau Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?.Bài 1: Bài 2: Bài 3: Chọn bộ phận trả lời đúng cho câu hỏi ở ... ThanhBài 2: Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?Gợi : a) Các sự vật được gọi bằng gì?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong...
  • 8
  • 2,787
  • 9
Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.

Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than.

... từng ô trống trong truyện vui sau?điền vào từng ô trống trong truyện vui sau?Nhìn bài của bạn Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi:- Hôm nay con được điểm tốt à-Vâng Con được điểm 9 ... nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được điểm cao như thế.Mẹ ngạc nhiên:-Sao con nhìn bài của bạn-Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi ... vào chỗ chấm : : Tôi là Quanh năm tôi bảo vệNhững bạn cây trong vườnNhững bạn cây dễ thương ,Hiền lành và chăm chỉ .b) ngôi nhàa) hàng ràoc) bầu trờiBài 1Bài 1 : : Trong những câu...
  • 15
  • 4,335
  • 16
Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời... Khi nào?

Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời... Khi nào?

... ngủ.Đọc thầm 2 khổ thơ trên, thảo luận theo cặp (2 phút) trả lời các câu sau: 1: Con đom đóm được gọi bằng gì? 2: Tính nết và hoạt động của đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào?anh nhân hóa( ... hóachuyên cần*/ Tính nết: ( chăm chỉ, cần mẫn)*/ hoạt động: lên đèn,đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủHoạt động của người Bài 4: Trả lời câu hỏi:a/ Lớp em bắt đầu vào học ... Khi nào?Bài 3: Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Khi nào? : a/ Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.b/ Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.c/ Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kỳ I....
  • 6
  • 909
  • 1
Tài liệu LTVC: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt vàTLCH Ở đâu?- Tuần 21 - (soạn kĩ và hay

Tài liệu LTVC: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt vàTLCH Ở đâu?- Tuần 21 - (soạn kĩ và hay

... tháng 1 năm 2011KIỂM TRA BÀI C : * HS 2: Đặt dấu phẩy vào các câu in nghiêng sau:Thưở ấy giặc Nguyên rất hùng mạnh. Chúng đã chiếm được rất nhiều nước. Nhưng trong cuộc chiến tranh xâm lược ... tập 2: Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa?Chúng được nhân hóa bằng những cách nào? Gợi : a)Các sự vật được gọi bằng gì?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong ... mấy cách nhân hóa sự vật?- Có ba cách nhân hóa:+ Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người: ông, chị + Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người: bật lửa, kéo đến, trên, nóng lòng chờ đợi, hả...
  • 13
  • 629
  • 1
Tài liệu LTVC: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt vàTLCH Ở đâu?- Tuần 21 - (soạn kĩ và hay

Tài liệu LTVC: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt vàTLCH Ở đâu?- Tuần 21 - (soạn kĩ và hay

... gọi con người: ông, chị + Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người: bật lửa, kéo đến, trên, nóng lòng chờ đợi, hả hê uống nước, xuống, vỗ tay cười.+ Nói với sự vật thân mật như nói với con ... tập 2: Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hóa?Chúng được nhân hóa bằng những cách nào? Gợi : a)Các sự vật được gọi bằng gì?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong ... thân mật như thế nào?Trong bài thơ có 6 sự vật được nhân hóa l : mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm. Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011KIỂM TRA BÀI C : * HS 1: Tìm những từ cùng nghĩa...
  • 13
  • 423
  • 0
LT&C3 - nhân hóa, ôn tập cáchđặt...

LT&C3 - nhân hóa, ôn tập cáchđặt...

... từng ô trống trong truyện vui sau? Nhìn bài của bạn Phong đi học về . Thấy em rất vui, mẹ hỏi: -Hôm nay con được điểm tốt à -Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không ... Người tớ to lù lù Dong mây trắng làm buồn Con đường nào mới đắpMượn trăng non làm gió. Tớ lăn bằng tăm tắp Nguyễn Ngọc Oánh Trần Nguyên Đào Sình: Bùn lầy Cây cối:Sự vật: Bèo lục bình.Chiếc ... không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế. Mẹ ngạc nhiên: -Sao con nhìn bài của bạn-Nhưng thầy giáo cócấm nhìn bạn tập đâu! Chúng con thi thể dục ấy mà!.?!.?...
  • 6
  • 248
  • 0
Tuần 21: Nhân hoá- Ôn tập cách trả lời câu hỏi Vì sao

Tuần 21: Nhân hoá- Ôn tập cách trả lời câu hỏi Vì sao

... hiểu như thế nào là nhân hóa?1- Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người?2- Những từ ngữ gọi và tả hoạt động của các con vật được gọi và tả như người gọi ... Ông trời bật lửa Xem lúa vừa trổ bông. Bài 3: Đọc lại bài tập đọc ở lại với chiến khu và trả lời câu hỏi: Câu hỏiTrả lờia- Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nào và ở đâu?b- Trên chiến ... sống ở đâu? Câu chuyện kể trong bài diễn ratrong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp ở chiến khu. Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ tuổi sống ở trong lán. Vì lo cho các chiến...
  • 11
  • 1,464
  • 2
NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT CÂU HỎI

NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT CÂU HỎI

... sự vật đó l : + Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.+ Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.+ Nói với sự vật thân mật như nói với con người.Luyện từ và câuBài 1: Bài 2: Phßng ... ThanhBài 2: Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hoá? Chúng được nhân hoá bằng những cách nào?Gợi : a) Các sự vật được gọi bằng gì?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong ... như thế nào? Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2010Luyện từ và câuBài 1: Đọc bài thơ sau Luyện từ và câuBài 1: Bài 2: Bài 3: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu? .1. Trần Quốc Khái quê...
  • 11
  • 879
  • 3
nhân hóa. Ôn tập dấu câu và trả lời câu hỏi vì sao?

nhân hóa. Ôn tập dấu câu và trả lời câu hỏi vì sao?

... 3 naêm 2007 Bài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Vì sao”?Môn : Luyện từ và câu Bài 3:Dựa vào nội dung bài tập đọc “Hội vật” trả lời các câu hỏi sau : a.Vì sao người tứ ... saiBaứi cuừ : M r ng v n t Ngh thu t D u ph y Thöù ba ngaøy 6 thaùng 3 naêm 2007 Môn : Luyện từ và câu Bài : Nhân hóa .Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Vì sao”? Baøi 1: oạn ... thaùng 3 naêm 2007 Bài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Vì sao”?Môn : Luyện từ và câu TRÒ CHƠINhóm A và BĐặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa vềCon gà trống .Nhóm C và...
  • 12
  • 928
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai tap cách đặt câu hỏi trong tiếng anhcách đặt câu hỏi c truong tiếng anhcách đặt câu hỏi trong học tậpcách đặt câu hỏi thông minhlang thang với những cách đặt câu hỏicách đặt câu hỏiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015